小学语文人教部编版 (五四制)二年级下册24 当世界年纪还小的时候教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)二年级下册24 当世界年纪还小的时候教学课件ppt，共29页。

世界万物多么美妙！那么，你知道当世界年纪还小的时候，太阳、月亮等各种事物是什么样子的吗？让我们一起走进课文去看看吧！
加一加：禾 + 失 = 秩
换一换：筝- 竹 + 目= 睁
组词：世界 边界
巧记：田下做介绍
巧记：戈字撇不见，“工”字底下藏
组词：样式 格式
世界：自然界和人类社会的一切事物的总和。
成功：获得预期的结果。
敏感：生理上或心理上对外界事物反应很快。
秩序：有条理、不混乱的情况。
结局：最后的结果，最终的局面。
读课文，说说当世界还小的时候万物都在做什么。
太阳学发光 月亮圆缺变化 水学会了流动
太阳是怎么做的？太阳做其他的事，做了什么？他成功了吗？
太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。
月亮学会了什么？
为什么月亮会有阴晴圆缺？
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一下子变圆,一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。
水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流……
水学会了流动。那它是怎么流的呢？
“很快”说明学习流动是水最容易做的事情。“往低处流”起强调的作用，突出了水的特点。
第6自然段中，万物是如何生长的？
雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……
世界在慢慢变化,万物在自由生长。这个世界变得非常有秩序。
思路突转，从故事中跳出来，告诉我们“这个故事没有结局,却有很多开头。”
哦!不要往下讲了,最好再从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。
“ 很久很久以前,当世界年纪还小的时候…...”省略了什么？
省略了很久很久以前，当世界年纪还小的时候，万物是如何学习生活的。
学习本课，你明白自己做什么最容易吗？
我现在就是要认真学习，积极锻炼身体，养成良好的生活和学习习惯。准备着长大后，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
月亮本身不发光,只是把照射在它上面的一部分太阳光反射出来。月亮被太阳照射到的部分是明亮的,没有被照射到的部分是黑暗的。虽然月球每次被太阳照到的都是半个球体,但由于太阳、地球和月球的位置天天都在发生变化,因而,有时月亮把完全明亮的一面正对着地球,有时又把侧面对着地球。这样,月亮就表现出了阴晴圆缺的变化。
月亮为什么有时圆有时缺
本文讲述了当世界年纪还小的时候,每种事物都在寻找自己最容易做的事情,最终形成自己的生活方式。告诉我们只要每个人努力做好自己最容易做的事,这个世界就会变得和谐而美好。
一、给画线字选择正确的读音，用“√”标出。
世界(shì sì)　　　　反复(fù 　 fú) 　　　　　方式(shì sì) 　　 成功(kōng　 gōng) 　　　　　
1.课文充满了奇妙的想象。你最喜欢哪部分? 好好读一读。
指导： 同学们可以选出自己喜欢的部分，比如描写太阳的部分或者描写月亮的部分，仔细读一读，体会作者新奇的想象和语言的生动、活泼、幽默。
2.选一个开头，接着往下讲。
◇这世界还相当有秩序……◇很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
指导： 同学们可以选择一个开头，模仿作者运用丰富的想象，想象大自然的美好景象来进行描述。
示例： 当世界还相当有秩序，秋天到了，小草学会了变黄，苹果学会了成熟，庄稼学会了丰收，松鼠学会开始储备过冬的食物……万物都在做它最容易做的事。