(必修)中外历史纲要(下)第一单元 古代文明的产生与发展第2课 古代世界的帝国与文明的交流课后测评
展开第2课 古代世界的帝国与文明的交流
一、单选题
1.余秋雨在《行者无疆》中写道:“我相信,当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候,罗马的征服,虽然总是以残酷为先导,但在很大程度上却是文明的征服。”这段材料主要反映的是
①罗马帝国的征服和统治充满着暴力
②罗马文化渗入它统治过的广大地区
③罗马帝国的扩张是和平的侵略
④罗马帝国把人类带进了文明社会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.下列关于罗马帝国的叙述正确的是
①地中海成为罗马帝国的内海
②公民组成的军队为其扩张提供了保障
③帝国内部奴隶制比较发达
④继承了波斯帝国的君主专制制度
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.1世纪时,罗马全年娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日为123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天在娱乐日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动的费用皆由国库支出。这段材料说明罗马帝国灭亡的原因是
A.农业发展的落后 B.工商业出现大衰退
C.统治者奢侈腐化 D.农民起义此起彼伏
4.文明的交流,促进了世界文明的发展。字母文字起源于西亚地区,字母文字具有书写简捷、易于记忆等优点,逐渐流行开来。字母文字向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出来的字母是
A.腓尼基字母 B.印度字母 C.阿拉马字母 D.拉丁字母
5.中国的炼丹术传入阿拉伯,直接推动了阿拉伯炼丹术的兴起,阿拉伯炼丹术又影响了欧洲炼丹术,而现代化学便是在欧洲中世纪炼丹术的基础上发展起来的。这说明
A.中国古代科技成果都通过阿拉伯人西传
B.中外科技文化交流推动了人类文明进步
C.同一科技成果在中西方的发展进程趋同
D.中国古代科技外传以自然科学理论为主
6.西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。起源于西亚的冶铁技术,从那里扩散到埃及和希腊等地。西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容。据此可知
A.西亚是人类文明唯一的发祥地
B.古代希腊文明源于西亚
C.各个文明之间交往的趋势不断增强
D.文明的交流以技术传播为主
7.“希腊科学的基础完全是东方的,不论希腊的天才多么深刻,没有这些基础,它并不一定能够创立任何与其成就相比的东西。我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。”作者旨在说明
A.世界文明的多样性 B.东方文明的先进性
C.希腊文明的包容性 D.希腊文明的民族性
8.《赫梯法典》规定:假如任何人盗窃拉车的马,则要赔付十匹马,并用自己的房屋担保。这一规定说明了
A.赫梯是贵族集体统治的国家 B.马匹是赫梯人宝贵的财富
C.赫梯的立法原则是轻罪重刑 D.赫梯房屋价值比马低很多
9.8世纪中期,帝国极盛之际,东起印度河和中国边境,西至大西洋沿岸,北达里海,南接阿拉伯海,是继亚历山大帝国和罗马帝国之后,又一个地跨三洲的大帝国,然其疆域辽阔,为历史之空前。这里的“帝国”指的是
A.波斯帝国 B.拜占庭帝国 C.埃及帝国 D.阿拉伯帝国
10.在奴隶制时代,古代文明扩展的方式具有多元性,下列属于古代文明扩展方式的是
①武力扩张与征服
②神话、艺术与文字传播
③技术传播
④宗教和思想传播
A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
11.公元前2世纪,在罗马征服希腊后,罗马官兵从希腊挑选并带回来的大批人质里面,包含有贵族、伦理学家、政治理论家、历史学家、诗人等,此外还有大量的奴隶、杂技演员,甚至还有厨师。这种现象会导致
A.希腊文化在罗马扩散 B.希腊民主遭受致命摧残
C.罗马的法治得到完善 D.罗马社会矛盾日趋尖锐
12.波斯国王大流士一世进行改革,让各行省的总督、将军、司税收的大员三权分立,各自对国王负责。这一做法的根本目的是
A.官员之间相互监督和制约 B.便于国王加强对官员控制
C.适应不同地区风俗的需要 D.建立比较完善的官僚体系
13.波斯国王大流士一世宣称:凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的一切命令,他们都遵循不误。……靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了整个王国。这表明在波斯
A.国王按照法律惩办犯人
B.国王是整个政权的核心和最高主宰
C.被征服地区的居民沦为奴隶
D.帝国内部官员之间相互监督和制约
14.如图左侧为公元前7到前6世纪的希腊雕刻,右侧为古代埃及公元前三千纪后期的雕刻,两者在表情和站立姿势等多方面存在明显的相似之处,这可以说明
A.古希腊雕刻完全模仿古埃及
B.古代雕刻艺术发展非常缓慢
C.古希腊与古埃及的文化雷同
D.早期文明之间存在一定交流
15.关于人类进入铁器时代的表述,正确的是
A.起源于西亚,继而扩散到埃及和希腊等地
B.起源于希腊,继而扩散到埃及和西亚等地
C.起源于埃及,继而扩散到西亚和希腊等地
D.起源于南亚,继而扩散到埃及和西亚等地
16.公元前4世纪,波斯军队在格拉尼克斯河战役、伊苏斯战役和高加米拉战役中遭到惨败,大流士三世逃亡途中被杀,阿契美尼德王朝灭亡。这三次战役中波斯的对手是
A.马其顿王国军队 B.孔雀帝国的军队
C.东罗马帝国的军队 D.西罗马帝国的军队
17.下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点的叙述,正确的有
①都曾经入侵过印度河流域
②都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国
③都进行了大规模的对外扩张
④都促进了东西方文化的交流与发展
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
18.拉丁语最初是古罗马人的语言。公元1世纪,标准拉丁语形成,与希腊语等一起成为罗马帝国学校的教学语言。罗马帝国解体后,拉丁语的日常口语功能逐渐丧失。17世纪末期以前,西欧的学术著作大都使用拉丁文撰写,意大利、西班牙、葡萄牙、法国等都是在拉丁语的基础上,发展出了自己的民族语言。由此可知拉丁语
A.发展成为表意文字 B.作为通用语言使用至今
C.逐渐变为书面语言 D.是西欧国家的民族语言
19.希腊历史学家波里比阿在论述从公元前220年至公元前145年诸重大事件的历史时说:“在今天这个时代,历史可以说已成为一个有机整体。意大利和利比亚发生的一切与亚洲和希腊发生的一切密切相关,所有各种事件,最终只归于一个结局。”这一“有机整体”主要表现在
①各地区之间的经贸往来
②疆域和领土的毗邻和连接
③思想和制度的趋同性
④各地区之间的文化交流与传播
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
20.《全球通史》中提及:“中东、印度、中国和埃及这四块地区肥沃的大河流域和平原,孕育了历史上最伟大的文明。”书中强调产生伟大文明的共同因素是
A.海洋条件 B.政治条件 C.地理条件 D.经济条件
21.字母文字之所以会广泛流行,是因为
①书写简捷②发音优美③易于记忆④有固定顺序和读音
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
二、材料解析题
22.阅读材料,完成下列要求。
材料一 公元前510年至公元前27年是罗马奴隶制发展和繁荣阶段,废除了国王,建立了共和国,称为“共和时代”。
——于贵信编著《古代罗马史》
材料二 公元前27年,罗马进入帝国时代。当时罗马帝国地跨三洲,境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动,帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来。中国的丝绸也传入帝国。
——张广智《古罗马兴衰的启示》
(1)根据材料一、二并结合所学知识回答,罗马由共和国阶段转变为帝国阶段,依靠的主要手段是什么?
(2)有人说从共和国到帝国,是换汤不换药,你是怎么认为的?谈谈你的看法。
(3)上述两个时代罗马国力强盛的表现分别是什么?
23.古典时代各文明之间相互交流。
材料 地区间主要的物质性联结是商业联络,虽然商业联结不是唯一的联结。这是一个不仅货物流通各地,而且也是身怀技艺、携带植物的人们四处漂移的时期。当时,交换的范围有多广阔,可由以下事实来表明。在这一时期里,印度最先种养的棉花、甘蔗和鸡传播到了中国和西欧。中国在这些世纪里第一次获得了葡萄藤、苜蓿、细香葱、黄瓜、无花果、芝麻、石榴树和胡桃树;作为报答,中国人将自己的橘树、桃树、梨树、牡丹、杜鹃花、山茶和菊花传给了欧亚其它地区。与此同时,技术方面也发生了相似的交流。水车这一重大发明的传播情况就是一个明显的例子。西亚的第一部水车是在本都国王米思里代蒂统治期内诞生的,约于公元前65年前后安装在黑海南岸;中国的第一部水车是其后不久、约公元前30年制造的。这两个日期靠得太近了,水车无论是从西亚直接传到中国,还是从中国直接传到西亚,都是不可能的;而只能是由它们之间某一未为人知的中间发源地传往两地。欧亚各地区的这种相互影响,是古典时代这些世纪里地方贸易和长途贸易全面繁盛的结果。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(上)
阅读材料,简述欧亚之间交流的主要表现。结合所学,说明欧亚之间交流的总趋势。
24.阅读材料,完成下列要求。
材料一 公元前227年,罗马建立第一个行省,之后,随着罗马海外征服的范围不断扩大,行省数目大为增加,行省制成为罗马统治海外领地的重要制度。公元前27年,罗马帝国建立后,行省制度趋于完善。长期的战争以及行省需要重兵驻扎,从而为军阀的出现提供了条件。行省制的发展,破坏了罗马城邦的社会政治经济基础,即与氏族血缘关系有联系的具有闭塞性质的罗马公民集体,以及罗马公民权与土地占有权和服兵役权三者的结合,最终导致罗马城邦走向崩溃。……古代中国的县出现在春秋时期。战国时期,秦国对外扩张活动不断加剧,县的数目也越来越多。郡大概到春秋末期才出现,秦国郡辖县制度的形成,大概要到战国末期。秦帝国建立后,废除分封制,确立郡县制为帝国的地方行政制度。
材料二 在秦汉帝国,氏族血缘关系残余被较为彻底地铲除,但罗马帝国则长期残存。罗马与秦汉的专制政体有明显的不同之处。秦汉郡县的机构庞大,管理范围涉及诸多方面。但尽管秦汉郡县机构复杂,人员众多,管理层次却是相当分明的。而罗马行省机构则远不及秦汉帝国那样复杂。罗马行省之下为城市,由于城市具有自治或半自治的性质,所以行省机构设置简单,官吏人数不多。罗马行省主要负责税收、司法和治安等方面事务,远不及秦汉郡县管辖得那样广泛。尽管随着罗马帝国的发展,中央政府对行省的控制不断加强,但罗马行省始终没有形成层次分明的管理机构。
——以上材料均摘编自易宁《秦汉郡县制、罗马行省制与古代中西文明的特点》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析秦汉郡县制和罗马帝国行省制建立的相同之处。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,比较秦汉郡县制和罗马帝国行省制的不同之处及其产生的主要原因。
25.不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。
材料 当古希腊文明在公元前5世纪进入黄金时期时,罗马人还在为统一罗马城而努力。亚历山大大帝征服世界的时候,罗马人正在征服意大利半岛。当亚历山大帝国分裂之后,罗马人的尖峰便指向了东部地中海。这样,就在古希腊文明式微的之际,另外一个古典文明开始奋起了。罗马文明并未因自己的迟到而失去其光辉,相反,它以自己的厚实、伟大和原创性成果与古希腊文明共同成为欧洲文明和西方文明的源头。罗马人无法抗拒希腊文化的魅力,他们吸收和借鉴了希腊文明的大量成果,比如字母、神话、宗教和艺术,但他们依然保持着古老的农业传统,并在政治、法律和城市规划与建设上超越了希腊人。因此,罗马人在敬重希腊人的优雅和修养的同时,继续崇尚秩序和军事威力,通过广土众民的帝国秩序和包容天下的法律制度使得古典文明传播于四方,希腊人开创的伟大文明不但没有被历史淹没,而且变得更加丰富多彩。“光荣属于希腊,伟大属于罗马!”正是希腊和罗马的双剑合璧,欧洲古典文明才无可置疑地成为世界古典文明之首。
——张有智等主编《文明的历程》
(1)依据上述材料,概括罗马文明的特点。
(2)概括指出罗马文明的历史地位。
参考答案
1.【答案】A
【解析】题干“罗马的征服,虽然总是以残酷为先导,但在很大程度上却是文明的征服”说明罗马帝国的征服和统治充满着暴力,同时罗马文化渗入它统治过的广大地区。故①②说法正确。③④认为罗马帝国的扩张充满暴力,而非和平;“罗马帝国把人类带进了文明社会”的表述不符合史实,故排除③④。故选A。
2.【答案】A
【解析】根据所学可知,随着罗马鼓励公民参军,通过公民组成的军队,即罗马军团,为罗马的扩张提供了保障。罗马帝国是奴隶制帝国,其内部奴隶制比较发达,随着帝国疆域的不断扩张,使得地中海成为罗马的内海,故①②③正确。④罗马帝国更多的继承了马其顿亚历山大帝国的制度文化,故排除④。故选A。
3.【答案】C
【解析】据材料可知,罗马全年的娱乐日增加且娱乐活动费用皆出自国库,这说明罗马帝国灭亡的原因之一是统治者的奢侈腐化,故C正确。故选C。
4.【答案】D
【解析】根据所学可知,字母文字源于两河流域的腓尼基字母,向西传入希腊,形成希腊字母,再演化成拉丁字母,故D正确。字母文字源于两河流域的腓尼基字母,向西传入希腊,形成希腊字母,再演化成拉丁字母,故A错误。印度字母是古印度人创制的,故B错误。字母文字在东方演化为阿拉马字母,故C错误。故选D。
5.【答案】B
【解析】中国古代科技成果并不是都通过阿拉伯人西传,说法过于绝对,故A项错误。依据材料内容可知,中国的炼丹术传播到欧洲,并在欧洲中古时期炼丹术的基础上发展出现代化学,这表明中外科技文化交流推动了人类文明进步,故B项正确。炼丹术与现代化学并不是同一科技成果,故C项错误。炼丹术不属于自然科学理论,故D项错误。故选B。
6.【答案】C
【解析】题干包含了农耕技术、冶铁技术、神话的传播与融合,反映了古代世界文明的交流,故C项正确。故选C。
7.【答案】C
【解析】根据题干中“希腊科学的基础完全是东方的”“我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲”说明,希腊文明是广泛吸收东方的文明发展而成,充分体现了希腊文明的包容性,故C项正确。
A强调的主旨是希腊文明,不是世界文明的多样性,故A项错误。B强调希腊文明,尽管它吸收了东方文明,但东方文明的发展不是材料的主旨,故B项错误。D强调的是希腊文明对东方文明的借鉴吸收,不是突出希腊文明的民族性,故D项错误。故选C。
8.【答案】B
【解析】根据所学知识可判断,《赫梯法典》的第六十四条规定是为了保证马拉战车的使用,因此说明马匹对赫梯人具有特殊意义,故B项正确。拉车的马不一定是贵族的,故A项错误。单纯从题干中的一个规定,不能断定赫梯的立法原则就是“轻罪重刑”,故C项错误。战马与房屋一个用于战争,一个用于居.住,不能确定战马的实用价值远高于房屋,故D项错误。故选B。
9.【答案】D
【解析】根据所学知识可知,阿拉伯帝国于7世纪中叶建立,8世纪中期达到极盛,是继亚历山大帝国和罗马帝国之后,又一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,故D正确。波斯帝国存在于公元前6世纪到公元前4世纪,且不是地跨三洲的大帝国,故排除A。拜占庭帝国存在于4世纪到15世纪,在9—11世纪达到顶峰,故排除B。埃及帝国存在于公元前32世纪到公元前4世纪,且不是地跨三洲的大帝国,故排除C。故选D。
10.【答案】C
【解析】根据所学知识可知,武力扩张与征服在奴隶时代有利于文明的传播与交流,属于古代文明扩展的方式,故①正确;神话、艺术与文字传播在奴隶时代有利于文明的传播与交流,属于古代文明扩展的方式,故②正确;③项,技术传播在奴隶时代有利于文明的传播与交流,属于古代文明扩展的方式,故③正确;宗教和思想传播在奴隶时代有利于文明的传播与交流,属于古代文明扩展的方式,故④正确。综上所述,正确项为①②③④,所以,C项正确,排除A、B、D。故选C。
11.【答案】A
【解析】由材料可知,罗马征服希腊并从希腊带回了大批人质,其中包含了各行各业的人,这些人质到达罗马后对罗马社会产生了多方面的影响,使希腊文化在罗马扩散,故A正确。故选A。
12.【答案】B
【解析】根据题干“让各行省的总督、将军、司税收的大员三权分立,各自对国王负责”可知,这一做法是通过官员之间的相互监督和制约,以达到便于国王加强对官员控制的目的,故B正确。官员之间相互监督和制约只是手段,不是根本目的,故排除A。题干内容与不同地区风俗的需要无关,故排除C。题干内容没有涉及整个官僚体系,故排除D。故选B。
13.【答案】B
14.【答案】D
依据图示可以看出希腊雕刻和古代埃及雕刻在表情和站立姿势等多方面明显存在相似之处,说明希腊雕刻对古代埃及雕刻的借鉴,二者之间存在交流,即早期文明之间存在一定交流,故D项正确。A项错在完全模仿,排除。B项无法图示得出,排除。C项不能体现材料的实质,排除。故选D。
本题考查古代世界文明。解题的关键是正确分析两幅图示,会发现希腊雕刻和古代埃及雕刻存在相似之处,体现了希腊雕刻对古代埃及雕刻的借鉴,进而分析得出希腊文明与埃及文明之间有一定的交流。
本题考查对希腊文明和埃及文明及其交流的把握,旨在考查学生解读图示、分析理解的能力。
15.【答案】A
根据所学知识可知,最早使用铁器的是西亚居民,继而扩散到埃及和希腊等地。故A正确,排除B、C、D。故选A。
16.【答案】A
【解析】亚历山大和大流士的主要的三场战役格拉尼克斯河战、役伊苏斯战役和高加米拉战役,都以大流士的失败而告终,而亚历山大是马其顿王国的首领,故A正确。故选A。
17.【答案】A
【解析】结合所学可知,亚历山大帝国和罗马帝国都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国;都进行了大规模的对外扩张;都促进了东西方文化的交流与发展,故②③④符合题意。亚历山大帝国曾经入侵过印度河流域,罗马帝国没有入侵过印度河流域,故①错误。故选A。
18.【答案】C
【解析】A项题干未体现,且与史实不符,故A错误。根据题干可知,“罗马帝国解体后,拉丁语的日常口语功能逐渐丧失”,故“作为通用语言使用至今”说法错误,故B错误。根据题干“拉丁语的日常口语功能逐渐丧失”“17世纪末期以前,西欧的学术著作大都使用拉丁文撰写”可知,拉丁语逐渐变为书面语言,故C正确。根据题干“意大利、西班牙、葡萄牙、法国等都是在拉丁语的基础上,发展出了自己的民族语言”可知,拉丁语是西欧多个国家民族语言的基础,但不是西欧国家的民族语言,故D错误。故选C。
19.【答案】D
【解析】 “意大利和利比亚发生的一切与亚洲和希腊发生的一切密切相关,所有各种事件,最终只归于一个结局”强调的是古代欧亚之间经济、文化和科技等方面的交流和联系程度非常密切,故①④正确。②③“毗邻和连接”不符合史实;欧亚之间思想和制度并不趋同,故排除②③。故选D。
20.【答案】C
【解析】题干所述的四个地区之所以孕育出伟大的文明,是由于地处肥沃的大河流域和平原地带,优越的地理条件适合人类生存,故C正确。A项海洋条件是地理条件之一,排除。BD两项所述题干均无体现涉,排除。故选C。
21.【答案】D
22.【答案】(1)主要手段:发动扩张战争。
(2)古代罗马无论是共和国还是帝国,都是奴主专政的国家。国家政权组织形式变了,但国家性质没有丝毫改变。
(3)共和国时代:征服了意大利,并向地中海周边地区扩张,奴隶制迅速发展起来,并逐渐繁荣。帝国时代:到公元2世纪,罗马已将地中海变成了它的“内湖”,成为版图空前辽阔的强大帝国。
23.【答案】表现:商品交流;物种交流;技术交流。
总趋势:欧亚文明之间的交流不断加强,相互影响不断扩大。
24.【答案】(1)相同:秦汉郡县制和罗马帝国行省制的形成都经历了相当长的时间;都是帝国发展和扩张的产物;都促进了君主专制政体的建立。
(2)不同。秦汉郡县制:机构复杂,职能广泛,管理层次分明;较为彻底地铲除了氏族血缘关系残余。罗马帝国行省制:机构设置简单,职能有限,管理层次不够分明;存在氏族血缘关系残余。原因:秦汉帝国建立在政治、经济和思想文化大一统的基础之上;罗马帝国通过武力征服,缺乏统一的基础。
25.【答案】(1)兴起时间较晚;吸收借鉴希腊文明的大量成果;延续和发扬了希腊文明;保持自身的历史传统;文明成果丰富。
(2)成为欧洲文明的源头之一,对欧洲文明乃至世界文明影响深远。
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