小学数学人教版六年级下册1 负数习题
展开这是一份小学数学人教版六年级下册1 负数习题,共4页。试卷主要包含了仔细审题,用心填空,精心选择,对号入座,细心辨别,准确判断,找朋友,请连线,仔细推敲,正确分类,在数轴上表示下面各点,走进生活,解决问题等内容,欢迎下载使用。
第一单元测试卷
一、仔细审题,用心填空。(每空1分,共16分)
1、( )既不是正数,也不是负数。
2、0摄氏度记作( )0C,零上9 0C记作( )0C,零下3 0C记作( )0C。
3、如果体重减少2千克记作-2千克,那么2千克表示( )。
4、在-、-、1.5、-中,最大的数是( ),最小的数是( )。
5、如果电梯上升8层,记作+8层;那么电梯下降9层,记作( )。如果让电梯的运动为+3层、-4层、+12层、-8层,则电梯位于第( )层。
6、所有的正数都比负数( ),所有的负数都比0( )。
7、刘武从0点向东行5m,记作+5m,那么从0点向西行3m,应该记作( )m。
8、一物体沿东西两个相反的方向运动时,可以用正负数表示它们的运动路线。①如果向东运动6记作6,向西运动32记作( )。②如果-9表示物体向西运动9,那么-10表明物体( )。
9、街心花园在学校东侧300米,记作+300米,青青每分钟步行75米,6分钟后青青行的动路程可以写作( )。
10、某日,黄山的气温中午12点为5℃,到晚上8点下降了6℃,那么这天晚上8点的气温为( )。
二、精心选择,对号入座。(选择正确答案的序号填在括号里,10分)
1、有六个数:-4,0,-0.9,+2.8,35,-8.5其中正数的个数是( )。
A、1 B、2 C、3 D、4
2、如果规定从原点出发,向南走为正,那么-120 m表示的意义是( )。
A、向东走120 m B、向西走120 m C、向北走120 m
3、下列说法正确的是( )。
A、0是正数。 B、0是负数。
C、0不是自然数。 D、0不是正数也不是负数。
4、规定正常水位为0m,高于正常水位0.5m时记作+0.5m,下列说法错误的是( )。
A、高于正常水位1.9m记作+1.9m.。 B、低于正常水位0.8m记作-0.8m
C、-2m表示比正常水位低2m.。 D、+1.5m表示水深为1.5m。
5、规定电梯上升为+,那么电梯上升-15m表示( )。
A、电梯下降15m B、电梯上升15m C、电梯上升0m D、电梯没有动
三、细心辨别,准确判断。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”,10分)
1、在写正数和负数时,“+”号可以省略不写,“-”号也可以省略不写。 ( )
2、负数有无数个,正数也有无数个。 ( )
3、在数轴上,各点表示的数从左到右依次增大。 ( )
4、自然数包括正数。 ( )
5、地球表面的最低气温在南极是零下八十八点三摄氏度,记作-88.3℃. ( )
四、找朋友,请连线。(8分)
哈尔滨的冬天 南京大冬天 昆明的冬天 海口的冬天
20℃ 10℃ -7℃ -30℃
五、仔细推敲,正确分类。(8分)
4 -8 -7.6 +3.6 0 -200 83.6 -3620 +15
正数 负数
六、在数轴上表示下面各点。(4分)
(1)-5,2,-1,-3,0 (2)-4,2.5,-1.5,3.5
七、走进生活,解决问题。(共44分)
1、一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过6个停靠站,最后到达终点站。下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况。(9分)
停靠站 | 起点站 | 中间 第1站 | 中间 第2站 | 中间 第3站 | 中间 第4站 | 中间 第5站 | 中间 第6站 | 终点站 |
上下车 人数 | +28 | -2 +12 | -6 +6 | -10 +4 | -16 +2 | -7 +5 | -12 0 | -4 |
(1)中间的6个站中第几站上车的人数最多?第几站下车的人数最多?
(2)第几站只有乘客下车,没有乘客上车?
(3)经过第2站后车上还有多少人?经过第5站后车上还有多少人?
2、小明把妈妈每天给的零花钱记作“+”,用去的记作“-”,根据下表中的数据完成下面各题。(共12分)
天数 | 上月结余 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 6号 | 7号 | 8号 | 9号 |
钱数 (元) | +25 | +5 -7 | +6 -8 | +10 -12 | +8 -8 | 0 -5 | +5 -3 | +7 0 | +4 -3 | +7 -7 |
(1)从1号到9号这9天中,妈妈共给小明多少钱?小明共花去多少钱?
(2)哪一天妈妈没有给小明零花钱?小明哪一天没有花钱?
(3)9号这一天小明共有多少零花钱?
(4)从表中你还能提出哪些问题?
3、小红、小芳、小亮、小强和小明的身高分别如下:135厘米、140厘米、140厘米、145厘米、150厘米。(8分)
(1)请算出站五名同学的平均身高。
(2)以平均身高为标准,小红矮7厘米记作-7厘米,请写出另外4名同学的身高情况。
姓名 | 小红 | 小芳 | 小亮 | 小强 | 小明 |
身高(厘米) | 135 | 140 | 140 | 145 | 150 |
身高情况 | -7 |
|
|
|
|
4、十二路公共汽车从车站发出时载有25名乘客。第一站下去6名乘客,上来8名乘客;第二站下去10名乘客,上开2名乘客;第三站下去4名乘客,上来10名乘客;第四站是终点站。(共8分)
(1)如果下去的乘客人数记作负数,上来的乘客人数记作正数,请把下表填写完整。
| 第一站 | 第二站 | 第三站 |
上车人数 |
|
|
|
下车人数 |
|
|
|
(2)想一想,到终点站时,一共有多少名乘客下车?
5、10筐苹果,以每筐15千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数。标重的记录情况如下:-0.5,-1,+0.5,+1,+0.5,+0.5,-0.5,-0.5,+0.5,-0.5。问这10筐苹果各重多少千克?总重多少千克?(7分)
相关试卷
这是一份苏教版一 扇形统计图课时作业,共6页。
这是一份人教版数学六年级下册期末测试卷,共5页。
这是一份人教版数学六年级下册期中测试卷,共6页。试卷主要包含了选择,填空,计算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。