小学数学人教版三年级下册认识小数精品课后作业题
展开
三年级下册数学一课一练-7.1 认识小数
一、单选题。
1.80.08 读作( )
A. 八零点零八 B. 八十点八 C. 八十点零八 D. 八点零八
2.比1大比1.5小的小数有( )个。
A. 100 B. 1000 C. 无数个
3.小数8.65中的5表示( )
A. 5个百分位 B. 5个0.01 C. 5个0.1 D. 5个0.001
4.“1.1○0.9”,比较大小,在○里应填的符号是( )
A. > B. < C. = D. ×
5.“0.7○0.3”,比较大小,在○里应填的符号是( )
A. > B. < C. = D. ÷
6.“3元4角○0.7元”,比较大小,在○里应填的符号是( )
A. > B. < C. = D. ×
7.一位小数表示( )
A. 十分之一 B. 百分之一 C. 十分之几 D. 千分之一
8.二十点零六元写作( )
A. 2.61元 B. 20.06元 C. 20.60元
9.0.9 读作( )
A. 零点九 B. 点九 C. 十点九 D. 九点零
10.0.8 读作( )
A. 八点零 B. 点八 C. 零点八 D. 零八
二、判断题。
11.小数就是比整数小的数。(判断对错)
12.8米3分米写成用“米”作单位的小数是8.3米。(判断对错)
13.判断对错.
整数不一定比小数大.
14.判断对错.
小数都分为整数部分和小数部分.
15.比2.1大,比3小的小数只有8个。
16.小数都比整数小。(判断对错)
17.判断对错.
0.39读作零点三十九.
18.在2.01,2.13,1.98,1.77四个数中,最接近2的数是2.01。(判断对错)
19. 判断对错
(1)0.8读作零点八. [来源:学科网]
(2)0.09读作零点零九.
(3)0.34读作零点三十四.
(4)10.7读作一零点七.
20.判断对错.
在10.0、1.02、3.5、0.99这四个数中,0.99最大.
三、填空题。
21.读一读
1.28读作:________ 3.02读作:________
8.50读作:________ 102.6读作________
22.用小数表示图中阴影部分.
________
23. 填空
(1)10个0.1是________
(2)20个0.01是________
24.把下面的小数按照从大到小的顺序排列起来.
80.7,0.78,0.87,7.8,8.07,0.8
________
25.一个小数小数点的________边是整数部分,________边是小数部分。
26.填上适当的数:1.________<1.5 [来源:学科网ZXXK]
27.用小数表示图中阴影部分.
________
28.写出箭头所表示的小数 (从左到右依次填写)
________
29.填上“>”或“<”。
(1)0.7________0.5
(2)0.6________1.3
30.填空
上面三种文具中,最便宜的是________,最贵的是________。
四、解答题。
31.你会填吗?
9.7>□>□>□>□>9.0
32.下面哪些算式的得数比1大?在括号里画“√”。
0.3+0.5( ) 0.2+0.7( ) 0.6+0.5( )
4.8-3.3( ) 1.1-0.7( ) 0.6+1.1( )
33.按指定的小数涂上颜色.
(1);0.7
(2);0.8 [来源:学_科_网Z_X_X_K]
34.和爸爸、妈妈一起找一找,在日常生活中有哪些地方用到小数,再与同学们交流.
35.根据下面的小数涂色.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】80.08读作:八十点零八.
故答案为:C
【分析】小数的整数部分按照整数的读法去读,小数的小数部分是几就从左到右依次读几即可.
2.【答案】C
【解析】【解答】在1和1.5之间的小数有无数个
【分析】整数部分是1,小数部分的第一位,也就是十分位,只要是0到4之间的数字即可,后面还可以有多个数位,所以是无数个。
3.【答案】B
【解析】【解答】5在百分位上,百分位的计数单位是0.01,所以5表示5个0.01.
故答案为:B
【分析】先根据小数的数位顺序和计数单位判断5所在的位置及这一位上的计数单位,并根据计数单位的个数判断5表示的意义.
4.【答案】A
【解析】【解答】1.1>0.9,○里填“>”.
故答案为:A.
【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……据此比较.
5.【答案】A
【解析】【解答】0.7>0.3,○应该填“>”.
故答案为:A.
【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……据此比较.
6.【答案】A
【解析】【解答】3元4角=3.4元,3.4元>0.7元,○里应该填“>”.
故答案为:A.
【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……据此比较.
7.【答案】C
【解析】【解答】一位小数的计数单位是十分之一,十分位上的数字是几,就表示十分之几,所以一位小数表示十分之几.
故答案为:C
【分析】小数的计数单位,从小数点后第一位起,计数单位依次是:十分之一、百分之一、千分之一……,根据小数的计数单位选择即可.
8.【答案】B
【解析】【解答】小数的写作方法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)小数点写在个位右下角点,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。【分析】考察小数的写作。
9.【答案】A
【解析】【解答】0.9读作:零点九.
故答案为:A.
【分析】根据小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字,据此解答.
10.【答案】C
【解析】【解答】0.8读作:零点八.
故答案为:C.
【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字,据此解答.[来源:学科网]
二、判断题
11.【答案】错误
【解析】【解答】如 8.92>7,
所以小数都比整数小是错误的.
故答案为:错误
【分析】 考察的是小数的意义。
12.【答案】正确
【解析】【解答】正确 8米3分米=8.3米
【分析】1米=10分米 双名数单位换算成单名数单位,要用除法。
13.【答案】正确
【解析】【解答】例如:1<1.5,所以原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】小数分为小数部分和整数部分,整数部分大的小数比较大,整数部分相等,还要根据小数部分的大小判断小数的大小.
14.【答案】正确
【解析】【解答】小数都分为整数部分和小数部分,此说法正确.
故答案为:正确.
【分析】 一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分,据此解答.
15.【答案】错误
【解析】【解答】 两个小数之间有无数的小数。【分析】考察小数的大小比较。
16.【答案】错误
【解析】【解答】错误。举例:小数:4.5;整数:4.
4.5>4,这个小数比整数大.
故答案为:错误.
【分析】小数大小的比较,要用小数大小的比较规则去比较小数的大小,不能简单的恶趣说小数比整数大,或者小。较小数的大小:
(1)先比较整数部分,整数部分大的数就大。
(2)如果整数部分相同,再比较小数部分。小数部分第一位大的那个数就大;如果第一位上的数相同,就比较第二位上的数……依次比下去。
17.【答案】错误
【解析】【解答】0.39读作:零点三九,原题读法错误.
故答案为:错误
【分析】小数的整数部分按照整数的读法去读,小数部分是几就依次读几即可.
18.【答案】正确
【解析】【解答】因为 2.01-2=0.01 2.13-2=0.13 2-1.98=0.02 2-1.77=0.23 ,所以0.01小于0.02小于0.13 小于0.23 .所以最小的是0.01 也就是说最接近的是2.01。故正确
【分析】考察了小数加减,以及小数大小的比较。注意计算过程的正确性。
19.【答案】(1)1
(2)1
(3)0
(4)0
【解析】【解答】(1)0.8读作:零点八;正确;
(2)0.09读作:零点零九,正确;
(3)0.34读作:零点三四,错误;
(4)10.7读作:十点七,错误.
故答案为:正确;正确;错误;错误
【分析】小数的整数部分按照整数的读法读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字.
20.【答案】错误
【解析】【解答】0.99的整数部分是0,其它小数整数部分都比0大,0.99最小,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分相等,依次比较小数的十分位、百分位、千分位……数字,直到比较出大小为止.
三、填空题
21.【答案】一点二八;三点零二;八点五零;一百零二点六
【解析】【解答】解:1.28读作:一点二八;3.02读作三点零二;8.50读作:八点五零;102.6读作:一百零二点六.
故答案为:一点二八;三点零二;八点五零;一百零二点六
【分析】小数的整数部分按照整数的读法来读,小数部分按照顺序读出每个数字即可.
22.【答案】0.5
【解析】【解答】每格表示0.1,阴影部分是5格,就是5个0.1,是0.5.
故答案为:0.5
【分析】把图形平均分成10份,每份就是0.1,根据阴影部分的格数用小数表示出来即可.
23.【答案】(1)1
(2)0.2
【解析】【解答】(1)根据小数的计数单位可知,10个0.1是1;
(2)10个0.01是0.1,那么20个0.01就是0.2.
故答案为:1;0.2
【分析】小数的小数部分的计数单位从小数点后依次是0.1、0.01、0.001……,相邻的计数单位之间的进率是10;由此判断即可.
24.【答案】80.7>8.07>7.8>0.87>0.8>0.78
【解析】【解答】小数大小比较,和整数比较大小一样,从最高位开始比较。
【分析】考察小数的大小比较。
25.【答案】左;右
【解析】【解答】一个小数小数点的左边是整数部分,右边是小数部分。
【分析】根据小数的意义解答;小数点把小数分成两部分,小数点左边的数是小数的整数部分,小数点右边的数是它的小数部分.[来源:学科网ZXXK]
26.【答案】0
【解析】【解答】1.0<1.5;1.1<1.5;1.2<1.5;1.3<1.5;1.4<1.5;所以可以填:0 或 1 或 2 或 3 或 4.
故答案为:0.
【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答.
27.【答案】0.45
【解析】【解答】每格表示0.01,阴影部分共45格,就是45个0.01,是0.45.
故答案为:0.45
【分析】把图形平均分成100份,每份就是0.01,根据阴影部分的格数判断有几个0.01,用小数表示出来即可.
28.【答案】0.06,0.09,0.18,0.26,0.29
【解析】【解答】观察可知,图中1小格代表0.01,有几格,就有几个0.01,解答如下:
故答案为:0.06;0.09;0.18;0.26;0.29
【分析】根据题意可知,图中1小格代表0.01,1大格代表0.1,据此数一数即可解答.
29.【答案】(1)>
(2)<
【解析】【解答】(1)整数部分都是0,十分位是7的小数大,所以0.7>0.5;
(2)整数部分是1的小数大,所以0.6<1.3.
故答案为:>;<
【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的小数大;整数部分相等,就比较小数的十分位数字,十分位数字相等,就比较百分位数字……,直到比较出大小为止.
30.【答案】铅笔;小刀
【解析】【解答】0.5<0.6<1.2,所以铅笔最便宜,小刀最贵.
故答案为:铅笔;小刀
【分析】根据小数大小的比较方法,整数部分是0的小数比较小,其中十分位是5的小数最小,整数部分是1的小数最大;由此判断出最便宜和最贵的即可.
四、解答题
31.【答案】解:整数部分都是9,十分位数字可以填0到7之间的数字,答案有多种,如9.7>9.6>9.5>9.4>9.3>9.0.
答:可以填的数字有9.6、9.5、9.4、9.3.(答案不唯一)
【解析】【分析】根据最大的和最小的数字判断中间数字的整数部分,然后根据十分位数字确定中间数字的十分位数字.
32.【答案】解:
0.3+0.5( ) 0.2+0.7( ) 0.6+0.5( √ )
4.8-3.3( √ ) 1.1-0.7( ) 0.6+1.1( √ )
【解析】【分析】先计算结果再比较,计算小数加减法时要注意小数点对齐。
33.【答案】(1)解:
(2)解:
【解析】【分析】根据题意可知,0.7表示把长方形平均分成10份,涂色部分占其中的7份,据此解答;0.8表示把这个平行四边形平均分成10份,涂色部分占其中的8份,据此解答.
34.【答案】解:买东西找零钱需要小数
【解析】【分析】小数是由整数部分、小数点和小数部分组成,然后联系生活实际,例如超市中商品的标价等就是用小数表示的。
35.【答案】解:
【解析】【分析】0.8和0.3表示把单位“1”平均分成10份,分别取其中的8份,3份,所以分别把图中的8份,3份涂色。
数学三年级下册认识小数精品精练: 这是一份数学三年级下册认识小数精品精练,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,应用题等内容,欢迎下载使用。
小学人教版7 小数的初步认识认识小数精品同步练习题: 这是一份小学人教版7 小数的初步认识认识小数精品同步练习题,共6页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,综合题,应用题等内容,欢迎下载使用。
人教版7 小数的初步认识简单的小数加、减法精品习题: 这是一份人教版7 小数的初步认识简单的小数加、减法精品习题,共8页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,计算题,解答题,应用题等内容,欢迎下载使用。