小学语文人教部编版 (五四制)一年级下册9 夜色课文配套课件ppt
展开夜晚的景色其实很美,很美,但是怕黑的小朋友都欣赏不到。今天,我们就一起来认识一个怕黑的孩子。
柯岩:我国当代女作家。1929年生于河南郑州。其代表作有儿童文学《小兵的故事》、《柯岩儿童诗选》,政治抒情诗《周总理,你在哪里》,报告文学《船长》,长篇小说《寻找回来的世界》等。
书写指导:第一笔撇起笔在竖中线左侧,第三笔横折起笔在横中线上方。
造句:我喜欢这里的景色。
书写指导:书写注意“外”的结构分布为左窄右宽,右边的“卜”要写得长而宽。
造句:他常年住在国外。
书写指导:注意第四笔撇从竖中线起笔,下面“目”的第二笔起笔在横中线上。
造句:我们一起去观看表演比赛吧。
书写指导:“父”撇和捺要写得舒展;下面“巴”不要写得太大,竖弯钩要写稳。
造句:爸爸非常疼爱我们。
书写指导:左窄右宽,日字旁写得瘦小些,第十笔撇要穿插到日字旁的下面。
造句:我们晚上去看电影吧。
晚会 晚上 早晚
书写指导:注意竹字头要写紧凑,两边一样大。下面“夭”的撇、捺要舒展。
笑声 笑语 微笑
书写指导:第四笔的竖在竖中线上,末笔横两边出头。
造句:放学了,我笑着对老师说再见。
【夜色】【胆子】【勇敢】
不怕危险和困难;有胆量。
阅读课文,思考“夜色”中的“我”有怎样的变化?
我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。
“我”心里会想外面有没有恶魔,有没有吃人的怪物,有没有吓人的大怪兽等等。
天黑后看见外面你会想到什么?
妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳……
生动形象地表现出“我”害怕的心理。
爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。
拟人手法,说明夜晚很美好,一点不可怕。
爸爸坚决,“我”的不情愿。
爸爸如何带我克服恐惧?
从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
想象,体现了“我”对夜晚的喜爱
只有勇敢的孩子才能看到夜晚的美景。
这是一篇优美的儿童诗歌,语言通俗易懂,很适合大家诵读。课文中的“我”由胆小到勇敢,而且还体会到了夜色的美丽。诗歌第一小节写“我”从前胆小,朗读时要读出害怕的语气;第二小节写“我”和爸爸散步后,发现了夜色的美,变得勇敢了,朗读时要读出不再害怕,发现夜色很美时的惊讶又欣喜的语气。
天一黑就不敢往外瞧一看窗外心就乱跳
去散步 花草微笑夜晚 看见小鸟睡觉
本文“原来花草都像白天一样微笑”一句运用了拟人的修辞手法,让花草也能像人一样微笑,突出了花草像白天一样美,一点也不可怕的特点,把花草写活了,使文章更生动,事物特点更加突出。我们在描写事物时,看适合从哪个角度(动作、表情、语言)把事物当成人来写,注意想象要合理。
蜡烛上的火光在欢快地舞蹈。
《夜色》是一首儿歌,语言生动活泼,充满童趣。采用第一人称,以打动儿童心扉的文字,呼唤“我们”要亲近自然、热爱生活。并从文中感受到童年的纯真、可爱,体会到成长的快乐。
1.练习用“一……就……”说句子。
① 放学后,我一到家就做作业。
② 早上上学,我一到学校就自觉地读书。
③ 我一看到垃圾就把它捡起来丢到垃圾桶里去。
2.连一连。勇敢的 小鸟很黑的 花草微笑的 故事睡觉的 夜晚
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