物理八年级上册第3节 运动的快慢教学演示ppt课件

这是一份物理八年级上册第3节 运动的快慢教学演示ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了v甲30ms，v乙30ms，平均速度，计算公式，t16s，t27s，时间t45h，s5600m，v80kmh，石牙山隧道等内容，欢迎下载使用。

标记物体运动位置 研究物体运动情况
图1.3-3记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？
用平均速度描述做变速运动物体的快慢
在变速运动中，用物体通过的一段路程 与通过这段路程所用时间之比表示物体 在这段路程上的平均速度。
日常说的速度，多数情况下指平均速度。
表示物体运动的平均快慢程度。
五、速度、路程、时间的计算
2．统一单位: m、s、m/s 或 km、h、km/h
例1：我国优秀运动员苏炳添在2018年雅加达 亚运会上勇夺100m金牌并打破亚运会纪 录，成绩是9.92s。他的平均速度是多少？
答：他的平均速度是10.1m/s。
解：路程 s =100m，时间 t =9.92s
代入数据，求出结果，数字后面要有单位。
例2：小明在跑百米时前50m用时6s，后50m 用时7s，小明前、后50m及百米全程的 平均速度各是多少？
复兴号，中国的一张亮丽名片
例3：若该列复兴号按时速350公里，行驶 4.5小时，求通过的路程是多少？
解：速度 v =350km/h，
答：通过的路程是1573km。
例4：如图，为隧道前路边的交通标志牌。在 遵守交通规则的前提下，汽车通过隧道 至少需要多少时间？（车身长可忽略）
Shiyashan Tunnel
解1: 路程s=5600m，速度v=80km/h
解2：路程 s=5600m ，速度v=80km/h
1. 甲用手捏住尺子（ 长 30cm左右）的顶端，乙 用手在尺子下部（0刻 度处）做好捏住尺子 的准备，不触碰尺子；2. 甲放手让尺子下落，乙 立即用手去捏住尺子；　3. 读出乙捏住的刻度值。
尺子下落距离与反应时间对照表
☆研究发现，司机从看到意外情况到踩下刹车 制动需要一段时间，这段时间叫反应时间。
☆在反应时间内汽车保持原有的速度前进一段 距离，这段距离叫反应距离。
☆从踩下刹车到车停止，汽车还要前进一段距 离，这段距离叫制动距离。
例5:某司机驾车前行，突然发现前方30m处有障碍物。若司机从发现 险情到踩下刹车制动需要的反应时间为0.5 s，这段时间内汽车保 持原速前行7.5 m，汽车制动后还要继续向前滑行12 m才能停下。 求:（1）汽车制动前的速度是多少；
(2)若司机酒后驾车，反应时间会变长，如果是平时的3倍，请判断汽车是否会撞上障碍物。
例5:某司机驾车前行，突然发现前方30m处有障碍物。若司机从发现 险情到踩下刹车制动需要的反应时间为0.5 s，这段时间内汽车保 持原速前行7.5 m，汽车制动后还要继续向前滑行12 m才能停下。 求:（2）若司机酒后驾车，反应时间会变长，如果是平时的3倍， 请判断汽车是否会撞上障碍物。
运动物体在某一瞬间的速度叫做瞬时速度。反映的是物体在运动过程中某一时刻或某一位置时的运动快慢。