沪科版八年级上册15.1 轴对称图形多媒体教学课件ppt

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有着美妙传说的——蒙城“万佛塔”！
定义:如果一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形。这条直线叫做对称轴。
注意：（1）轴对称图形是针对一个图形来说的；（2）对称轴是直线！
试找出下列银行的标志图中哪些是轴对称图形吗？你能画出轴对称图形的对称轴吗？
表中列出的均是我们熟悉的几何图形，若是轴对称图形，请画出其对称轴，并完善表格。
小结：1、轴对称图形的对称轴可以是一条、二条……，也可以有无数条! 2、折叠是研究轴对称图形的一种重要方法。
1、在艺术字中,有些汉字是轴对称的，你能猜一猜下列是哪些字的一半吗？
注意：1、选择不同的直线作对称轴可能会得到不同的字；2、艺术字和英语字母（A、B、E等）中有相当数量的轴对称图形。
五、拼一拼(小组合作)
请用两块大小一样的直角三角板拼一轴对图形，使其一边重合。能拼成多少种不同的轴对称图形(平面图形)？试画出草图。
六、折一折（数学实践）
1、结合自己的学习、生活及周围环境，试列举出一些物体其平面图形是轴对称图形的实例来（天上飞的、地上跑的、水里游的，还有我们已经学过的几何图形、文字、字母等都可说说!）。
2、本节课你学到了什么?
（1）认识了轴对称图形及其对称轴；
（2）数学与生活密不可分！数学的对称美！
1、课堂：课本P125习题15.1第3题； 2、家庭： （1）课本P120 练习第1、2题； （2）利用三角板、圆规等作图工具或信息课堂创作出一幅轴对称图形，并给予寓意（老师的设计）。
注释：红色圆圈表示太阳，绿色箭头表示我们，黄色长方形表示大地。
寓意：我们生长在同一片土地上，为了理想我们手牵着手，团结互助，奋发向上！