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2022年河南中考化学一轮复习课件:第九单元 溶液
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这是一份2022年河南中考化学一轮复习课件:第九单元 溶液,共43页。PPT课件主要包含了溶液的组成及特征,混合物,被溶解,能溶解其他物质,均一性,稳定性,除污方法及原理,乳化作用,硝酸铵,氢氧化钠等内容,欢迎下载使用。
【2011版课标要求】◎认识溶解现象,知道溶液是由溶质和溶剂组成的。◎知道水是最重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂。
1.(2021株洲)下列关于溶液的说法中正确的是( )A. 溶液一定是混合物B. 溶液一定是无色透明的C. 溶液中只能含有一种溶质D. 常温下蔗糖的水溶液密封放置一段时间后会析出固体
【2011版课标要求】能说出一些常见的乳化现象。
2. 生活中的下列做法体现乳化作用的是( )A. 用汽油洗手上的油污B. 用洗涤剂洗餐具上的油污C. 用酒精洗衣服上沾有的碘D. 用食醋洗菜刀上的铁锈
溶解时的吸热、放热现象(2019.12D)
答:吸收热量,会使密闭容器中压强减小;放出热量,会使密闭容器中压强增大。
3. (人教下P32练习与应用改编)小明向如图所示的烧杯中加入一种物质,充分搅拌后,发现烧杯底部的塑料片与烧杯粘在一起了。他加入的物质可能是( ) A. 蔗糖B. 食盐C. 硝酸铵固体D. 氢氧化钠固体
饱和溶液与不饱和溶液(6年6考)
【2011版课标要求】◎了解饱和溶液的含义。◎能举例说明结晶现象。
4. (2020解析与检测)将接近饱和的石灰水变成饱和溶液,不可行的方法是( )A. 加入CaOB. 加入Ca(OH)2C. 升高温度D. 加入CaCO3
5. 下列关于溶液的说法正确的是 ( )A. 饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液的溶质质量分数B. 某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 C. 饱和溶液析出晶体后,溶液的溶质质量分数不一定减小 D. 饱和溶液一定比不饱和溶液含溶质多
溶解度及溶解度曲线(6年6考)
【2011版课标要求】◎了解溶解度的含义。◎能进行溶质质量分数的简单计算。◎认识溶质质量分数的含义,能配制一定溶质质量分数的溶液。 ◎了解溶液在生产、生活中的重要意义。
2. 溶解度曲线(详见重难专项4)
6. 下列说法正确的是( )A. 物质的溶解度都随温度的升高而增大B. 打开汽水瓶盖后有气泡冒出,是因为温度升高,气体溶解度降低C. 物质溶解度大小与溶质质量、溶剂质量的多少无关D. 30 ℃时,某物质的饱和溶液中溶质的质量分数为20%,则其溶解度为20 g
溶液配制(近6年仅2016年未考)
1. 实验仪器:托盘天平(带砝码)、镊子、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、①________。(2019.10)说明:用浓溶液稀释配制稀溶液时不需要②_____________________________。
温馨提示:若因软件问题视频无法打开,请在实验视频文件夹打开原视频
2. 操作步骤(1)用固体药品配制溶液(近6年仅2016年未考)
(2)用浓溶液配制稀溶液
稀溶液质量×稀溶液溶质质量分数
偏差分析(近6年仅2017、2016年未考)
例 如图是某同学用氯化钠固体配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。据此回答下列问题。(1)图中操作不规范的步骤是____(填序号,下同)。(2)将图中的不规范操作改正后,图示实验的正确顺序是____________。
(3)如图所示实验中,所需氯化钠固体的质量为______,所需水的体积为______,应选用________(填“10 mL”“25 mL”“50 mL”或“100 mL”)量筒量取水。(4)将上述配制好的溶液装入________(填“广口瓶”或“细口瓶”)中;然后将配制好的溶液装瓶后贴上标签,请在标签上填写:
(5)检测发现所配制的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有_______(填字母代号,下同);若发现溶质的质量分数偏大,其原因可能有___。A. 称量时,药品与砝码放反了,且使用了游码B. 装瓶时,有少量溶液洒出C. 氯化钠固体不纯D. 配制溶液的烧杯内壁沾有水E. 量取水时量筒内事先有少量水F. 将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出
(6)若将60 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液稀释成6%的氯化钠溶液。①需加水的质量为______g。②稀释时除了量筒、烧杯、胶头滴管外,还需补充的玻璃仪器有______。③写出稀释该溶液的操作方法。
答:用50 mL量筒量取40 mL的水,倒入装有60 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的烧杯中,用玻璃棒搅拌均匀,即可得到6%的氯化钠溶液。
(7)(创新设问,2019山西)配制50 g质量分数5%的KNO3溶液,作为无土栽培所需的营养液。溶解过程中KNO3的质量分数随时间的变化关系如图表示,观察图像,分析形成这种结果的原因是______(填字母代号)。a. 所用KNO3固体中含有水分b. 量筒量水时俯视刻度线c. KNO3固体溶解前所用烧杯内有水d. 配好的溶液装瓶时部分液体洒落到试剂瓶外
溶解度曲线(6年6考)
1.(2021河南10题1分)如图是KNO3和 NaCl的溶解度曲线。下列说法正确的是( )A. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度B. t ℃时,两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等C. 30 ℃时,30 g NaCl加入到100 g水中可得到饱和溶液D. 将40 ℃时一定质量的KNO3的饱和溶液降温到20 ℃,该溶液中溶质的质量保持不变
2. (2016河南8题1分)如图是甲、乙的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )A. t1℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度B. t2℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等C. 降低温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液D. t3℃时,75 g甲的饱和溶液中加入50 g水,可以得到质量分数为25%的溶液
3. (2018河南18题3分)如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。甲和乙的溶解度相等时的温度为____℃;t2℃时,分别用甲、乙的固体配制相同质量甲、乙的饱和溶液,所需要水的质量关系为甲_____乙(填“大于”“小于”或“等于”);t2℃时,将75 g甲的饱和溶液与50 g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为_____。
4. (2017河南18题3分)如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t2 ℃时相同质量的甲、乙两种饱和溶液降温至t1 ℃,只有甲的溶液中有固体析出,则乙的溶解度曲线为___(填“X”或“Y”);甲和乙溶解度相等时的温度为____;t3 ℃时,将30 g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液,需加水的质量为____g。
5. (2019河南备用卷18题3分)将60 g某固体物质放入盛有50 g水的烧杯中充分溶解,测得溶液质量随温度变化的曲线如图。则t1 ℃时该物质的溶解度为___ g;A、B、C三点所对应的溶液中,一定是饱和溶液的为___点处的溶液;将t3 ℃ 时的110 g溶液稀释到30%,需加水的质量为____g。
【链接】更多试题详见重难专项4
6. (2019河南9题1分)实验室用氯化钠配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是( )A. 所需氯化钠的质量为3 gB. 氯化钠放在托盘天平的左盘称量C. 俯视量筒读数会使所配溶液偏稀D. 所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等
溶液的配制(近6年仅2016年未考)
7. (2018河南5题1分)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是( )①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;②用量筒量取水时仰视读数;③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. (2021河南23题3分)实验室选用下列仪器配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液。(1)所需氯化钠固体的质量为____g。(2)完成该实验,上图中有一种仪器不必用到,请写出该仪器的名称。(3)若其他操作正确,量取水时俯视量筒读数,对结果会造成什么影响?
答:会导致所配制溶液的溶质质量分数偏大。
9. (革命传统,2021宜昌)氯化钠是食盐的主要成分。电影《闪闪的红星》讲述了潘东子给山上红军送盐的故事。(1)藏盐:潘东子将食盐水吸在棉衣内给红军送盐。每人每天约需3~5 g食盐,假设潘东子的棉衣可吸1000 g水配成的食盐水,则3 ℃时潘东子上山一次所携带的食盐,最多可以满足____名红军战士一天所需(3 ℃时, 氯化钠的溶解度约为35.7 g)。(2)取盐:为取出食盐,潘东子将吸有食盐的棉衣放进水里,揉一揉,搓一搓,其目的是______________。然后,把得到的“水”倒进锅里煮干,这种获得食盐的方法是__________。
10. (创新考法,2021郴州改编)T ℃时,等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入等质量的水中,加入固体的质量与溶液溶质质量分数的关系如图所示,请回答下列问题:(1)该温度下,甲、乙、丙三种固体溶解度由大到小的顺序是__________。(2)乙溶液在B点属于_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。(3)将甲的不饱和溶液变为饱和溶液,可用方法是_________________________。
(4)该温度下,甲的溶解度为______。(5)已知乙、丙的溶解度均随温度的升高而增大,且乙的溶解度受温度影响较小,丙的溶解度受温度影响较大,当丙中混有少量乙,提纯方法是___________________________。
降温结晶(或冷却热饱和溶液)
11.(传统文化,2021福建)如图为我国古代“布灰种盐”生产海盐的部分场景,其过程为“烧草为灰,布在滩场,然后以海水渍之,俟晒结浮白,扫而复淋”。(1)“晒结浮白”是指海水浸渍的草灰经日晒后出现白色海盐颗粒的过程,化学上称之为__________。
(2)经过多次“扫而复淋”,提高卤水浓度获得“上等卤水”(氯化钠的质量分数约为15%),用于煎炼海盐。①1000 g“上等卤水”蒸干后,可得氯化钠的质量约为____g。②从燃料利用角度分析,用获得的“上等卤水”而不直接用海水煎炼海盐的原因是_________________________________。
生产等量的海盐,后者消耗燃料更多
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