小学英语湘少版六年级下册Unit 9 Look at these beautiful places in the world教学设计及反思

课  题

Unit 9 Look at these beautiful places in the world.  Part A,B，C

导 学

目 标

1.词汇：能听、说、读、写新单词和短语。

2.句型：（1）能用“I went to…”“I traveled to….”“I saw…”“I enjoyed…”描述自己的旅游见闻。

（2）能用“I want to…”表达自己的旅游愿望。

 3. 能用简单的语句询问他人的旅游见闻。

4. 能听懂、会说A部分对话。

导 学

重 点

1. 能听、说、读、写新单词和短语。

2. 能用“I went to…”“I traveled to….”“I saw…”“I enjoyed…”描述自己的

旅游见闻；能用“I want to…”表达自己的旅游愿望。

导 学

难 点

能在图片的帮助下复述课文A部分。

导  学  过  程

学 案 部 分

导 案 部 分

Step1  Warming-up【有效热身】

1.Sing an English song & greetings.

2.Discuss: What countries are they?

Step2  Self study【自学质疑】

   Learn the words in Part B.

Step3  Cooperation 【合作交流】

1. 同桌用以下句型互相谈论自己的旅游见闻。

A:Where did you go during the holidays?

B:I went to….

A:What did you see?

B: I saw….

2. 然后在小组内以“one by one”形式展示，表演。

Step4  Presentation【新知点拨】 

★让我们在小组内采取各种形式练读吧。

★Read and answer

Q1: How many places are there in the text?

Q2:Where are they?

 ★Read and answer

Q3:Where did Peter go last year?

Q4:Where did Anne go last winter?

  Q5: Where did Lingling go last week?

  Q6: Where did Mingming go?

★    Read togeher and think

Q7:Which place do you want to go? Why?

★Read after the tape

模仿录音，跟读课文。

小组合作，操练对话。

寻找搭档，角色扮演。

Step 5  Let’s Check【达标检测】

做基训P45----47的习题。

我能得 ☆☆☆☆☆

课后反 思