数学七年级下册第六章 整式的运算综合与测试测试题
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这是一份数学七年级下册第六章 整式的运算综合与测试测试题,共18页。试卷主要包含了下列计算正确的是,已知整数,下列运算正确的是,一同学做一道数学题等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第六章整式的运算定向训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列式子正确的是( )A. B.C. D.2、下列数字的排列:2,12,36,80,那么下一个数是( )A.100 B.125 C.150 D.1753、观察下列这列式子:,,,,,…,则第n个式子是( )A. B.C. D.4、下列计算正确的是( )A. B.C. D.5、已知一个正方形的边长为a+1,则该正方形的面积为( )A.a2+2a+1 B.a2-2a+1 C.a2+1 D.4a+46、已知整数、满足下列条件:=,=-,以此类推,则的值为( )A.-2018 B.-1010 C.-1009 D.-10087、下列运算正确的是( )A. B. C. D.8、如图所示,有一些点组成的三角形的图形,每条“边”(包括两个顶点)有n()个点,每个图形总的点数可以表示为s,当时,s的值是( )A.36 B.33 C.30 D.279、一同学做一道数学题:“已知两个多项式,,其中,求”,这位同学却把看成,求出的结果是,那么多项式是( )A. B.C. D.10、用大小相等的小正方形按一定规律拼成下列图形,则第个图形中正方形的个数是( )
A.10 B.240 C.428 D.572第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算:+÷=____________. 2、正方形ABDC的轨道上有甲乙两只智能蚂蚁,同时从A出发,甲沿着正方形轨道顺时针出发,速度为每秒1cm,乙沿着正方形轨道逆时针出发,速度为每秒3cm,已知正方形ABDC的轨道边长为1cm,则甲乙在第2021次相遇时的位置在_____________.3、计算:_______4、如图,长方形ABCD中,AB=2cm,AD=1cm,在直线DA上,将长方形ABCD向右无滑动的滚动下去,(如①为第1次、②为第2次、③为第3次……)则第2022此滚动后得到的长方形最右侧边与CD边的距离为____________cm.5、如图,用火柴棒摆“金鱼”,按照这样的规律,摆第n条“金鱼”需用火柴棒的根数为_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、先化简,再求值:,其中,.2、计算下列各题(1) (2)3、先化简,再求值:(2x+3y)﹣4y﹣2(5x﹣3y),其中x=﹣5,y=﹣94、如图1是2022年1月的月历.(1)带阴影的方框是相邻三行里同一列的三个数,不改变带阴影的方框的大小,将方框移动几个位置试试,三个数之和能否为36?请运用方程的知识说明理由:(2)如图2,带阴影的框是“7”字型框,设框中的四个数之和为t,则①t是否存在最大值,若存在,请求出.若不存在,请说明理由;②t能否等于92,请说明理由.5、如图,在长方形ABCD中,AD=8,DC=6,点M是边AB的中点,动点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发沿AD向终点D运动.设运动时间为t秒.(1)用含t的代数式表示线段PD= ;(2)求阴影部分的面积(用含t的代数式表示);(3)当t=5秒时,求出阴影部分的面积. ---------参考答案-----------一、单选题1、D【分析】根据去括号法则可直接进行排除选项.【详解】解:A、,原选项错误,故不符合题意;B、,原选项错误,故不符合题意;C、,原选项错误,故不符合题意;D、,原选项正确,故符合题意;故选D.【点睛】本题主要考查去括号,熟练掌握去括号法则是解题的关键.2、C【分析】由2=1+1=13+12,12=8+4=23+22,36=27+9=33+32,80=64+16=43+42,可得第n个数为n3+n2,由此求解即可.【详解】解:∵2=1+1=13+12,12=8+4=23+22,36=27+9=33+32,80=64+16=43+42,∴下一个数是53+52=125+25=150.(第n个数为n3+n2).故选C.【点睛】本题主要考查了数字类的规律探索,根据题意找到规律是解题的关键.3、C【分析】根据题意得:第1个式子:,第2个式子:,第3个式子:,第4个式子:,第5个式子:,…,由此发现规律,即可求解 .【详解】解:根据题意得:第1个式子:,第2个式子:,第3个式子:,第4个式子:,第5个式子:,…,由此发现,第 个式子: .故选:C【点睛】本题主要考查了数字类规律题,明确题意,准确得到规律是解题的关键.4、D【分析】根据完全平方公式逐项计算即可.【详解】解:A.,故不正确;B.,故不正确;C.,故不正确;D.,正确;故选D【点睛】本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2是解答本题的关键.5、A【分析】由题意根据正方形的面积公式可求该正方形的面积,再根据完全平方公式计算即可求解.【详解】解:该正方形的面积为(a+1)2=a2+2a+1.
故选:A.【点睛】本题主要考查列代数式,解题的关键是熟练掌握正方形的面积公式以及完全平方公式.6、B【分析】先根据有理数的加法和绝对值运算求出的值,再归纳类推出一般规律,由此即可得.【详解】解:由题意得:,,,,,,归纳类推得:当为奇数时,;当为偶数时,,则,故选:B.【点睛】本题考查了数字类规律探索,正确归纳类推出一般规律是解题关键.7、B【分析】由合并同类项可判断A,由同底数幂的乘法运算判断B,由同底数幂的除法运算判断C,由积的乘方运算与幂的乘方运算判断D,从而可得答案.【详解】解:不是同类项,不能合并,故A不符合题意;,故B符合题意;故C不符合题意;故D不符合题意;故选B【点睛】本题考查的是合并同类项,同底数幂的乘法运算,同底数幂的除法运算,积的乘方运算与幂的乘方运算,掌握以上基础运算的运算法则是解题的关键.8、C【分析】当时,,当时,,当时,,当时,,可以推出当时,,由此求解即可.【详解】解:当时,,当时,,当时,,当时,,∴当时,,∴当时,,故选C.【点睛】本题主要考查了图形类的规律问题,解题的关键在于能够根据题意找到规律求解.9、A【分析】由,,代入计算即可求出A的值.【详解】解:∵,由题意知:,则:A=,A=,=,故选:A【点睛】本题主要考查了整式的加减,解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则.10、D【分析】由第一个图形中有:个正方形;第二个图形中有:个正方形,第三个图形有:个正方形,可以推出第n个图形有,由此求解即可.【详解】解:第一个图形中有:个正方形;第二个图形中有:个正方形,第三个图形有:个正方形,∴可以推出第n个图形有,∴第 11 个图形中正方形的个数是个正方形,故选D.【点睛】本题主要考查了图形类的规律探索,解题的挂件在于能够根据题意找到规律求解.二、填空题1、【分析】由题意先计算同底数幂的乘法和同底数幂的除法,最后合并同类项即可得出答案.【详解】解:+÷=.故答案为:.【点睛】本题考查整式的乘除,熟练掌握同底数幂的乘法和同底数幂的除法运算是解题的关键.2、B点【分析】根据题意得出甲乙第一次相遇的位置是B点,第二次相遇的位置是D点,第三次相遇的位置是C点,第四次相遇的位置是A点,可得出四个为一循环,即可得出第2021次相遇时的位置.【详解】解:∵甲沿着正方形轨道顺时针出发,速度为每秒1cm,乙沿着正方形轨道逆时针出发,速度为每秒3cm,第一秒时,甲从A点顺时针走到B点,乙从A点逆时针走到B点,此时甲乙相遇;第二秒时,甲从B点顺时针走到D点,乙从B点逆时针走到D点,此时甲乙相遇;第三秒时,甲从D点顺时针走到C点,乙从D点逆时针走到C点,此时甲乙相遇;第四秒时,甲从C点顺时针走到A点,乙从C点逆时针走到A点,此时甲乙相遇;第五秒时,甲从A点顺时针走到B点,乙从A点逆时针走到B点,此时甲乙相遇;......∴四个为一循环,∴余1,∴甲乙在第2021次相遇时的位置在B点.故答案为:B点.【点睛】此题考查了规律问题,解题的关键是正确分析出题目中的规律.3、【分析】先把原式化为,再计算乘方运算,再算乘法运算,即可得到答案.【详解】解: 故答案为:【点睛】本题考查的是同底数幂的乘法的逆运算,积的乘方运算的逆运算,掌握“”是解本题的关键.4、3034【分析】根据长方形的边长及滚动方向可得①次滚动得,第②次滚动得,第③次滚动得,第④次滚动距离为1,滚动4次的距离为,4次一个循环,滚动2022次,共经理505次循环,再滚动两次,然后加上边AD的距离即可得.【详解】解:第①次滚动得,第②次滚动得,第③次滚动得,第④次滚动距离为1,滚动4次的距离为:,4次一个循环,滚动2022次,则:,滚动距离为:,与CD边的距离为:,故答案为:3034.【点睛】题目主要考查找规律问题,理解题意,根据矩形的边长及滚动方式找出规律是解题关键.5、6n+2【分析】由题意可知:每增加一个金鱼就增加6根火柴棒,由此规律得出答案即可.【详解】解:第一个金鱼需用火柴棒的根数为:2+6=8;第二个金鱼需用火柴棒的根数为:2+2×6=14;第三个金鱼需用火柴棒的根数为:2+3×6=20;…;第n个金鱼需用火柴棒的根数为:2+n×6=6n+2.故答案为:6n+2.【点睛】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出数字的运算规律,利用规律解决问题.三、解答题1、,【解析】【分析】先利用完全平方公式和单项式乘多项式的运算法则去括号,然后再合并同类项,求出化简结果,将字母的值代入化简结果,求出整个代数式的值.【详解】解:原式 ,将,代入得:.【点睛】本题主要是考查了整式的化简求值,熟练掌握完全平方公式以及单项式乘多项式的法则,是求解本题的关键.2、(1);(2).【解析】【分析】(1)先进行积的乘方计算,再计算乘法即可;(2)先分别利用完全平方公式公式和平方差公式计算,在进行合并同类项即可.【详解】解:(1);(2).【点睛】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.3、,-5【解析】【分析】先去括号,然后根据整式的加减计算法则化简,最后代值计算即可.【详解】解: ,当x=﹣5,y=﹣9时,原式【点睛】本题主要考查了去括号,整式的化简求值,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则.4、(1)三数之和不为36,理由见解析;(2)①t存在最大值且最大值为88;②t不能等于92,理由见解析.【解析】【分析】(1)设中间行的那个数为x(x>7),则同一列上一行的数为x-7,同一列下一行的数为x+7,然后求和即可判断和说明;(2)①设中间行的那个数为x(9<x<24),则其余数分别为x-7、x-8、x+7,然后求和,即可说明;②根据①确定t的取值范围,然后判断即可.【详解】解:(1)三数之和不为36,理由如下:设中间行的那个数为x(x>7),则同一列上一行的数为x-7,同一列下一行的数为x+7,所以这三个数之和为:(x-7)+x+(x+7)=3x只有x=12时,三数之和为36,故三数之和不为36;(2)①t存在最大值且最大值为88设中间行的那个数为x(9<x<24),则其余数分别为x-7、x-8、x+7,所以,t=(x-8)+(x-7)+x+(x+7)=4x-8(9<x<24)当x=24时,t有最大值88;②t不能等于92,理由如下:由①得t=4x-8(9<x<24)所以t的取值范围为24<t<88所以t不能等于92.【点睛】本题主要考查了整式的加减,发现日历中左右相邻的数相隔1、上下相邻的数相隔7是解答本题的关键. .5、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)根据路程等于速度乘以时间即可表示出,根据线段的差即可求得;(2)根据即可求得求阴影部分的面积(3)将t=5代入(2)的代数式中即可求解【详解】解:(1) AD=8,设运动时间为t秒,动点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发沿AD向终点D运动,故答案为:(2)四边形是长方形点M是边AB的中点,(3)当时,【点睛】本题考查了列代数式,代数式求值,表示出PD是解题的关键.
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