安徽省六校教育研究会2022届高三下学期2月联考试题理科综合PDF版含答案(可编辑)
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1C 2D 3A 4B 5C 6B
- (10分,每空2分)
(1) 叶绿素总量 光合产物输出率 提高叶片对光能的捕获效率(“提高对光能的吸收、传递、转换效率”也可)
(2)30 mg•L-1CPPU 净光合速率和光合产物输出速率都更大,植物合成的有机物能更多运输到果实中贮存
- (6分,每空1分)
(1)细胞 浆(效应B细胞) 对宿主细胞的黏附
(2)免疫因子 协同(3)细胞和体液免疫
31.(11分,除标注外每空2分)
(1)二氧化碳(1分)
(2)微生物将有机物分解为无机物(矿质元素、CO2)
(3)牛棚内温度较高因而牛维持体温消耗的能量较少
(4)太阳光能 微生物发酵产热
(5)物质的循环利用和能量的高效利用
32.(12分,每空2分)
(1)两 AABB aabb F1产生配子时同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
(2)过程:选用实验二的F1与品系乙杂交 结果:有豌豆素:无豌豆素=1:3
37.(15分)
(1)在寻找目的菌株时,要根据它对生存环境的要求,到相应的环境中去寻找。(2分) 稀释涂布平板法(2分) 高压蒸汽灭菌(2分) 固体(2分) 菌落是否呈现黑色(2分)
(2)不准确,因为一般计数时选择菌落数在30-300的平板,该同学计数的每个平板菌落数大于300,计数误差较大(2分,表述合理也可给分)
(3)培养基上层氧气较充足,下层氧气相对不足。甲菌为好氧型微生物,在培养基上层增殖快,下层增殖慢;乙菌为厌氧型微生物,在培养基上层增殖受抑制,下层增殖较快。(3分,表述合理也可给分)
38.(15分,除标注外每空2分)
(1)原代培养(1分) 接触抑制
(2)冲卵 体外受精
(3)胚胎移植 冷冻(或低温)
(4)内细胞团细胞 诱导分化
2022-2023学年安徽省合肥一中等六校教育研究会高三下学期入学素质测试理科综合试题含答案: 这是一份2022-2023学年安徽省合肥一中等六校教育研究会高三下学期入学素质测试理科综合试题含答案,文件包含安徽省六校教育研究会2023年高三年级入学素质测试理科综合试题docx、安徽省六校教育研究会2023年高三年级入学素质测试理科综合答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共38页, 欢迎下载使用。
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