小学语文人教部编版 (五四制)三年级下册口语交际:春游去哪儿玩背景图课件ppt
展开同学们,现在正是阳春三月好时节,春天如此美好。你们最想去哪儿玩?
现在我们就围绕“春游去哪儿玩”这个主题进行一次讨论。
(1)说清楚想法和理由。(2)耐心听别人讲完,尽量不打断别人的话。
1.想一想,做好准备。想出自己认为最美丽的地方,和推荐这个地方的理由,写出提纲,做好发言准备。
2.认真试讲,听取建议。将要讲的内容整理好后,先试着在小组内讲一讲,听听他们有什么建议。
3.大胆交流,展示自己。在交流时,要大胆发言,把自己准备的资料讲清楚,讲明白,还可以出示相关的图片或实物,帮助别人更好地理解你讲的内容。
4.评一评,把不恰当的地方告诉他。评委说话要注意委婉,发言人要虚心接受。
同学们,你介绍的是什么好玩儿的地方? 快和我们分享一下吧!
我建议我们去人民公园玩,那里是真的不错!下面我说说去的理由。
春天来了,公园里绿树成阴,许多花都开放了,万紫千红。 公园里有一条弯弯的小河,很清澈。小河的旁边矗立着一座宝塔,它头顶尖尖,像一颗大大的子弹。公园里还有儿童乐园。小火车奔驰着穿过山洞,开得可真快呀,把小朋友的头发都要吹跑了。有的小朋友在玩滑梯,有的小朋友在骑木马,还有的小朋友在玩荡船,他们荡来荡去,开心极了!公园成了一片欢乐的海洋!
你介绍时说话声音洪亮,很好的说出了去公园的理由。
大家好! 我想和大家一起去山上玩,健身又开心。我说一下理由。
走在小山上,到处都弥漫着春天的气息,红的杏花、绿的草,茂密的小树林。来到小河边,看见小鱼在跳舞、青蛙在唱歌,原来它们是在举行音乐会。
你介绍了小山上的植物,还讲了小山上有一条小河,讲得很清楚,不啰嗦。
好,接下来,我们评一评,评出最佳表达。
今天,我们围绕“春游去哪儿玩”这个话题进行了讨论,通过这次活动,你们有什么收获?
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