小学数学苏教版四年级下册一 平移、 旋转和轴对称当堂检测题
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第一单元:平移、旋转和轴对称
第1课时:平移与平移现象
班级: 姓名: 等级:
【基础训练】
一、选择题
1.如图,每个小正方形网格的边长都是1,右上角的圆柱体是由左下角的圆柱体经过平移得到的,下列说法错误的是( )。
①先沿着水平方向向右平移4个单位长度,再沿着垂直方向向上平移4个单位长度,然后再沿水平方向向右平移1个单位长度。
②先沿着水平方向向右平移7个单位长度,再沿着垂直方向向上平移4个单位长度。
③先沿着垂直方向向上平移4个单位长度,再沿水平方向向右平移7个单位长度。
④直接沿正方形网格的对角线方向移动7个单位长度。
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
2.下图中,房子图所做的运动为( )。
A.向左平移了3格 B.向右平移了3格
C.向右平移了7格 D.向右平移了6格
3.下面图形中,( )可以通过平移得到。
A. B. C. D.
4.一个图形在方格中先向右平移8格,再向下平移3格,然后向左平移5格,最后向左平移3格,此时图形位于( )。
A.原位置 B.原位置向下6格处
C.原位置向上3格处 D.原位置向下3格处
5.经过平移后的图形与原图形( )
A.重合 B.不重合 C.不一定重合
二、填空题
6.看图填一填.
(1)蘑菇图可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格;也可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格.
(2)火箭图可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格;也可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格.
7.下图中图形A是图形B先向( )平移( )格,再向( )平移( )格后得到的.
8.下图中,由位置A向( )平移( )格到位置B。
9.如下图,把连续平移,每次平移( )格得到下图。
10.○先向( )移动( )格,再向( )移动( )格。
三、判断题
11.平移只改变图形的大小,不改变了图形的形状与位置。( )
12.图形是由 通过平移拼成的。( )
【提升训练】
四、连线题
13.下面的哪些图形可以通过平移相互重合?连一连。
五、解答题
14.请你用平移和旋转的方法,将图二恢复到图一的样子。将步骤记录下来。
我的步骤是:
参考答案
1.C
2.C
3.D
4.D
5.A
6.上 4 右 4 右 4 上 4 右 4 下 5 下 5 右 4
7.左 5 上 4
8.右 5
9.2
10.左 6 下 1
11.×
12.√
13.
14.将猫尾巴向右平移1格,再向上平移1格;将小猫图像向左平移一格,再逆时针旋转90度即可。
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