终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    精品试题京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示定向测试试题(含详解)

    立即下载
    加入资料篮
    精品试题京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示定向测试试题(含详解)第1页
    精品试题京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示定向测试试题(含详解)第2页
    精品试题京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示定向测试试题(含详解)第3页
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学第九章 数据的收集与表示综合与测试一课一练

    展开

    这是一份初中数学第九章 数据的收集与表示综合与测试一课一练,共20页。试卷主要包含了一组数据中的中位数,水果店内的5个苹果,其质量等内容,欢迎下载使用。


    京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示定向测试

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是(      

    A.检测生产的鞋底能承受的弯折次数

    B.了解某批扫地机器人平均使用时长

    C.选出短跑最快的学生参加全市比赛

    D.了解某省初一学生周体育锻炼时长

    2、小明前3次购买的西瓜单价如图所示,若第4次买的西瓜单价是元/千克,且这4个单价的中位数与众数相同,则a 的值为(      

     

    A.5 B.4 C.3 D.2

    3、某灯泡厂为测量一批灯泡的使用寿命,从中抽查了100只灯泡,它们的使用寿命如表所示:

    使用寿命x/h

    80

    120

    160

    灯泡只数

    30

    30

    40

    这批灯泡的平均使用寿命是(      

    A. B. C. D.

    4、对于数据3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2.①这组数据的众数是3;②这组数据的众数与中位数的数值不等;③这组数据的中位数与平均数的数值相等;④这组数据的平均数与众数的数值相等,其中不正确的结论有(  

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

    5、下列调查中,调查方式选择不合理的是(      

    A.为了了解新型炮弹的杀伤半径,选择抽样调查

    B.为了了解某河流的水质情况,选择普查

    C.为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择普查

    D.为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择抽样调查

    6、空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要地介绍空气的组成情况,较好地描述数据,最适合使用的统计图是(  )

    A.扇形统计图

    B.条形统计图

    C.折线统计图

    D.频数直方图

    7、一组数据中的中位数(      

    A.只有1个 B.有2个 C.没有 D.不确定

    8、数据处理过程中,以下顺序正确的是(      

    A.收集数据→整理数据→描述数据→分析数据

    B.收集数据→整理数据→分析数据→描述数据

    C.收集数据→分析数据→整理数据→描述数据

    D.收集数据→分析数据→描述数据→整理数据

    9、水果店内的5个苹果,其质量(单位:g)分别是:200,300,200,240,260关于这组数据,下列说法正确的是(  )

    A.平均数是240 B.中位数是200

    C.众数是300 D.以上三个选项均不正确

    10、小明记录了今年元月份某五天的最低温度(单位:℃):1,2,0,-1,-2,这五天的最低温度的平均值是(      

    A.1 B.2 C.0 D.-1

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、若一组数据3,x,4,2的众数和中位数相等,则x的值为________.

    2、为完成下列任务,你认为用什么调查方式更合适?(选填“全面调查”或“抽样调查”)

    (1)了解一批圆珠笔芯的使用寿命________.

    (2)了解全班同学周末时间是如何安排的________.

    (3)了解我国八年级学生的视力情况________.

    (4)了解中央电视台春节联欢晚会的收视率________.

    (5)了解集贸市场出售的蔬菜中农药的残留情况________.

    (6)了解里约奥运会100米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况________.

    3、某班一次体育测试中得100分的有4人,90分的有11人,80分的有11人,70分的有8人,60分的有5人,剩下8人,一共得了300分,则平均数是______(精确到0.1),众数是______,中位数是______.

    4、在调查中,考察全体对象的调查叫做________,________是指从总体中抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况;要考察的全体对象称为________,其中的每一个考察对象称为________,被抽取的那些考察对象组成一个________,其数目称为________.

    5、我区“引进人才”招聘考试分笔试和面试.其中笔试按60%、面试按40%计算加权平均数作为总成绩.吴老师笔试成绩为95分,面试成绩为85分,那么吴老师的总成绩为__________分.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、嘉嘉和淇淇两名同学进行射箭训练,分别射箭五次,部分成绩如折线统计图所示,已知两人这五次射箭的平均成绩相同.

    (1)规定射箭成绩不低于9环为“优秀”,求嘉嘉射箭成绩的优秀率.

    (2)请补充完整折线统计图;

    (3)设淇淇五次成绩的众数为a环,若嘉嘉补射一次后,成绩为b环,且嘉嘉六次射箭成绩的中位数恰好也是a环,求b的最大值.

    2、下表是七年级(2)班30名学生期中考试数学成绩表(已破损).

    成绩(分)

    50

    60

    70

    80

    90

    100

    人数(人)

    2

    5

    7

    3

    已知该班学生期中考试数学成绩平均分是76分.

    (1)求该班80分和90分的人数分别是多少?

    (2)设此班30名学生成绩的众数为,中位数为,求的值.

    3、中国男子国家足球队冲击2010年南非世界杯失利后,某新闻机构就中国足球环境问题随机调查了400人,其结果如下:

    意见

    非常不满意

    不满意

    有一点满意

    满意

    人数

    200

    160

    32

    8

    百分比

     

     

     

     

    (1)计算出每一种意见人数占总调查人数的百分比(填在以上空格中);

    (2)请画出反映此调查结果的扇形统计图;

    (3)从统计图中你能得出什么结论?说说你的理由.

    4、某地连续统计了10天日最高气温,并绘制成如图所示的扇形统计图.

    (1)这10天中,日最高气温的众数是多少?

    (2)计算这10天日最高气温的平均值.

    5、如今很多人都是“手机不离手.疫情发生以来,有的人手机使用时间比以前更长了,也有人养成了健康有节律的手机使用习惯.近日,中国青年报社对中学生、大学生和上班族进行了一项抽样调查,记者李斌把调查结果绘制成如下统计图:

    每天使用手机时长情况统计图(1)

    每天使用手机时长情况统计图(2)

    (1)结合两个统计图中的数据,可算出接受调查的一共有_____人.

    (2)每天使用手机小时以上的占全部受调查人数的_____,是_____人.

    (3)的受调查者坦言:最近手机使用时间增长了,主要用手机刷短视频、上网课和沟通工作.由于长时间观看手机屏幕会使眼睛疲劳、干涩,引发视力下降,所以养成健康、自律的手机使用意识和习惯很重要.对此你有什么好的建议?(至少写出两条)

     

    ---------参考答案-----------

    一、单选题

    1、C

    【解析】

    【分析】

    根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.

    【详解】

    解:A检测生产的鞋底能承受的弯折次数,具有破坏性,适合采用抽样调查;

    B了解某批扫地机器人平均使用时长,具有破坏性,适合采用抽样调查;

    C选出短跑最快的学生参加全市比赛,精确度要求高,适合采用全面调查;

    D了解某省初一学生周体育锻炼时长,调查数量较大且调查结果要求准确度不高,适合采用抽样调查;

    故选:C

    【点睛】

    题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

    2、C

    【解析】

    【分析】

    根据统计图中的数据和题意,可以得到的值,本题得以解决.

    【详解】

    解:由统计图可知,前3次的中位数是3,

    第4次买的西瓜单价是千克,这四个单价的中位数恰好也是众数,

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查条形统计图、中位数、众数,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.

    3、B

    【解析】

    【分析】

    先用每组的组中值表示这组的使用寿命,然后根据加权平均数的定义计算.

    【详解】

    解:这批灯泡的平均使用寿命是

    =124(h),

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了加权平均数:若n个数x1x2x3,…,xn的权分别是w1w2w3,…,wn,则(x1w1x2w2+…+xnwn)÷(w1w2+…+wn)叫做这n个数的加权平均数.

    4、C

    【解析】

    【分析】

    直接根据众数、中位数和平均数的定义求解即可得出答案.

    【详解】

    数据3出现了6次,次数最多,所以众数是3,故①正确;

    这组数据按照从小到大的顺序排列为2,2,3,3,3,3,3,3,6,6,10,处于中间位置的是3,所以中位数是3,故②错误;

    平均数为,故③、④错误;

    所以不正确的结论有②、③、④,

    故选:C.

    【点睛】

    本题主要考查众数、众数和平均数,掌握众数、中位数和平均数的定义是解题的关键.

    5、B

    【解析】

    【分析】

    根据调查的不同目的来选择全面调查或抽样调查,再判断四个选项即可.

    【详解】

    解:A选项,C选项,D选项选择调查方式合理,故A选项,C选项,D选项不符合题意.

    B选项,为了了解某河流的水质情况,选择普查耗费人力,物力和时间较多,而选择抽样调查更加节约,且和普查的结果相差不大,故B选项符合题意.

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查全面调查和抽样调查,对于具有破坏性的调查、无法进行全面调查、全面调查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用全面调查.

    6、A

    【解析】

    【分析】

    根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图、频数直方图各自的特点选择即可.

    【详解】

    解:根据题意,要求直观反映空气的组成情况,即各部分在总体中所占的百分比,结合统计图各自的特点,应选择扇形统计图.

    故选:A.

    【点睛】

    此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点.扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;频数分布直方图,清楚显示在各个不同区间内取值,各组频数分布情况,易于显示各组之间频数的差别.

    7、A

    【解析】

    【分析】

    根据中位数的求法:把数据按从小到大或从大到小排列,处于中间的数据即为该组数据的中位数,当数据个数为偶数时,则取中间两个数的平均值,当数据个数为奇数时,则取中间的数据,由此可求解.

    【详解】

    解:一组数据中的中位数只有一个;

    故选A.

    【点睛】

    本题主要考查中位数,熟练掌握中位数的求法是解题的关键.

    8、A

    【解析】

    【分析】

    根据数据处理的基本过程是:收集,整理,描述,分析数据即可解答.

    【详解】

    解:数据处理的基本过程是:收集,整理,描述,分析数据,

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查整理数据的过程,解题的关键是理解并牢记整理数据的过程.

    9、A

    【解析】

    【分析】

    根据平均数、中位数和众数的定义分别对每一项进行分析,即可得出答案.

    【详解】

    A、平均数是:×(200+300+200+240+260)=240(g),故本选项正确,符合题意;

    B、把这些数从小到大排列为:200,200,240,260,300,中位数是240g,故本选项错误,不符合题意;

    C、众数是200g,故本选项错误,不符合题意;

    D、以上三个选项A选项正确,故本选项错误,不符合题意;

    故选:A

    【点睛】

    此题考查了平均数、中位数和众数.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.

    10、C

    【解析】

    【分析】

    利用平均数公式计算即可.

    【详解】

    解:这五天的最低温度的平均值是

    故选:C

    【点睛】

    此题考查平均数公式,熟记公式是解题的关键.

    二、填空题

    1、

    【解析】

    【分析】

    由一组数据3,x,4,2有众数,可得 再分类讨论即可得到答案.

    【详解】

    解: 一组数据3,x,4,2有众数,

    时,则数据为:

    此时中位数为 众数为2,不合题意,舍去,

    时,则数据为:

    此时中位数为 众数为3,符合题意,

    时,则数据为:

    此时中位数为 众数为4,不符合题意,舍去,

    综上:

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查的是中位数与众数的含义,有清晰的分类讨论思想是解题的关键.

    2、     抽样调查     全面调查     抽样调查     抽样调查     抽样调查     全面调查

    【解析】

    【分析】

    根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.

    【详解】

    (1)了解一批圆珠笔芯的使用寿命,具有破坏性,故适合用抽样调查.

    (2)了解全班同学周末时间是如何安排的,数量较小,故适合用全面调查.

    (3)了解我国八年级学生的视力情况,数量较大,故适合用抽样调查.

    (4)了解中央电视台春节联欢晚会的收视率,数量较大,故适合用抽样调查.

    (5)了解集贸市场出售的蔬菜中农药的残留情况,具有破坏性,故适合用抽样调查.

    (6)了解里约奥运会100米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况,数量较小,准确度要求高,故适合用全面调查.

    故答案为:抽样调查,全面调查,抽样调查,抽样调查,抽样调查,全面调查

    【点睛】

    本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

    3、     73.0     80,90     80

    【解析】

    【分析】

    根据平均数的定义,用总分除以总人数即可求出平均数,找出出现的次数最多数就是众数,把这47个数从小到大排列,最中间的数是第24个数,即可求出中位数.

    【详解】

    解:(1)平均数是:

    =73.0;

    (2)90分的有11人,80分的有11人,出现的次数最多,则众数是 80和90,

    (3)把这47个数从小到大排列,最中间的数是第24个数,是80,则中位数是80;

    故答案为;73.0;80和90;80.

    【点睛】

    此题考查了平均数、众数、中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),出现次数最多的数是众数.

    4、     全面调查     抽样调查     总体     个体     样本     样本容量

    【解析】

    【分析】

    依据全面调查,抽样调查,总体,个体,样本,样本容量的定义直接解答即可

    【详解】

    解:在调查中,考察全体对象的调查叫做全面调查,从总体中抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况的调查叫抽样调查,要考察的全体对象称为总体,其中的每一个考察对象称为个体,被抽取的那些考察对象组成一个样本,其数目称为样本容量;

    故答案为:全面调查,抽样调查,总体,个体,样本,样本容量;

    【点睛】

    本题主要考查了全面调查,抽样调查及相关概念,熟练掌握有关概念是解答本题的关键.

    5、91

    【解析】

    【分析】

    根据笔试和面试所占的百分比以及吴老师的笔试成绩和面试成绩,列出算式,进行计算即可.

    【详解】

    解:吴老师的总成绩为95×60%+85×40%=57+34=91(分).

    故答案是91.

    【点睛】

    本题主要题考查了加权平均数,根据加权平均数的计算公式列出算式是解答本题的关键.

    三、解答题

    1、(1)60%;(2)补全图形见解析;(3)7.

    【解析】

    【分析】

    (1)找出嘉嘉射箭成绩不低于9环有几次,再除以总次数即可.

    (2)求出嘉嘉的平均成绩,结合题意可知淇淇的平均成绩,设淇淇最后一次成绩为m,利用求平均数公式即列出关于m的等式,求出m,即可补全统计图.

    (3)根据众数的定义可求出a的值,即可知嘉嘉六次射箭成绩的中位数,结合中位数的定义,按由大到小或由小到大排列时只有7环和9环相邻时中位数才是8,故可得出,即确定b的最大值.

    【详解】

    (1)根据统计图可知嘉嘉射箭不低于9环的有3次,

    故嘉嘉射箭成绩的优秀率为

    (2)嘉嘉的平均成绩为

    设淇淇最后一次成绩为m

    ∴淇淇的平均成绩为

    由题意可知,即

    解得:m=8.

    故淇淇最后一次成绩为8,

    由此,补全折线统计图如下:

    (3)淇淇射击5次中8环出现了3次,

    a=8,

    ∴嘉嘉六次射箭成绩的中位数是8环,

    嘉嘉射箭前5次由小到大排列为:5,7,9,9,10.

    ∴当时,才能保证嘉嘉六次射箭成绩的中位数是8环.

    b的最大值为7.

    【点睛】

    本题考查折线统计图,平均数,众数,中位数.从统计图中得到必要的信息且掌握求平均数的公式,众数和中位数的定义是解答本题的关键.

    2、(1)该班得80分的有8人,得90分的有5人.(2)160.

    【解析】

    【分析】

    (1)根据题意:设该班80分和90分的人数分别是xy;得方程=76与x+y+2+5+7+3=30;解方程组即可.

    (2)众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.求出ab的值就可以.

    【详解】

    解:(1)设该班得80分的有人,得90分的有人.

    根据题意和平均数的定义,得

    整理得,解得

    即该班得80分的有8人,得90分的有5人.

    (2)因为80分出现8次且出现次数最多.所以,第15、16两个数均为80分,所以,则

    【点睛】

    本题为统计题,考查平均数、众数与中位数的意义.解题的关键是准确理解题意,建立等量关系.

    3、(1)见解析;(2)见解析;(3)绝大部分人对中国足球环境问题不满意.

    【解析】

    【分析】

    (1)由每个的人数除以总人数.再乘以100%,即可求得;

    (2)由各自的百分数乘以360°,即可得到每个小扇形的圆心角的度数,然后作扇形图即可;

    (3)扇形图能反映各种情况的百分比,根据扇形图即可得到答案.

    【详解】

    解:(1)∵×100%=50%,×100%=40%,×100%=8%,×100%=2%,

    (2)∵50%×360°=180°,40%×360°=144°,8%×360°=28.8°,2%×360°=7.2°,

    (3)人民对国家足球队非常不满意的人数占到一半.绝大部分人对中国足球环境问题不满意.

    【点睛】

    此题考查了扇形统计图的作法与含义.解题的难点在扇形统计图的角度的求得上,要注意掌握方法.

    4、(1)35℃;(2)34.3℃

    【解析】

    【分析】

    (1)根据所占比例最大即可确定众数;

    (2)先求出各温度占总天数的百分比的和,再除以即可.

    【详解】

    解:(1)根据扇形统计图,35℃占的比例最大,因此日平均气温的众数是35℃;

    (2)这10天日最高气温的平均值是:

    (℃).

    【点睛】

    本题考查的是扇形统计图、求众数、平均数,解题的关键是能从扇形统计图中获取信息.

    5、1)2000人;(2)45,900人.(3)①尽量少使用手机;②控制手机使用的时长等.

    【解析】

    【分析】

    (1)根据样本容量=频数÷所占百分比计算即可.

    (2)根据各频数之和等于样本容量,计算出人数,根据频数÷样本容量=百分比计算即可.

    (3)答案不唯一,只要合理即可.

    【详解】

    (1)样本容量=700÷35=2000(人).

    (2)每天使用手机小时以上的人数为:2000-40-360-700=900,

    占全部受调查人数的百分比为:900÷2000=45

    故答案为:45,900.

    (3)①尽量少使用手机;②控制手机使用的时长等.

    【点睛】

    本题考查了样本容量,扇形统计图,条形统计图,熟练掌握统计图的意义是解题的关键.

     

    相关试卷

    2021学年第九章 数据的收集与表示综合与测试课后练习题:

    这是一份2021学年第九章 数据的收集与表示综合与测试课后练习题,共17页。

    2020-2021学年第九章 数据的收集与表示综合与测试一课一练:

    这是一份2020-2021学年第九章 数据的收集与表示综合与测试一课一练,共18页。试卷主要包含了有一组数据等内容,欢迎下载使用。

    初中第九章 数据的收集与表示综合与测试练习:

    这是一份初中第九章 数据的收集与表示综合与测试练习,共18页。试卷主要包含了已知一组数据等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map