终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    最新京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示章节测试试题(精选)

    立即下载
    加入资料篮
    最新京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示章节测试试题(精选)第1页
    最新京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示章节测试试题(精选)第2页
    最新京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示章节测试试题(精选)第3页
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中北京课改版第九章 数据的收集与表示综合与测试课后作业题

    展开

    这是一份初中北京课改版第九章 数据的收集与表示综合与测试课后作业题,共18页。试卷主要包含了下列调查中,适合采用全面调查等内容,欢迎下载使用。
    京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示章节测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、为了解学生参加体育锻炼的情况、现将九年级(1)班同学一周的体育锻炼情况绘制成如图所示不完整的条形统计图,已知锻炼7小时的人数占全班总人数的20%,则下列结论正确的是(       A.九年级(1)班共有学生40名 B.锻炼时间为8小时的学生有10名C.平均数是8.5小时 D.众数是8小时2、2021年我县有101万名初中毕业生参加升学考试,为了了解这101万名考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计,在这个问题中样本是(       A.101万名考生 B.101万名考生的数学成绩C.2000名考生 D.2000名考生的数学成绩3、下面调查中,最适合采用全面调查的是(  )A.对全国中学生视力状况的调查 B.了解重庆市八年级学生身高情况C.调查人们垃圾分类的意识 D.对“天舟三号”货运飞船零部件的调查4、某校人工智能科普社团有12名成员,成员的年龄情况统计如下:年龄(岁)1213141516人数(人)14322则这12名成员的平均年龄是(       A.13岁 B.14岁 C.15岁 D.16岁5、某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课外体育占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小彤的三项成绩(百分制)依次为95,90,88,则小彤这学期的体育成绩为(       A.89 B.90 C.91 D.926、下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是(  )A.了解江西省中小学生的视力情况B.在“新型冠状病肺炎”疫情期间,对出入某小区的人员进行体温检测C.了解全国快递包裹产生包装垃圾的数量D.了解抚州市市民对社会主义核心价值观的内容的了解情况7、某市今年共有7万名考生参加中考,为了了解这7万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析.以下说法正确的有(  )个.①这种调查采用了抽样调查的方式,②7万名考生是总体,③1000名考生是总体的一个样本,④每名考生的数学成绩是个体.A.2 B.3 C.4 D.08、在今年中小学全面落实“双减”政策后小丽同学某周每天的睡眠时间为(单位:小时):8,9,7,9,7,8,8,则小丽该周每天的平均睡眠时间是(       A.7小时 B.7.5小时 C.8小时 D.9小时9、下列调查中,调查方式选择不合理的是(       A.为了了解新型炮弹的杀伤半径,选择抽样调查B.为了了解某河流的水质情况,选择普查C.为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择普查D.为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择抽样调查10、下列说法中正确的是(       A.样本7,7,6,5,4的众数是2B.样本2,2,3,4,5,6的中位数是4C.样本39,41,45,45不存在众数D.5,4,5,7,5的众数和中位数相等第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某公司招聘员工,对应聘者进行三项素质测试:创新能力、综合知识、语言表达,某应聘者三项得分分别为70分、80分、90分,如果将这三项成绩按照5:3:2计入总成绩,则他的总成绩为 _____分.2、已知一组数据:3、4、5、6、8、8、8、10,这组数据的中位数是_________.3、为了解某渔场中青鱼的平均质量,宜采用______的方式(填“普查”或“抽样调查”).4、为保证中小学生每天锻炼一小时,某校开展了形式多样的体育活动项目,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了如图的统计图(1)和图(2),则扇形统计图(2)中表示“足球”项目扇形的圆心角的度数为__.5、为了贯彻和落实“双减政策”,某学校七年级在课后辅导中开设剪纸、做豆腐、硬笔书法、篮球、戏剧赏析五个课程.为了了解七年级学生对这五个课程的选择情况,小明同学随机抽取了部分学生进行调查(规定每人必须并且只能选择其中一个课程),并把调查结果绘制成如图所示的统计图,根据这个统计图可以估计七年级500名学生中选择做豆腐课程的学生约为 ___名.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、小颖随机调查了若干市民租用公共自行车的骑车时间t(单位:分),将获得的数据分成四组,绘制了如下统计图,请根据图中信息,解答下列问题:(1)这次被调查的总人数是多少?(2)试求表示A组的扇形圆心角的度数,并补全条形统计图;(3)试求在租用公共自行车的市民中,骑车时间在30分钟及以下的人数所占的百分比2、八年级(1)班的学习委员亮亮对本班每位同学每天课外完成数学作业的时间进行了一次统计,并根据收集的数据绘制了如图的统计图(不完整),请你根据图中提供的信息,解答下面的问题:(注:每组数据包括最大值,不包括最小值.)(1)这个班的学生人数为______人;(2)将图①中的统计图补充完整;(3)完成课外数学作业的时间的中位数在______时间段内;(4)如果八年级共有学生500名,请估计八年级学生课外完成数学作业时间超过1.5小时的有多少名?3、4,2,0,-5的中位数是什么?4、两个人群AB的年龄(单位;岁)如下:A:13,13,14,15,15,15,15,16,17,17;B:3,4,4,5,5,6,6,6,54,57.(1)人群A年龄的平均数、中位数和众数分别是多少?你认为用哪个数据可以较好地描述该人群年龄的集中趋势?(2)人群B年龄的平均数、中位数和众数分别是多少?你认为用哪个数据可以较好地描述该人群年龄的集中趋势?5、某次体操比赛,六位评委对某位选手的打分(单位:分)如下:9.5,9.3,9.1,9.5,9.4,9.3(1)求这六个分数的平均分;(2)如果规定:去掉一个最高分和一个最低分,余下分数的平均值作为这位选手的最后得分,那么该选手的最后得分是多少? ---------参考答案-----------一、单选题1、D【解析】【分析】根据频数之和等于总数,频数定义,加权平均数的计算,众数的定义逐项判断即可求解.【详解】解:A. 九年级(1)班共有学生10+20+15+5=50名,故原选项判断错误,不合题意;B. 锻炼时间为8小时的学生有20名,故原选项判断错误,不合题意;C. 平均数是小时,故原选项判断错误,不合题意;D. 众数是8小时,故原选项判断正确,符合题意.故选:D【点睛】本题考查了频数、加权平均数、众数等知识,理解相关概念,看到条形图是解题关键.2、D【解析】【分析】根据样本的定义:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本,依此即可求解.【详解】解:根据样本的定义可得,在这个问题中,样本是2000名考生的数学成绩.故选:D【点睛】本题考查了总体、个体、样本和样本容量:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;把组成总体的每一个考察对象叫做个体;从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;一个样本包括的个体数量叫做样本容量,解题的关键是掌握样本的有关概念.3、D【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断.【详解】解:.对全国中学生视力状况的调查,适合抽样调查,故本选项不合题意;.了解重庆市八年级学生身高情况,适合抽样调查,故本选项不合题意;.调查人们垃圾分类的意识,适合抽样调查,故本选项不合题意;.对“天舟三号”货运飞船零部件的调查,适合普查,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,解题的关键是掌握选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4、B【解析】【分析】根据平均数公式计算.【详解】解: (岁),故选:B【点睛】此题考查平均数的计算公式,熟记计算公式是解题的关键.5、B【解析】【分析】根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可.【详解】解:根据题意得:95×20%+90×30%+88×50%=90(分).即小彤这学期的体育成绩为90分.故选:B.【点睛】此题考查了加权平均数,掌握加权平均数的计算公式是本题的关键,是一道常考题.6、B【解析】【分析】由题意根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行分析判断即可.【详解】解:A. 了解江西省中小学生的视力情况,适合采用抽样调查,A不合题意;B. 在“新型冠状病肺炎”疫情期间,对出入某小区的人员进行体温检测,应该采用全面调查(普查),B符合题意;C. 了解全国快递包裹产生包装垃圾的数量,适合采用抽样调查,C不合题意;D. 了解抚州市市民对社会主义核心价值观的内容的了解情况,适合采用抽样调查,D不合题意.故选:B.【点睛】本题考查抽样调查和全面调查的区别,注意掌握选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.7、A【解析】【分析】总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考察的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考察的对象.从而找出总体、个体.【详解】解:①为了了解这7万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,这种调查采用了抽样调查的方式,故说法正确;②7万名考生的数学成绩是总体,故说法错误;③1000名考生的数学成绩是总体的一个样本,故说法错误;④每名考生的数学成绩是个体,故说法正确.综上,正确的是①④,共2个,故选:A.【点睛】本题考查的是确定总体、个体和样本.解此类题需要注意考察对象实际应是表示事物某一特征的数据,而非考察的事物.8、C【解析】【分析】根据平均数的定义列式计算即可求解.【详解】解:(8+9+7+9+7+8+8)÷7=8(小时).故小丽该周平均每天的睡眠时间为8小时.故选:C.【点睛】本题考查了算术平均数,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.9、B【解析】【分析】根据调查的不同目的来选择全面调查或抽样调查,再判断四个选项即可.【详解】解:A选项,C选项,D选项选择调查方式合理,故A选项,C选项,D选项不符合题意.B选项,为了了解某河流的水质情况,选择普查耗费人力,物力和时间较多,而选择抽样调查更加节约,且和普查的结果相差不大,故B选项符合题意.故选:B.【点睛】本题考查全面调查和抽样调查,对于具有破坏性的调查、无法进行全面调查、全面调查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用全面调查.10、D【解析】【分析】根据众数定义和中位数定义对各选项进行一一分析判定即可.【详解】A. 样本7,7,6,5,4的重复次数最多的数是7,所以众数是7,故选项A不正确;B. 样本2,2,3,4,5,6的处于中间位置的两个数是3和4,所以中位数是,故选项B不正确;C. 样本39,41,45,45重复次数最多的数字是45,故选项C不正确;D. 5,4,5,7,5,将数据重新排序为4,5,5,5,7,重复次数最多的众数是5和中位数为5,所以众数和中位数相等,故选项D正确.故选D.【点睛】本题考查众数与中位数,掌握众数与中位数定义,一组数据中重复次数最多的数据是众数,将一组数据从小到大排序后,处于中间位置,或中间位置上两个数据的平均数是中位数是解题关键.二、填空题1、77【解析】【分析】利用加权平均数的计算方法进行计算即可得出答案.【详解】解:他的总成绩为是=77(分),故答案为:77.【点睛】此题考查了加权平均数的意义和计算方法,掌握计算方法是正确解答的关键.2、7【解析】【分析】将一组数据按照从小到大的顺序进行排列,排在中间位置上的数叫作这组数据的中位数,若这组数据的个数为偶数个,那么中间两位数的平均数就是这组数据的中位数,据此解答即可得到答案.【详解】解:按照从小到大的顺序排列为:3、4、4、5、6、8,8,10中位数:(6+8)÷2=7故答案为:7.【点睛】本题主要考查中位数的求解,根据中位数的定义,将数据从小到大进行排列是解决本题的关键.3、抽样调查【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,据此分析即可.【详解】依题意,为了解某渔场中青鱼的平均质量,调查范围广,费时费力,宜采用抽样调查的方式.故答案为:抽样调查.【点睛】本题考查的是全面调查与抽样调查,在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小.理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键.4、72°【解析】【分析】先算出总人数,再用足球人数占总人数的百分比乘即可得.【详解】解:总人数是:20÷40%=50(人),∵足球的人数为10人,∴“足球”项目扇形的圆心角的度数为:360°×=72°;故答案为:72°.【点睛】本题考查了扇形统计图,解题的关键的是求出总人数.5、100【解析】【分析】用整体1减去篮球、硬笔书法、戏剧赏析、剪纸所占的百分比,求出做豆腐课程所占的百分比,再用该学校500名学生乘以做豆腐课程所占的百分比即可得出答案.【详解】解:根据题意得,估计该学校500名学生中选择做豆腐课程的学生约为500×(1-30%-20%-14%-16%)=100(名),故答案为:100.【点睛】本题考查了用样本估计总体,依据扇形统计图求出做豆腐课程所占的百分比是解题的关键.三、解答题1、(1)50;(2)108°,图见解析;(3)92%【解析】【分析】(1)根据B组的人数和所占的百分比,即可求出这次被调查的总人数;(2)用360乘以A组所占的百分比,求出A组的扇形圆心角的度数,再用总人数减去ABD组的人数,求出C组的人数,从而补全统计图;(3)用ABD组的人数除以总人数,即可得出骑车时间不超过30分钟的人数所占的百分比.【详解】解:(1)调查的总人数是:19÷38%=50(人);(2)A组所占圆心角的度数是:360×=108°;C组的人数有:50-15-19-4=12(人)补图如下:(3)因为30分钟及以下的应该是A+B+C区域,所以骑车时间是30分钟及以下的人数所占的百分比:×100%=92%【点睛】本题考查的是条形统计图的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.2、(1)40;(2)补图见解析;(3)11.5;(4)125名.【解析】【分析】(1)利用1~1.5小时的频数和百分比即可求得总数;(2)根据总数可计算出时间在0.5~1小时的人数,从而补全图形;(3)根据中位数的定义得到完成作业时间的中位数是第20个数和第21个数的平均数,而0.5-1有12人,1-1.5有18人,即可得到中位数落在1-1.5h内;(4)用七年级共有的学生数乘以完成作业时间超过1.5小时的人数所占的百分比即可.【详解】解:(1)(1)根据题意得:该班共有的学生是:=40(人);这个班的学生人数为40人;(2)0.5~1小时的人数是:40×30%=12(人),如图: (3)共有40名学生,完成作业时间的中位数是第20个数和第21个数的平均数,即中位数在1-1.5小时内;(4)∵超过1.5小时有10人,占总数的答:估计八年级学生课外完成数学作业时间超过1.5小时的有125名.【点睛】本题考查了条形统计图:条形统计图反映了各小组的频数,并且各小组的频数之和等于总数.也考查了扇形统计图、中位数的概念.3、1【解析】【分析】先把这组数据按从小到大的顺序排列,再求出最中间的两个数的平均数即为中位数.【详解】解:将这组数据从小到大排列为:-5,0,2,4,处在中间位置的数为0和2,因此中位数是(0+2)÷2=1,答:4,2,0,-5的中位数是1.【点睛】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而做错,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.4、(1)人群A年龄的平均数、中位数、众数分别是:15岁、15岁、15岁;平均数、中位数或众数都能较好反映该人群年龄的集中趋势;(2)人群B年龄的平均数、中位数、众数分别是:15岁、5.5岁、6岁;相对而言,中位数或众数可以较好地描述该人群年龄的集中趋势.【解析】【分析】(1)根据平均数、中位数和众数的定义,并且结合题意求解;(2)根据平均数、中位数和众数的定义,并且结合题意求解.【详解】解:(1)人群A年龄的平均数是:(13×2+14+15×4+16+17×2)÷10=15(岁),这10个数按从小到大的顺序排列为:13,13,14,15,15,15,15,16,17,17,中位数是:(15+15)÷2=15(岁),15出现了4次,次数最多,所以众数是15岁;用平均数、中位数或者众数都可以较好地描述该人群年龄的集中趋势;(2)人群B年龄的平均数是:(3+4×2+5×2+6×3+54+57)÷10=15(岁),这10个数按从小到大的顺序排列为:3,4,4,5,5,6,6,6,54,57,中位数是:(5+6)÷2=5.5(岁),6出现了3次,次数最多,所以众数是6岁;平均数受极端值的影响较大,用中位数或者众数可以较好地描述该人群年龄的集中趋势.【点睛】本题考查平均数、众数与中位数的意义,平均数是所有数据的和除以数据总数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;众数是指一组数据中出现次数最多的数据.5、(1)这六个分数的平均分是9.35分;(2)该选手的最后得分是9.375分.【解析】【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,按照游戏规则计算即可.【详解】解:(1)这六个分数的平均分是(9.5+9.3+9.1+9.5+9.4+9.3)=9.35(分);答:这六个分数的平均分是9.35分;(2)该选手的最后得分是(9.3+9.5+9.4+9.3)=9.375(分);答:该选手的最后得分是9.375分.【点睛】本题考查了算术平均数的知识,掌握算术平均数的定义是关键. 

    相关试卷

    初中北京课改版第九章 数据的收集与表示综合与测试课后练习题:

    这是一份初中北京课改版第九章 数据的收集与表示综合与测试课后练习题,共19页。试卷主要包含了已知一组数据,某中学七,水果店内的5个苹果,其质量等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课后测评:

    这是一份初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课后测评,共18页。试卷主要包含了下列调查中,最适合抽样调查的是等内容,欢迎下载使用。

    数学第九章 数据的收集与表示综合与测试习题:

    这是一份数学第九章 数据的收集与表示综合与测试习题,共19页。试卷主要包含了下列调查中,最适合抽样调查的是,下列做法正确的是,一组数据x等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map