广东省中山市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题（word版 含答案）

广东省中山市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列属于生命现象的是（    ）

A．铁门生锈 B．潮水涨落 C．面包长霉 D．钟乳石长大

2．为了全面了解某校师生的新冠疫苗接种情况，通常应该采用的方法是（    ）

A．观察法 B．调查法 C．抽样检测法 D．实验法

3．鼠妇常见于阴暗潮湿的环境。下表为小明探究“温度对鼠妇分布的影响”的实验设计，但不够严谨，下列修改正确的是（    ）

A．左右两侧都应放干土 B．左右两侧都应保持30℃

C．左右两侧都应保持阴暗 D．左右两侧的鼠妇数量应不同

4．蚜虫受到蚂蚁的触角抚摸后会分泌蜜露供蚂蚁食用。同时，蚂蚁会驱赶或杀死蚜虫的天敌。由此可知，蚂蚁与蚜虫之间的关系是（    ）

A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．寄生关系

5．在森林中倒下的椴树上常见有香菇的生长。香菇属于生态系统中的（    ）

A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分

6．以下生态系统中，自动调节能力最强的是（    ）

A．城市生态系统 B．农田生态系统

C．森林生态系统 D．荒漠生态系统

7．内蒙古自治区地域辽阔，这里的“山水林田湖草沙”，维系着我国北方的生态安全。下列对该论断理解正确的是（    ）

A．“山水林田湖草沙”指不同生态系统 B．可任意向沙漠中倾倒垃圾和污水

C．应把开采山区矿产资源作为首要目标 D．要尽量把森林和草原开辟为农田

8．小丽用显微镜观察玻片标本时发现视野中有污点。她的下列操作中，对判断污点所在位置没有帮助的是（    ）

A．转动目镜 B．移动玻片 C．转动物镜 D．转动反光镜

9．如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，下列描述正确的是（    ）

A．操作顺序是③①④② B．②中滴加的液体是清水

C．③中滴加的液体是碘液 D．④的目的是避免细胞重叠

10．火龙果清甜多汁，甘甜的汁液主要储存在细胞的（    ）

A．细胞膜 B．液泡 C．线粒体 D．细胞核

11．如图甲、乙分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图，下列说法错误的是（    ）

A．①②都能控制物质进出 B．④里面储存有遗传物质

C．⑤里面的液体是细胞液 D．⑦为生命活动提供能量

12．细胞的生活需要有机物，下列属于有机物的是（    ）

A．水 B．氧气 C．二氧化碳 D．蛋白质

13．果蝇的体细胞内有8条染色体，它的1个体细胞分裂3次后，形成的新细胞个数和新细胞中染色体数目分别是（    ）

A．2个、2条 B．3个、4条 C．6个、6条 D．8个、8条

14．如图表示植物体甲、乙两种细胞的形成过程，①②③代表不同的生命活动。下列说法错误的是（    ）

A．①代表细胞的生长 B．②染色体变化明显

C．③代表细胞的分化 D．甲乙遗传物质不同

15．下列人体器官与构成该器官的主要组织匹配正确的是（    ）

A．唾液腺——结缔组织 B．心脏——肌肉组织

C．胃——神经组织 D．大脑——上皮组织

16．熊猫喜欢吃冷箭竹。与熊猫相比，冷箭竹不具有的结构层次是（    ）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

17．中山美食多，镇镇有名品，例如民众香蕉甜，石岐乳鸽香。图中香蕉和乳鸽所属的结构层次分别是（    ）

A．组织，系统 B．器官，生物体

C．器官，系统 D．生物体，生物体

18．为探究草履虫对外界刺激的反应，小明在载玻片左右两端分别滴一滴草履虫培养液，将其连通，并在培养液左侧放少许食盐（如图所示）。用放大镜观察，大多数草履虫（    ）

A．从左向右运动 B．从右向左运动

C．在左右之间运动 D．停止运动

19．长期不换水的鱼缸内壁上会长出绿膜，用显微镜观察发现，这种绿膜主要由一种含有叶绿体的单细胞生物组成，它们所属的植物类群最可能是（    ）

A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物

20．人们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物，这是因为许多苔藓植物（    ）

A．植株矮小 B．有类似茎和叶的分化

C．多生活在潮湿的陆地 D．叶很薄，对有毒气体敏感

21．如图是玉米粒的结构示意图。下列有关叙述正确的是（    ）

A．①是子叶，有两片 B．⑥是果皮和种皮，起保护作用

C．①②③④⑤构成玉米种子的胚 D．在玉米粒纵剖面滴加碘液，②会变蓝

22．裸子植物和被子植物的共同特征是（    ）

①用种子繁殖后代     ②种子有果皮保护       ③都能开花结果       ④种子中有胚

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

23．以下是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置设计方案。若要探究种子的萌发需要空气，以下能形成一组对照实验的是（    ）

A．甲和乙 B．乙和丙

C．乙和丁 D．丙和丁

24．根深才能叶茂，在植物根尖结构图中，与根长长有直接关系的是（    ）

A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④

25．植被繁茂的五桂山自然保护区内空气湿润，这主要有赖于植物的（    ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．分解作用

26．图甲和图乙分别表示叶芽和一段枝条，下列描述正确的是（    ）

A．甲的①发育为乙的茎 B．甲的②发育为乙的叶

C．甲的③含有分生组织 D．按着生位置④为顶芽

27．下列措施中，减慢了蒸腾作用的是（    ）

A．带土移栽茄子秧苗 B．移栽植物时剪去部分枝叶

C．经常为农作物松土 D．种植甘蔗时做到合理灌溉

28．如图是“绿叶在光下制造有机物实验”的部分实验步骤，相关描述正确的是（    ）

A．实验的顺序应是②③①④ B．步骤①的大烧杯装有酒精

C．步骤②探究的变量是光照 D．步骤③的Ⅱ中合成了淀粉

29．准备如图所示的两瓶种子。密封一段时间后，将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两个瓶中。根据实验现象可知，萌发种子的呼吸作用（    ）

A．消耗氧气 B．释放二氧化碳 C．消耗有机物 D．释放热量

30．校园绿化工作，我们都可以当设计师。以下有关活动中，不合理的是（    ）

A．调查校园内的植物种类 B．查阅有关园林学的书籍

C．尽量选用名贵的花草树木 D．制作模型直观呈现设计效果

二、综合题

31．广东江门的特产“新会陈皮”是以新会柑的果皮为原料制成的。新会柑的生命周期如图所示，①—⑧表示新会柑植物体的某些结构。请据图回答问题。

（1）新会柑幼苗的地上部分①由种子的_________（填“胚芽”或“胚根”）发育而来。在幼苗长成植株的过程中，地下部分②向下生长并从土壤中吸收_________和无机盐。

（2）花中的主要结构是[③]_________和[⑦]_________，它们与新会柑的繁殖密切相关。

（3）新会柑开花后，含有精子细胞的_________从⑥中散放出来，经过_________和_________两个过程，在④内部形成_________，这是新生命的开始。

（4）④的表层是_________，发育成果皮。图A中包含_________（填“一”或“二”）种器官。

32．小明在“观察叶片的下表皮”实验中，进行了一系列操作，观察到乙和丙两个视野。请据下图将实验过程填写完整。（[    ]填数字或字母，______填文字）

（1）用撕取的叶下表皮制作临时_________（填“切片”或“涂片”或“装片”）标本。将显微镜对光，以从图甲[   ]_________中看到明亮的圆形视野为宜。

（2）将标本放在载物台上，正对_____的中心。接着下降镜筒，再先后转动[____]和[____]，使物像清晰。

（3）此时观察到边缘黑而中间亮的圆形结构d，它最可能是_____。想将视野从乙调整为丙的状态，要向______（填“左”或“右”）移动玻片。

（4）观察发现，叶表皮有排列紧密的[c]_____细胞，半月形的[a]_____细胞，以及由成对的a围成的[b]______。

33．淀粉是重要的食物成分和工业原料。近期，我国科学家在国际上率先实现从二氧化碳到淀粉的人工合成。与种植玉米等植物获得淀粉相比，人工合成淀粉没有依靠植物细胞结构，还提高了光能到化学能的转化效率。理想条件下，1立方米大小的人工反应器的淀粉产量相当于3千多平方米玉米地的产量。同时，大大节约土地和淡水资源，避免化肥和农药对环境的影响。这既保障了粮食安全，也促进了“碳中和”（可简单理解为“二氧化碳排放量=二氧化碳吸收量”）。据此回答下列问题。

（1）玉米植株是通过_________作用，利用_________和水作为原料合成淀粉的。

（2）玉米植株转化光能为化学能的细胞结构是_________；玉米叶制造的淀粉通过_________组织运输到种子存储。

（3）玉米种植需要大量土地，因为如果种植过密将_________，导致产量减少；玉米生长需要大量水，因为绝大部分水要用于玉米的_________作用；玉米生长需要肥料，为其提供_________。

（4）不当使用农药会危害环境，请举一例：__________________。大气中二氧化碳太多，会带来__________________等环境问题。除了人造淀粉，请提出一种能促进“碳中和”的方法：__________________。

三、资料分析题

34．据图文资料回答下列问题。

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位于海边的中山翠亨国家湿地公园拥有800多亩红树林。这里海浪冲击力大，泥土松软且缺乏空气，但是红树林的“居民”各有应对妙招。例如红海榄会从枝干上长出特殊的根，根的表层有帮助气体交换的孔隙，根中也贯穿着很多空隙，并不适于吸收泥土的营养物质；长得长的特殊根还会像拐杖一样扎进泥土里。每逢海水退走后，螃蟹才出洞，捡食落在泥地上尚未腐烂的落叶、残花和果实；在树顶筑巢的鹭鸟也会飞下来，迈开长腿涉水，用长嘴东翻西找，吓得螃蟹四散奔逃。

（1）红树林是_________与_________的统一整体，可以看作一个生态系统。让这里生机勃勃的能量源头是_________。

（2）红树林中的植物是生态系统中的_____，螃蟹和鹭鸟是_____，泥土中的______使落在泥地上的叶、花、果腐烂。

（3）请根据资料，写出一条包含三种生物的食物链：__________。

（4）红海榄的特殊根的功能是_________。红海榄这种生长现象体现了生物能_________环境，请在资料中找出另一相似的例子：__________________。

参考答案

1．C

2．B

3．C

4．B

5．C

6．C

7．A

8．D

9．A

10．B

11．A

12．D

13．D

14．D

15．B

16．D

17．B

18．A

19．A

20．D

21．B

22．B

23．C

24．B

25．C

26．C

27．B

28．C

29．A

30．C

31．

（1）    胚芽    水   

（2）    雌蕊    雄蕊   

（3）    花粉    传粉##受精    受精    受精卵   

（4）    子房壁    二   

32．

（1）    装片    ③目镜   

（2）    通光孔    ①    ②   

（3）    气泡    左   

（4）    表皮    保卫    气孔   

33．

（1）    光合    二氧化碳   

（2）    叶绿体    输导   

（3）    降低光合作用效率    蒸腾    无机盐   

（4）    DDT的使用，危害整个生物圈    温室效应    植树造林   

34．

（1）    生物    环境    太阳能   

（2）    生产者    消费者    分解者   

（3）红海榄→螃蟹→鹭鸟

（4）    通气和支持    适应    鹭鸟具有较长的后肢