安徽省合肥市瑶海区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(word版 含答案)
展开安徽省合肥市瑶海区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.合肥市的市花为桂花,构成桂花的结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.下列事例体现了生物与我们的生活息息相关的是( )
①病菌使小朋友生病
②禽畜是食物的来源
③棉花等纤维是织布的原料
④绿色植物为我们提供氧气
A.①④ B.①②④ C.②③ D.①②③④
3.雨后,我们会在校园的小道上发现有很多蚯蚓爬出地面。影响蚯蚓出现这种行为的因素是( )
A.阳光 B.空气 C.土壤 D.温度
4.下列叙述中不正确的是( )
A.生物体能够由小长大 B.生物都能生长和繁殖
C.生物都能进行光合作用 D.生物都具有遗传和变异的特性
5.用显微镜观察字母“b”,显微镜下看到的应该是( )
A.b B.d C.p D.q
6.什么方法的运用使生物学进入实证科学的行列( )
A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.比较法
7.如图为染色体与DNA的关系示意图.下列叙述中不正确的是( )
A.一条染色体通常包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含许多个基因
B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因
C.③通常分布于细胞核中
D.正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对
8.《工作细胞》这部影片将细胞和病菌拟人化,以深入浅出的方式介绍人体细胞的功能。在一个人的身体中,约有60万亿个细胞,每种细胞都有各自的任务,他们不停地工作,供应着我们的生存与运动。下列关于人体细胞结构与功能描述正确的是( )
A.细胞壁能控制细胞内外物质的进出 B.细胞核是细胞生命活动的控制中心
C.细胞膜对细胞具有支持和保护作用 D.细胞质中有进行呼吸作用的叶绿体
9.以下几类生物的细胞,只可能出现分裂过程而不可能出现分化过程的是( )
A.草履虫 B.葫芦藓 C.含羞草 D.蜗牛
10.下列有关细胞分裂和分化的叙述,不正确的是( )
A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目
B.生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的
C.细胞分裂后形成的新细胞中的染色体数量是原来细胞的一半
D.一粒玉米种子长成一株玉米植株,主要是由于细胞生长、分裂和分化的
11.“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春日里百花齐放,造成花朵颜色不同的主要原因是花瓣细胞中含有色素,这些色素主要存在于细胞的( )
A.细胞膜 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞核
12.图为菜豆种子基本结构模式图,在种子萌发过程中,储存的营养物质能供胚发育的结构是( )
A.① B.② C.③ D.④
13.根尖成熟区生有大量根毛,其意义是( )
A.增加根的牢固性 B.保护根尖 C.增大根的吸收面积 D.贮藏营养
14.在多细胞生物体中,形态相似、结构与功能相同的细胞联合在一起形成组织,以下属于人体组织的是( )
A.保护组织 B.上皮组织 C.营养组织 D.输导组织
15.将一新鲜枝条插入红墨水中,经过一段时间后,用清水冲去枝条上的红墨水,再把枝条纵切开,发现被染红的部分是( )
A.木质部 B.韧皮部 C.形成层 D.髓
16.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,下列哪个做法是正确的( )
A.在载玻片的中央滴一滴生理盐水 B.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上
C.若有气泡,则用手轻压赶出 D.将盖玻片一边先接触水滴,再缓缓盖上
17.在种子结构中,将来能发育成新植物体的是( )
A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.胚轴
18.夜间,卧室不宜放置过多的花草,原因是
A.会与人争夺氧气 B.会与人争夺二氧化碳 C.使室内空气潮湿 D.释放过多的氧气
19.常言道:“人往高处走,水往低处流。”然而在植物体内却是水往高处流,那么水往高处流的动力是( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
20.如图是一个同学设计的“探究种子萌发的外界条件”实验,结果只有2号种子萌发,分析实验结果,种子萌发需要的外界条件是( )
A.阳光、适量的水分、充足的空气 B.适宜的温度、充足的空气、肥沃的土壤
C.阳光、适量的水分、适宜的温度 D.适量的水分、适宜的温度、充足的空气
21.新疆吐鲁番地区昼夜温差大,葡萄特别甜。这是因为
A.白天光合作用强,晚上呼吸作用强 B.白天光合作用强,晚上呼吸作用弱
C.白天光合作用弱,晚上呼吸作用强 D.白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱
22.为了证明磷是玉米生活所必需的无机盐,取两组长势相同的玉米幼苗,将其中的一组培养在完全培养液(含有植物生活所需的各种营养素)中,另一组则应培养在( )
A.蒸馏水中 B.只含磷的蒸馏水中
C.不含磷的完全培养液中 D.不含磷的沙土中
23.人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时,往往要用竹竿搭架供其生长,这样做的主要意图是( )
A.利用植物充分地接受光照进行光合作用
B.保证植物体及其果实外形美观、洁净
C.有利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动
D.防止植物果实受到地面小动物的损害
24.以下是绿叶在光下制造淀粉实验的相关描述,其中不正确的是( )
A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜,叶片内的淀粉会运走耗尽
B.叶面遮光和暴露的部分形成对照
C.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素
D.叶片脱色后,滴加碘液,遮光部分变蓝
25.绿色植物对生物圈有重大作用,下列叙述不正确的是( )
A.绿色植物为许多生物提供食物和能量
B.绿色植物为许多生物提供栖息的场所
C.绿色植物的呼吸作用有助于维持生物圈的碳氧平衡
D.绿色植物主要通过蒸腾作用促进生物圈的水循环
二、综合题
26.如图是显微镜的图形,请据图回答下列问题:
(1)已知目镜①的放大倍数为10×,两个物镜的放大倍数一个为10×,一个为40×,在对光时,应该选哪个物镜?_________(选填“10×”或“40×”)。如果用10×的物镜进行观察,则观察到的物像放大了_________倍;若用40×的物镜观察标本,则视野较_________(选填“亮”或“暗”)。
(2)某同学使用显微镜观察植物细胞时,转动转换器切换物镜后,发现视野中的物像不是特别清晰,为了让观察到的物像更清晰,此时他可以调节⑦_________。(填该序号的名称)
(3)可用来调节光线强弱的是图中的⑤_________。(填该序号的名称)
27.水蜜桃香甜美味,是大家喜爱的水果。如图是水蜜桃的果实结构及来源示意图,请据图回答下列问题:
(1)图Ⅰ表示的是花结构中的_________。
(2)当花完成受精作用之后,花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢,胚珠发育成为_________,_________发育成为果实。
(3)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫_________。
(4)雄蕊花药内有花粉,它落到柱头上,在柱头上黏液的刺激下,长出花粉管,它可以穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。胚珠里面的卵细胞和来自花粉管中的精子结合,这一过程称为_________。
28.下图是绿色植物叶片的结构图,请看图回答下列问题:
(1)表皮细胞的外壁常有一层透明的_________,可以保护叶片不受病菌侵害,防止叶内水分过度散失。
(2)叶肉包括②___________和③___________。其中__________含较多的叶绿体。
(3)图中序号⑤所指结构是__________。其中含能够输导水和无机盐的_________和输导有机物的___________。
(4)表皮上有一种成对存在的肾形细胞,叫做_____________。它们之间的空隙是叶片与外界进行气体交换的门户,叫做⑥__________。
三、实验探究题
29.生物能适应环境,同时也能影响环境,科学探究光对鼠妇生活的影响。
(1)提出问题∶______会影响鼠妇的生活吗?
(2)提出假设______。
(3)制定计划∶①采用______实验来证明某一因素是否会造成影响。
②设计这类实验时一定要注意,变量只能有______。(填“一个”或“多个”)
③除变量外,其他条件必须______(填“一样”或“不一样”)。此实验的变量是______。
参考答案
1.A
2.D
3.B
4.C
5.D
6.C
7.D
8.B
9.A
10.C
11.B
12.D
13.C
14.B
15.A
16.D
17.B
18.A
19.C
20.D
21.B
22.C
23.A
24.D
25.C
26.
(1) 10× 100 暗
(2)细准焦螺旋
(3)反光镜
27.
(1)雌蕊
(2) 种子 子房
(3)传粉
(4)受精
28.角质层 栅栏层 海绵层 栅栏层 叶脉 导管 筛管 保卫细胞 气孔
29.
(1)光
(2)光会影响鼠妇的生活
(3) 对照 一个 一样 光
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