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    精品解析2022年京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示专项测评试题(含答案及详细解析)

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    初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课堂检测

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    这是一份初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课堂检测,共20页。
    京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示专项测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、甲、乙、丙、丁四人的数学测验成绩分别为90分、90分、x分、80分,若这组数据的平均数恰好等于90分,则这组数据的中位数是(     A.100分 B.95分 C.90分 D.85分2、下列做法正确的是(       A.在嫦娥五号着陆器发射前,对其零件的检测采用抽样调查B.本学期共进行了8次数学测试,小明想要清楚地知道自己成绩的走势,最好把8次成绩绘制成扇形统计图C.为了调查宣城市七年级学生的体重情况,小刚对收集来的本校七年级同学体重数据进行了从大到小的排序,把排名前50的同学体重作为一个样本D.绘制扇形统计图时,要检查各部分所对应的圆心角之和是否等于360度3、为了解某初中1200名学生的视力情况,随机抽查了200名学生的视力进行统计分析,下列说法正确的是(       A.200名学生的视力是总体的一个样本 B.200名学生是总体C.200名学生是总体的一个个体 D.样本容量是1200名4、八(3)班七个兴趣小组人数分别为4、4、5、、6、6、7,已知这组数据的平均数是5,则这组数据的中位数是(       A.6 B.5 C.4 D.35、某校在计算学生的数学总评成绩时,规定期中考试成绩占,期末考试成绩占,林琳同学的期中数学考试成绩为分,期末数学考试成绩为分,那么他的数学总评成绩是(     A. B. C. D.6、为了解某校初一年级1200名学生每天花费在数学学习上的时间,抽取了100名学生进行调查,以下说法正确的是(       A.1200名学生每天花费在数学学习上的时间是总体 B.每名学生是个体C.从中抽取的100名学生是样本 D.样本容量是100名7、某校男子足球队的年龄分布如图条形图所示,则这些队员年龄的众数是(     A.8 B.13 C.14 D.158、下列调查中,最适合采用抽样调查的是(  )A.调查一批防疫口罩的质量B.调查某校九年级学生的视力C.对乘坐某班次飞机的乘客进行安检D.国务院于2020年11月1日开展的第七次全国人口调查9、如果你和其余6人进入了八年级速算比赛的总决赛,你想知道自己是否能进入前3名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的(     A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差10、数据处理过程中,以下顺序正确的是(       A.收集数据→整理数据→描述数据→分析数据B.收集数据→整理数据→分析数据→描述数据C.收集数据→分析数据→整理数据→描述数据D.收集数据→分析数据→描述数据→整理数据第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某校有3000名学生,随机抽取了300名学生进行体重调查.该问题中样本是_______________.2、一组数据:1,2,4,10,a,其中整数a是这组数据的中位数,则该组数据的平均数是____.3、小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为80分、85分、90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是_____.4、某中学举行一次演讲比赛,分段统计参赛同学的成绩,结果如下表(分数均为整数,满分为100分):请根据表中提供的信息,解答下列各题:分数段(分)61-7071-8081-9091-100人数(人)正上正一(1)参加这次演讲比赛的同学共有________人;(2)已知成绩在91~100分的同学为优胜者,那么,优胜率为________.5、某次测试中,小颖语文,数学两科分数共计176分,如果再加上英语分数,三科的平均分就比语文和数学的两科平均分多3分,则小颖的英语成绩是______分.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、甲、乙、丙三名候选人要参加学校学生会干部竞选,按程序分别进行答辩、笔试和民主投票.答辩、笔试成绩如下表所示,学生民主投票每张选票只限填写甲、乙、丙中的一人,且每张选票记1分.统计得票后,绘出如下所示不完整的统计图.答辩、笔试成绩统计表人员答辩成绩(分)958886笔试成绩(分)808690 根据以上信息,请解答下列问题.(1)参加投票的共有________人,乙的得票率是________.(2)补全条形统计图.(3)学校将答辩、笔试和学生投票三项得分按4:4:2的比例确定每位候选人的总成绩,总成绩最高者当选,试通过计算说明哪位候选人当选.2、为了了解秦兵马俑的身高状况.某考古队随机调查了36尊秦兵马俑,它们的高度(单住:cm)如下:172,178,181,184,184,187,187,190,190,175,181,181,184,184,187,187,190,193,178,181,181,184,187,187,187,190,193,178,181,184,184,187,187,190,190,196(1)这36尊秦兵马俑高度的平均数、中位数和众数分别是多少?(2)你能据此估计出秦兵马俑的平均高度吗?3、某校春季运动会计划从七年级三个班中评选一个精神文明队,评比内容包括:“开幕式得分”,“纪律卫生”和“投稿及播稿情况”三项(得分均为整数分),三个班的各项得分(不完整)如图所示.(1)“开幕式”三个班得分的中位数是   ;“纪律卫生”三个班得分的众数是   (2)根据大会组委会的规定:“开幕式”,“纪律卫生”,“投稿及播稿情况”三项按4:4:2的比例确定总成绩,总成绩高的当选精神文明队,已知七年级一班的总成绩为79分.①请计算七年级二班的总成绩;②若七年级三班当选精神文明队,请求出七年级三班在“投稿及播稿情况”方面的最少得分?4、西安市某中学为了搞好“创建全国文明城市”的宣传活动,对本校部分学生(随机抽查)进行了一次相关知识了解程度的调查测试(成绩分为A、B、C、D、E五个组,X表示测试成绩)通过对测试成绩的分析,得到如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答以下问题:(1)将条形统计图补充完整;(2)本次调查测试成绩中的中位数落在______组内;(3)若测试成绩在80分以上(含80分)为优秀,有学生3600人,请你根据样本数据估计全校学生测试成绩为优秀的总人数.5、为了了解某地区60~75岁的老年人的锻炼情况,利用公安机关户籍网,随机电话调查了该区60~75岁的300名老人平均每天的锻炼时间,整理得到下面的表格:平均每天锻炼时间人数占被调查数的百分比合计1h以内(含1h)438312642%1-2h(含2h)20284816%2h以上75124%不参加锻炼773711438%合计147153300100%(1)男性老年人参加锻炼的人数有________人,女性老年人参加锻炼的人数有________人,老年人中,参加锻炼的占被调查者的________%;(2)不参加锻炼的老年人中,男性大约是女性的几倍?(3)根据此表数据分析,你对该区老年人的锻炼情况有什么建议吗?(4)对本题的课题进行调查时,如果清晨到公园或市人民广场询问300名老年人,或在某居民小区调查10名老年人,你认为这样得到的数据,可以作为调查分析、得出结论的依据吗?请说明理由. ---------参考答案-----------一、单选题1、C【解析】【分析】由题意平均数是90,构建方程即可求出x的值,然后根据中位数的定义求解即可.【详解】解:∵这组数据的平均数数是90, (90+90+x+80)=90,解得x=100.这组数据为:80,90,90,100,∴中位数为90.故选:C.【点睛】本题考查了求一组数据的平均数和中位数,掌握求解方法是解题的关键.2、D【解析】【分析】根据抽样调查与全面调查的概念、扇形统计图、条形统计图、折线统计图的优势,抽样调查中样本的代表性逐一判断即可.【详解】解:A.在嫦娥五号着陆器发射前,对其零件的检测采用全面调查,故此选项错误,不合题意;B.本学期共进行了8次数学测试,小明想要清楚地知道自己成绩的走势,最好把8次成绩绘制成折线统计图,故此选项错误,不合题意;C.为了调查宣城市七年级学生的体重情况,小刚对收集来的本校七年级同学体重数据进行了从大到小的排序,把排名前50的同学体重作为一个样本不具有代表性,故此选项错误,不合题意;D.绘制扇形统计图时,要检查各部分所对应的圆心角之和是否等于360度,此选项正确,符合题意.故选:D【点睛】本题考查了抽样调查与全面调查的特点,统计图的特点,抽样调查样本的选择等情况,熟知相关知识并根据题意灵活应用是解题关键.3、A【解析】【分析】根据总体,样本,个体,样本容量的定义,即可得出结论.【详解】解:A.200名学生的视力是总体的一个样本,故本选项正确;B.学生不是被考查对象,200名学生不是总体,总体是1200名学生的视力,故本选项错误;C.学生不是被考查对象,200名学生不是总体的一个个体,个体是每名学生的视力,故本选项错误;D.样本容量是1200,故本选项错误.故选:A.【点睛】本题考查了对总体,样本,个体,样本容量的理解和运用,关键是能根据定义说出一个事件的总体,样本,个体,样本容量.4、B【解析】【分析】本题可先算出x的值,再把数据按从小到大的顺序排列,找出最中间的数,即为中位数.【详解】解:∵某班七个兴趣小组人数分别为4,4,5,x,6,6,7.已知这组数据的平均数是5,x=5×7−4−4−5−6−6−7=3,∴这一组数从小到大排列为:3,4,4,5,6,6,7,∴这组数据的中位数是:5.故选:B.【点睛】本题考查的是中位数和平均数的定义,熟知中位数的定义是解答此题的关键.5、D【解析】【分析】根据加权平均数的计算方法列式计算即可.【详解】解:他的数学总评成绩是故选:D.【点睛】本题主要考查加权平均数算法,熟练掌握加权平均数的算法是解题的关键.6、A【解析】【分析】根据总体的定义:表示考察的全体对象;样本的定义:按照一定的抽样规则从总体中取出的一部分个体,样本中个体的数目称为样本容量;个体的定义:总体中每个成员成为个体,进行逐一判断即可.【详解】解:A、1200名学生每天花费在数学学习上的时间是总体,故此选项符合题意;B、每名学生每天花费在数学学习上的时间是个体,故此选项不符合题意;C、从中抽取的100名学生每天花费在数学学习上的时间是样本,故此选项不符合题意;D、样本容量是100,故此选项不符合题意;故选A.【点睛】本题主要考查了样本,总体,个体和样本容量的定义,解题的关键在于熟知定义.7、C【解析】【分析】根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的那个数,称为这组数据的众数,据此结合条形图可得答案.【详解】解:由条形统计图知14岁出现的次数最多,所以这些队员年龄的众数为14岁,故选C.【点睛】本题考查了众数的定义及条形统计图的知识,解题的关键是能够读懂条形统计图及了解众数的定义.8、A【解析】【分析】根据抽样调查和普查的定义进行求解即可.【详解】解:A.调查一批防疫口罩的质量,适合抽样调查,故选项符合题意;B.调查某校九年级学生的视力,适合全面调查,故选项不符合题意;C.对乘坐某班次飞机的乘客进行安检,适合全面调查,故选项不符合题意;D.国务院于2020年11月1日开展的第七次全国人口调查,适合全面调查,故选项不符合题意;故选A.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9、C【解析】【分析】根据题意可得:由中位数的概念,可知7人成绩的中位数是第4名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前3名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.【详解】解:由于总共有7个人,第4位选手的成绩是中位数,要判断是否进入前3名,故应知道自己的成绩和中位数. 故选:C.【点睛】本题考查的是中位数的含义,以及利用中位数作判断,理解中位数的含义是解本题的关键.10、A【解析】【分析】根据数据处理的基本过程是:收集,整理,描述,分析数据即可解答.【详解】解:数据处理的基本过程是:收集,整理,描述,分析数据,故选:A.【点睛】本题考查整理数据的过程,解题的关键是理解并牢记整理数据的过程.二、填空题1、300名学生的体重【解析】【分析】根据样本就是从总体中抽取出一部分个体即可得出答案.【详解】解:某校有3000名学生,随机抽取了300名学生进行体重调查,该问题中,300名学生的体重是调查的样本.故答案为:300名学生的体重.【点睛】本题考查样本的定义,即从总体中抽取的一部分个叫做总体的一个样本,用样本的特征去估计总体的特征,是常用的统计思想方法.2、3.8或4或4.2【解析】【分析】根据中位数的定义确定整数a的值,由平均数的定义即可得出答案.【详解】解:∵1,2,4,10,a的中位数是整数aa=2或3或4,a=2时,这组数据的平均数为×(1+2+2+4+10)=3.8;a=3时,这组数据的平均数为×(1+2+3+4+10)=4,a=4时,这组数据的平均数为×(1+2+4+4+10)=4.2,故答案为:3.8或4或4.2.【点睛】本题主要考查了中位数和平均数,解题的关键是根据中位数的定义确定a的值.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);平均数等于这一组数的和除以它们的个数.3、86.5【解析】【分析】根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可.【详解】解:根据题意得:80×+85×+90×=16+25.5+45,=86.5(分),故答案为:86.5.【点睛】本题考查了加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的计算公式.4、     20     20%【解析】【分析】(1)观察表格,求各段的人数的和即可;(2)根据“优胜率=优胜的人数÷总人数×100%”进行计算即可.【详解】(1)参加这次演讲比赛的人数:2+8+6+4=20(人);(2)成绩在91~100分的同学为优胜者,优胜率为:故答案为:20,20%.【点睛】本题考查了统计表,读懂统计表中的信息是解题的关键.5、97【解析】【分析】先求出三科的平均分,根据平均数的含义求出三科的总分,减去语文,数学两科分数即可求解.【详解】解:(176÷2+3)×3-176=(88+3)×3-176=91×3-176=273-176=97(分).答:小明的外语成绩是97分.故答案为:97.【点睛】本题考查了平均数的含义,本题的难点是求出三科的平均分和三科的总分.三、解答题1、(1)600;36%;(2)见解析;(3)乙当选【解析】【分析】(1)选票的总数=选择甲的人数÷甲的得票率,乙的得票率=1-甲的得票率-丙的得票率;(2)求出丙的人数,补全图(2)的条形统计图;(3)由题意可分别求得三人的得分,比较得出结论.【详解】解:(1)参加投票的人数乙的得票率故答案为:600;36%;(2)丙的得票数,补全的条形统计图见下图所示: (3)将答辩、笔试和学生投票三项得分按4:2:2的比例确定每人的总成绩:(分);(分);(分).因为,所以乙当选.【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图,同时还要掌握加权平均数的计算方法,熟练掌握加权平均数的定义是解答本题的关键.2、(1)这36尊兵马俑高度的平均数是185cm,中位数是185.5cm,众数是187cm;(2)一般而言,可以估计秦兵马俑的平均高度为185cm左右【解析】【分析】(1)根据加权平均数的定义求解平均数;把给出的此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列,处于最中间的两个数的平均数就是此组数据的中位数;这些数据中出现次数最多的那个数就是此组数据的众数;(2)根据平均数回答即可.【详解】解:(1)(172+175+178×3+181×6+184×7+187×9+190×6+193×2+196)÷36=6660÷36=185(cm),∴平均数为185cm;从小到大的顺序排列为:172,175,178,178,178,181,181,181,181,181,181,184,184,184,184,184,184,184,187,187,187,187,187,187,187,187,187,190,190,190,190,190,190,193,193,196,∴中位数为:(184+187)÷2=185.5(cm);∵此组数据中出现次数最多的是187,∴所以此组数据众数是187(cm),答:这36尊兵马俑高度的平均数是185cm,中位数是185.5cm,众数是187cm;(2)∵这36尊兵马俑高度的平均数是185cm,∴一般而言,可以估计秦兵马俑的平均高度为185cm左右.【点睛】此题主要考查了求平均数、中位数、众数的方法的运用,熟练掌握平均数、中位数和众数的定义是解题的关键.3、(1)85;85;(2)①七年级二班的总成绩为80;②七年级三班在“投稿及播稿情况”方面的最少得分是51分.【解析】【分析】(1)将三个班“开幕式”和“纪律卫生”列出来,从中找出中位数和众数即可;(2)①利用加权平均数计算出七年级三班的得分即可;②设七年级三班“投稿及播稿情况”的得分为x,因为三班的成绩要比二班的高,根据加权平均数计算与二班的成绩列出不等式求解即可.【详解】(1)“开幕式”三个班得分分别为:85,75,90,故中位数为85;“纪律卫生”三个班得分分别为:70,85,85,故众数为85;(2)①(分),故七年级二班的总成绩为:80分;②设七年级三班在“投稿及播稿情况”方面的得分为x分,若七年级三班当选精神文明对,则七年级三班的总成绩应比七年级二班精神文明成绩要高,解得x为整数,x最低为51,∴七年级三班在“投稿及播稿情况”方面的最少得分为51分.【点睛】本题考查了中位数、众数和加权平均数的计算,解题的关键是对定义的理解.4、(1)见解析;(2)B;(3)1620人.【解析】【分析】(1)先由A组人数及其所占百分比求出总人数,总人数乘以B组对应百分比即可求出其人数,从而补全图形;(2)根据中位数的定义求解;(3)总人数乘以样本AB组对应百分比之和即可.【详解】解:(1)因为被调查的总人数为40÷10%=400(人)所以B组人数为400×35%=140(人),补全图形如下,(2)因为一共有400个数据,其中位数是第200,201个数据的平均数,而这两个数据均落在B组,即本次调查测试成绩中的中位数落在B组,故答案为:B(3)估计全校学生测试成绩为优秀的总人数为3600×(10%+35%)=1620(人)答:估计全校学生测试成绩为优秀的总人数为1620人.【点睛】本题考查条形统计图与扇形统计图的综合应用、样本估计总体,难度一般,掌握相关知识是解题关键.5、(1)70,116,62;(2)2倍;(3)要增强该地区老年人“生命在于运动”的观念;(4)不可以,理由见解析【解析】【分析】(1)观察表格可得出男性老年人和女性老年人参加锻炼的人数,由此进行解答;(2)由表格可知不参加锻炼的老年人中,其中男性有77人,女性有37人,进而可得到男性人数和女性人数的倍数关系;(3)此题答案不唯一,根据图表分析参加锻炼的人数不太多,可以就注重锻炼来分析;(4)可以根据抽样调查中样本的代表性进行解答.【详解】解: (1)男性老年人参加锻炼的人数有43+20+7=70(人),女性参加锻炼的人数有83+28+5=116(人);老年人中,参加锻炼的占被调查者的(2)不参加锻炼的老年人中,其中男性有77人,女性有37人,故男性大约是女性的2倍.(3)根据此表数据分析:不参加锻炼的老年人约占38%,可见该地区的老年人锻炼意识不强,尤其是男性老年人,只有半数的男性老年人参加锻炼,所以要增强该地区老年人“生命在于运动”的观念.(4)不可以,因为,清晨到公园或市民广场的老年人都是注意锻炼的老年人,不能代表该区所有的老年入的锻炼情况,不具有广泛的代表性,即样本不具有代表性、广泛性,故这种调查方法得出的结论不符合实际.【点睛】本题考查抽样调查的知识,解题的关键是对表格进行正确分析进而得到答案. 

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