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    精品解析京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示专题测评试题(无超纲)

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    初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课后测评

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    这是一份初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课后测评,共20页。试卷主要包含了下列说法中正确的是,下列调查中,适合用普查方式的是等内容,欢迎下载使用。


    京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示专题测评

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、数据处理过程中,以下顺序正确的是(      

    A.收集数据→整理数据→描述数据→分析数据

    B.收集数据→整理数据→分析数据→描述数据

    C.收集数据→分析数据→整理数据→描述数据

    D.收集数据→分析数据→描述数据→整理数据

    2、下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是(  )

    A.对兰州市初中生每天阅读时间的调查 B.对市场上大米质量情况的调查

    C.对华为某批次手机防水功能的调查 D.对某班学生肺活量情况的调查

    3、某灯泡厂为测量一批灯泡的使用寿命,从中抽查了100只灯泡,它们的使用寿命如表所示:

    使用寿命x/h

    80

    120

    160

    灯泡只数

    30

    30

    40

    这批灯泡的平均使用寿命是(      

    A. B. C. D.

    4、小明在七年级第二学期的数学成绩如下表.如果按如图所示的权重计算总评得分,那么小明该学期的总评得分为(      

    姓名

    平时

    期中

    期末

    总评

    小明

    90

    90

    85

     

    A.86分 B.87分 C.88分 D.89分

    5、抽样调查了某校30位女生所穿鞋子的尺码,数据如下(单位:码):

    码号

    33

    34

    35

    36

    37

    人数

    7

    6

    15

    1

    1

    则鞋厂最感兴趣的是这组数据的(      

    A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差

    6、下列说法中正确的是(  )

    A.对“神舟十三号载人飞船”零部件的检查,采用抽样调查的方式

    B.为了解某市20000名学生的身高情况,从中抽取了1000名学生的身高信息,其中1000名学生是所抽取的一个样本

    C.为了了解全市中学生的睡眠情况,应该采用普查的方式

    D.为检验一批电话手表的质量,从中随机抽取了200枚,则样本容量是200

    7、2021年我县有101万名初中毕业生参加升学考试,为了了解这101万名考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计,在这个问题中样本是(      

    A.101万名考生 B.101万名考生的数学成绩

    C.2000名考生 D.2000名考生的数学成绩

    8、为庆祝中国共产党建党一百周年,某班50名同学进行了党史知识竞赛,测试成绩统计如表,其中有两个数据被遮盖.

    成绩/分

    91

    92

    93

    94

    95

    96

    97

    98

    99

    100

    人数

    1

    2

    3

    5

    6

    8

    10

    12

    下列关于成的统计量中、与被遮盖的数据无关的是(  )

    A.平均数 B.中位数

    C.中位数、众数 D.平均数、众数

    9、下列调查中,适合用普查方式的是(  )

    A.调查佛山市市民的吸烟情况

    B.调查佛山市电视台某节目的收视率

    C.调查佛山市市民家庭日常生活支出情况

    D.调查佛山市某校某班学生对“文明佛山”的知晓率

    10、下列调查中,最适合采用全面调查的是(  )

    A.疫情防控阶段进出某小区人员的体温检测 B.调查湖北省七年级学生的身高

    C.检测一批手持测温仪的使用寿命 D.端午节期间市场上粽子质量

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、小玲家的鱼塘里养了2 500条鲢鱼,按经验,鲢鱼的成活率约为80%.现准备打捞出售,为了估计鱼塘中鲢鱼的总质量,从鱼塘中捕捞了3次进行统计,得到的数据如下表:

     

    鱼的条数

    平均每条鱼的质量

    第一次捕捞

    20

    第二次捕捞

    10

    第三次捕捞

    10

    那么,鱼塘中鲢鱼的总质量约是________kg.

    2、某校组织一次实验技能竞赛,测试项目有理论知识测试、实验技能操作A、实验技能操作B,各项满分均为100分,并将这三项得分分别按4:3:3的比例计算最终成绩.在本次竞赛中张同学的三项测试成绩如下:理论知识测试:80分;实验技能操作A:90分;实验技能操作B:75分;则该同学的最终成绩是______分.

    3、九年级体育测试某班跳绳成绩的频数分布表如下:

    次数

    100≤x<120

    120≤x<140

    140≤x<160

    160≤x<180

    180≤x<200

    频数

    2

    3

    26

    13

    6

    跳绳次数x在160≤x<180范围的学生占全班学生的_____(用百分数表示).

    4、某招聘考试分笔试和面试两项,笔试成绩和面试成绩按3:2计算平均成绩.若小明笔试成绩为85分,面试成绩为90分,则他的平均成绩是______分.

    5、若数据的平均数是3,则数据的平均数是____.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、小明和小亮家去年的饮食、教育和其他支出都分别是18000元、6000元、36000元,小明家今年这三项支出依次比去年增长了10%,20%,30%,小亮家今年的这三项支出依次比去年增长了20%,30%,10%,小明和小亮家今年的总支出比去年增长的百分数相等吗?它们分别是多少?

    2、某校规定:学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分别按40%,20%,40%的比例计入学期总评成绩.小亮的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分,92分,85分,小亮这学期的数学总评成绩是多少?

    3、距离2022年中招体育考试的时间已经越来越近,某校初三年级为了了解本校学生在平时体育训练的效果,随机抽取了男、女各60名考生的体考成绩,并将数据进行整理分析,给出了下面部分信息:数据分为ABCD四个等级分别是:A:48≤x≤50,B:45≤x<48,C:40≤x<45,:0≤x<40.

    60名男生成绩的条形统计图以及60名女生成绩的扇形统计图如图:

    男生成绩在B组的前10名考生的分数为:47,47.5,47.5,47,47,47,46,45.5,45,45

    60名男生和60名女生成绩的平均数,中位数,众数如下:

    性别

    平均数

    中位数

    众数

    男生

    47.5

    a

    47

    女生

    48.5

    47

    47.5

    根据以上信息,解答下列问题:

    (1)填空:a=_____,b=______.

    (2)补全条形统计图.

    (3)根据以上数据,你认为在此次考试中,男生成绩好还是女生成绩好?请说明理由(说明一条理由即可).

    (4)若该年级有800名学生请估计该年级所有参加体考的考生中,成绩为A等级的考生人数.

    4、某中学为选拔一名选手参加我市“学宪法 讲宪法”主题演讲比赛,经研究,按表所示的项目和权数对选拔赛参赛选手进行考评.下图分别是是小明、小华在选拔赛中的得分表和各项权数分布表:

    得分表

    项目

    选手

    服装

    普通话

    主题

    演讲技巧

    小明

    85分

    70分

    80分

    85分

    小华

    90分

    75分

    75分

    80分

    结合以上信息,回答下列问题:

    (1)小明在选拔赛中四个项目所得分数的众数是             ,中位数是               

    (2)评分时按统计表中各项权数考评.

    ①求出演讲技巧项目对应扇形的圆心角的大小.

    ②如此考评,小明和小华谁更优秀,派出哪位同学代表学校参加比赛呢?

    5、甲、乙、丙三名候选人要参加学校学生会干部竞选,按程序分别进行答辩、笔试和民主投票.答辩、笔试成绩如下表所示,学生民主投票每张选票只限填写甲、乙、丙中的一人,且每张选票记1分.统计得票后,绘出如下所示不完整的统计图.

    答辩、笔试成绩统计表

    人员

    答辩成绩(分)

    95

    88

    86

    笔试成绩(分)

    80

    86

    90

     

    根据以上信息,请解答下列问题.

    (1)参加投票的共有________人,乙的得票率是________.

    (2)补全条形统计图.

    (3)学校将答辩、笔试和学生投票三项得分按4:4:2的比例确定每位候选人的总成绩,总成绩最高者当选,试通过计算说明哪位候选人当选.

     

    ---------参考答案-----------

    一、单选题

    1、A

    【解析】

    【分析】

    根据数据处理的基本过程是:收集,整理,描述,分析数据即可解答.

    【详解】

    解:数据处理的基本过程是:收集,整理,描述,分析数据,

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查整理数据的过程,解题的关键是理解并牢记整理数据的过程.

    2、D

    【解析】

    【分析】

    由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.

    【详解】

    解:A、对兰州市初中生每天阅读时间的调查,工作量大,不易普查;

    B、对市场上大米质量情况的调查,调查具有破坏性,不易普查;

    C、对华为某批次手机防水功能的调查,调查具有破坏性,不易普查;

    D、对某班学生肺活量情况的调查,人数较少,适合普查;

    故选:D

    【点睛】

    本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

    3、B

    【解析】

    【分析】

    先用每组的组中值表示这组的使用寿命,然后根据加权平均数的定义计算.

    【详解】

    解:这批灯泡的平均使用寿命是

    =124(h),

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了加权平均数:若n个数x1x2x3,…,xn的权分别是w1w2w3,…,wn,则(x1w1x2w2+…+xnwn)÷(w1w2+…+wn)叫做这n个数的加权平均数.

    4、B

    【解析】

    【分析】

    根据加权平均数的公式计算即可.

    【详解】

    解:小明该学期的总评得分=分.

    故选项B.

    【点睛】

    本题考查加权平均数,掌握加权平均数公式是解题关键.

    5、C

    【解析】

    【分析】

    鞋厂最感兴趣的是各种鞋号的鞋的销售量,特别是销售量最多的即这组数据的众数.

    【详解】

    解:由于众数是数据中出现最多的数,故鞋厂最感兴趣的销售量最多的鞋号即这组数据的众数.

    故选:C

    【点睛】

    本题考查学生对统计量的意义的理解与运用,要求学生对对统计量进行合理的选择和恰当的运用.

    6、D

    【解析】

    【分析】

    根据全面调查、抽样调查、样本和样本容量判断即可.

    【详解】

    A、∵为了安全,对“神舟十三号载人飞船”零部件的检查必须逐个检查

    .对“神舟十三号载人飞船”零部件的检查,不能采用抽样调查的方式,应该采用普查的方式,故A错误;

    B、根据样本的定义可知:为了解某市20000名学生的身高情况,从中抽取了1000名学生的身高信息,其中1000名学生的身高信息是所抽取的一个样本,故B错误;

    C、∵全市中学生人数太多

    ,为了了解全市中学生的睡眠情况,不应该采用普查的方式,应该采用抽样调查的方式,故C错误;

    D、根据样本容量的定义可知:“为检验一批电话手表的质量,从中随机抽取了200枚,则样本容量是200”是正确的,

    故D正确;

    故选:D

    【点睛】

    本题考查简单随机抽样,样本和样本容量等相关概念,掌握相关的概念是解答此题的关键.

    7、D

    【解析】

    【分析】

    根据样本的定义:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本,依此即可求解.

    【详解】

    解:根据样本的定义可得,在这个问题中,样本是2000名考生的数学成绩.

    故选:D

    【点睛】

    本题考查了总体、个体、样本和样本容量:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;把组成总体的每一个考察对象叫做个体;从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;一个样本包括的个体数量叫做样本容量,解题的关键是掌握样本的有关概念.

    8、C

    【解析】

    【分析】

    通过计算成绩为91、92分的人数,进行判断,不影响成绩出现次数最多的结果,因此不影响众数,同时不影响找第25、26位数据,因此不影响中位数的计算,进而进行选择.

    【详解】

    解:由表格数据可知,成绩为91分、92分的人数为50-(12+10+8+6+5+3+2+1)=3(人),

    成绩为100分的,出现次数最多,因此成绩的众数是100,

    成绩从小到大排列后处在第25、26位的两个数都是98分,因此中位数是98,

    因此中位数和众数与被遮盖的数据无关,

    故选:C.

    【点睛】

    本题主要考查中位数、众数、方差、平均数的意义和计算方法,理解各个统计量的实际意义,以及每个统计量所反应数据的特征,是正确判断的前提.

    9、D

    【解析】

    【分析】

    根据普查和抽样调查的定义进行逐一判断即可.

    【详解】

    解:A、调查佛山市市民的吸烟情况,应采用抽样调查,故此选项不符合题意;

    B、调查佛山市电视台某节目的收视率,应采用抽样调查,故此选项不符合题意;

    C、调查佛山市市民家庭日常生活支出情况,应采用抽样调查,故此选项不符合题意;

    D、调查佛山市某校某班学生对“文明佛山”的知晓率,应采用普查,故此选项符合题意;

    故选D.

    【点睛】

    本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

    10、A

    【解析】

    【分析】

    根据调查对象的特点,结合普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果接近准确数值,从而可得答案.

    【详解】

    解:A 疫情防控阶段进出某小区人员的体温检测,适合采用全面调查方式,故本选项符合题意;

    B 调查湖北省七年级学生的身高,适合采用抽样调查,故本选项不合题意;

    C 检测一批手持测温仪的使用寿命,适合采用抽样调查,故本选项不合题意;

    D 调查端午节期间市场上粽子质量,适合采用抽样调查,故本选项不合题意.

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

    二、填空题

    1、3600

    【解析】

    【分析】

    首先计算样本平均数,然后计算成活的鱼的数量,最后两个值相乘即可.

    【详解】

    解:每条鱼的平均重量为:千克,

    成活的鱼的总数为:条,

    则总质量约是千克.

    故答案为:3600.

    【点睛】

    本题考查了利用样本估计总体,解题的关键是注意样本平均数的计算方法:总质量总条数,能够根据样本估算总体.

    2、81.5

    【解析】

    【分析】

    根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可得出答案.

    【详解】

    解:该同学的最终成绩是:(分).

    故答案为:81.5

    【点睛】

    此题考查了加权平均数,熟记加权平均数的计算公式是解题的关键.

    3、26%

    【解析】

    【分析】

    用此范围的频数除以总数,再乘以100%即可得到答案.

    【详解】

    解:跳绳次数x在160≤x<180范围的学生占全班学生的百分比为

    故答案为:26%.

    【点睛】

    此题考查利用频数求百分比,掌握百分比的计算公式是解题的关键.

    4、87

    【解析】

    【分析】

    按照加权平均数的计算公式计算即可.

    【详解】

    根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可得出答案.

    解:小明的平均成绩是:87(分).

    故答案为:87

    【点睛】

    本题考查了加权平均数的应用,掌握加权平均数的意义及计算是关键.

    5、7

    【解析】

    【分析】

    根据数据都加上一个数(或减去一个数)时,平均数加上或减去同一个数,再根据数据都乘以同一个数,平均数乘以这个数,从而得出答案.

    【详解】

    解:∵数据x1x2x3的平均数是3,

    ∴数据2x1+1,2x2+1,2x3+1的平均数是2×3+1=7.

    故答案为:7.

    【点睛】

    此题考查了算术平均数,熟练掌握算术平均数的定义是解题的关键.

    三、解答题

    1、小明家23%;小亮家15%

    【解析】

    【分析】

    由题意直接根据增长率=今年的增加的支出÷去年的支出总数列式进行计算即可判断.

    【详解】

    解:小明家今年的总支出比去年增长的百分数为:

    小亮家今年的总支出比去年增长的百分数为:

    答:小明和小亮家今年的总支出比去年增长的百分数不相等,分别为小明家23%,小亮家15%.

    【点睛】

    本题考查数据的分析-增长率的计算.解题时要看准支出项目与增长的百分数之间的关系.

    2、88.4分

    【解析】

    【分析】

    小亮这学期总评成绩是平时作业、期中练习、期末考试的成绩与其对应百分比的乘积之和.

    【详解】

    解:根据题意,小亮这学期总评成绩为:

    (分).

    答:小亮这学期总评成绩为88.4分.

    【点睛】

    本题考查了加权平均数的计算,根据加权平均数的计算公式解答是解题关键.

    3、(1)46.5;30;(2)补全图形见解析;(3)女生的成绩较好;理由见解析;(4)320

    【解析】

    【分析】

    (1)根据中位数的计算方法求出a即可,算出女生B组人数占比即可得到b

    (2)用总人数减去其他三组的人数即可得到男生B组的人数,补全图形即可;

    (3)根据两组平均数的高低判断即可;

    (4)用800乘以男女生A等生所占比即可;

    【详解】

    (1)男生成绩在B组的前10名考生的分数从大到小为:47.5,47.5,47,47,47,47,46,45.5,45,45;男生成绩在A组的人数和为24,男生成绩处在第30、31位的两个数的平均数为

    故答案是:46.5;30.

    (2)男生B组有(人),补全图如图所示:

    (3)女生的成绩较好;

    理由:女生的平均数、众数都比男生好;

    (4)(人);

    【点睛】

    本题主要考查了扇形统计图、条形统计图、中位数计算、众数计算,准确分析判断是解题的关键.

    4、(1)85分,82.5分;(2)①144°;②小明更优秀,应派出小明代表学校参加比赛

    【解析】

    【分析】

    (1)根据众数和中位数的定义求解即可;

    (2)①根据扇形统计图中的数据,可以得到演讲技巧项目的百分比,进而求出圆心角大小;②根据加权平均数的定义列式计算出小明、小华的成绩,从而得出答案.

    【详解】

    解:(1)小明在选拔赛中四个项目所得分数的众数是85分,中位数是=82.5(分);

    (2)①1-5%-15%-40%=40%

    36040%=144°

    答:演讲技巧项目对应扇形的圆心角为144°;

    ②小明分数为:

    小华分数为:

    80.75>77.75

    ∴小明更优秀,应派出小明代表学校参加比赛

    【点睛】

    本题考查了众数、中位数、加权平均数,解题的关键是掌握众数、中位数、加权平均数的定义.

    5、(1)600;36%;(2)见解析;(3)乙当选

    【解析】

    【分析】

    (1)选票的总数=选择甲的人数÷甲的得票率,乙的得票率=1-甲的得票率-丙的得票率;

    (2)求出丙的人数,补全图(2)的条形统计图;

    (3)由题意可分别求得三人的得分,比较得出结论.

    【详解】

    解:(1)参加投票的人数

    乙的得票率

    故答案为:600;36%;

    (2)丙的得票数,补全的条形统计图见下图所示:

     

    (3)将答辩、笔试和学生投票三项得分按4:2:2的比例确定每人的总成绩:

    (分);

    (分);

    (分).

    因为,所以乙当选.

    【点睛】

    本题考查条形统计图、扇形统计图,同时还要掌握加权平均数的计算方法,熟练掌握加权平均数的定义是解答本题的关键.

     

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