数学四年级下册第三单元 确定位置一课一练

西师大版四年级数学下册第三单元综合测试卷（一） （含答案）

一、判断题(共5题；共10分)

1．（2分）音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，可以用数对(4，2)表示。(     )

2．（2分）有4个点，它们的位置分别是(1，1)，(1，4)，(5，1)，(5，4)，则这四个点连成的图形是长方形。(    )

3．（2分）早上太阳升起的方向和晚上太阳落下的方向分别是北方和南方.  (      )

4．（2分）小红在教室的位置是（4，5），小强的位置是（6，5），他俩在同一行。（　　）

5．（2分）一个三角形顶点的位置是（2，3）向上移动了3格，它的顶点位置是（5，8 ）。（　　）

二、填空题(共7题；共34分)

6．（2分）在确定一个点的位置时，一般都把该点对应的横轴上的数写在　     　面，把纵轴上的数写在　     　面．

7．（6分）竖排就是　     　,横排就是　     　。确定第几列一般从　     　往　     　数,确定第几行一般从　     　往　     　数。

8．（2分）一枚棋子的位置是（4，6），将这枚棋子沿水平方向右移2格，现在这枚棋子的位置是（　     　，　     　）。

9．（2分）点A在平面图上的位置用数对表示为（5， 9），把它向右平移3格，用数对表示为　         　；再把它向下平移2格，用数对表示为　         　。

10．（9分）填空。

（1）（4分）点A，B，C，O的位置用数对表示分别是　      　 ，　     　，　     　，　      。

（2）（3分）点A先向　     　平移4厘米到数对　         　，再向北平移　     　厘米就到了点O的位置。

（3）（2分）如果连接点A，B，D，C就可以得到一个长方形，那么点D在点B的　     　面　     　厘米处。

11．（10分）看图填空

（1）（4分）图书馆的位置在第　     　列，第　     　行，表示为（　     　，　     　）

（2）（4分）学校在图中的位置是（　     　，　     　）；小天家的位置是（　     　，　     　）

（3）（1分）（3，3）这点在图上是　     　的位置．

（4）（1分）（9，2）这点在图上是　     　位置．

12．（3分）小明在班上坐在第4列第5行,用数对表示是　     　;小强坐的位置用数对表示是(3,6),他坐在第　     　列第　     　行。

三、选择题(共7题；共12分)

13．（2分）小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是（　　）。  

A．（3，4）、（3，4）

B．（3，4）、（4，3）

C．（4，3）、（3，4）

14．（2分）商店和图书馆都在广场的正南方，商店离广场900米，图书馆离广场200米，那么商店离图书馆（　　)米。

A．700 B．900 C．200

15．（2分）H（3，4），I（7，4），J（6，4），K（3，8）四个点，在同一列的是（　　）。  

A．H和I B．H和K C．I和J

16．（1分）在平面内,确定一个点的位置一般需要的数据个数是(　　)。  

A．1 B．2 C．3

17．（2分）数对（4，7）表示的是（　　）  

A．第4行第7列 B．第4列第7行 C．第3行第7列 D．第3列第7行

18．（2分）小军在班级的座位可以用数对（5，4）来表示，他的前面是小丽，小丽的座位用数对表示是（　　）。  

A．（5，3） B．（5，5） C．（4，4） D．（4，3）

19．（1分）下列语句中,正确的是(　　)  

A．同一平面上,点(3,2)与(2,3)是同一个点

B．点(1,5)向左移动3格后是(1,2)

C．点(3,2)和点(4,2)在同一行

四、解答题(共4题；共30分)

20．（9分）看图回答。

（1）（4分）A的位置用数对表示是（　     　，　     　）

B的位置用数对表示是（　     　，　     　）

（2）（5分）用圆点标出C（5，2）的位置。

21．（8分）如图，图中所示是乐乐在教室的座位，用数对表示是（3，4）。

（1）（1分）周一换座位，乐乐的座位向左（以站在讲台上的视角来看）平移了一列，现在乐乐的座位用数对表示是（　     　，　     　）。

（2）（1分）田田原来的座位在乐乐原来座位的同一列的倒数第2行，周一换座位，田田的座位向前平移了2行，现在田田的座位用数对表示是（　     　，　     　）。

（3）（2分）用○标出乐乐现在的座位，用△标出田田原来的座位和现在的座位。

（4）（2分）仔细思考座位调整过程中数对的变化，你发现了什么？

22．（6分）看图用数对表示各个棋子的位置。

帅　     　   士　     　.

马　     　   炮　     　.

车　     　   卒　        　.

23．（7分）如图，一个机器人的初始位置在第3列第5行，表示为（3，5），4分钟后，机器人的位置在点（13，5）处。

（1）（3分）在图中分别用●标出机器人两次所在的位置。

（2）（1分）如果图中每格的距离代表2分米，那么这个机器人的速度是　           　（机器人一直在一条直线上沿一个方向匀速行驶）。

（3）（3分）如果机器人从位置（13，5）先向南行驶2格后又向西行驶5格，那么机器人现在所在的位置用数对（  ，   ）表示，并在图中用○标出来。

五、按要求完成。(共2题；共14分)

24．（8分）观察下图,按要求完成操作

（1）（2分）用数对表示出A、B、C、D的位置。

（2）（2分）将这个图形先向右平移9格,再向下平移3格,画出来。

（3）（2分）将这个图形绕C点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。

（4）（2分）用A1表示A点旋转后的位置,并用数对表示。

25．（6分）在下图的方格棋盘中放入3枚棋子,位置分别是(3,4),(7,4),(5,6),这三枚棋子组成什么样的图形?你能不能再放入一枚棋子,使得这四枚棋子组成一个平行四边形?如果能,请说出应放在什么位置。

答案

1．（1）正

2．（1）正

3．（1）错误

4．（1）正

5．（1）错误

6．前；后

7．列；行；左；右；前；后

8．6；6

9．（8，9）；（8，7）

10．（1）（3，2）；（12，2）；（3，7）；（7，4）

（2）东；（7，2）；2

（3）北；5

11．（1）3；6；3；6

（2）7；4；5；2

（3）邮局

（4）超市

12．(4,5)；3；6

13．B

14．A

15．B

16．B

17．B

18．A

19．C

20．（1）3；4；4；3

（2）

21．（1）2；4

（2）3；5

（3）

（4）解：我发现用数对表示座位时，表示同一列的座位的数对的第一个数相同，表示同一行的座位的数对的第二个数相同。  

22．(5,1)；(4,1)；(7,3)；(2,2)；(3,4)；(5,5)。

23．（1）

（2）5分米/分钟

（3）解：机器人现在所在的位置用数对（8，3）表示，
。

24．（1）解：A(4,9),B(3,7),C(4,5),D(5,7)

（2）

（3）

（4）解：A1(8,5)

25．解：等腰直角三角形

(9,6)、(1,6)或(5,2)