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    华东师大版数学七年级上册 2.15 用计算器进行计算_ 课件
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    华师大版七年级上册2.15 用计算器进行计算多媒体教学ppt课件

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    这是一份华师大版七年级上册2.15 用计算器进行计算多媒体教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了什么是准确数,什么是近似数,十分位,百分位,千分位,万分位,130×109,跟踪训练,计算器的特点,计算器的种类等内容,欢迎下载使用。

    1.了解近似数的概念,体会近似数的意义及在生活中的作用;2.能说出一个近似数的精确度,能按照要求用四舍五入的方法取一个数的近似数 ;3.会使用计算器进行复杂数字的运算并能由特殊到一般地探寻规律。
    神州十号即将发射,为确保船、箭分离后飞船可以执行大气外逃逸救生模式,遥十火箭对故障判断进行了进一步完善,增加了如有故障发生可向飞船发送“运载逃逸信号”的相关指令,“航天员安全性达到0.9997,比遥九火箭提高0.01%” .载人火箭的可靠性一般是97%。上述两组数据意味着:火箭发射100次,成功为98.67次,确保宇航员生命安全为99.97次。
    准确数——与实际完全符合的数
    近似数——与实际非常接近的数。
    现实生活中的数都是准确数吗? 在很多情况下,很难取得准确数,或者不必使用准确数,而可以使用近似数.例如,宇宙现在的年龄约为200亿年,长江长约6 300 千米,圆周率π约为3.14,这些数都是近似数。
    下列各数,哪些是近似数,哪些是准确数?
    (1)某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参加。(2)张明家里养了5只鸡。(3)月球与地球相距约38万千米。(4)圆周率π取3.141 59。
    近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示.如,后面的500是精确到百位的近似数,它与准确数513的误差为13。
    据会议秘书处宣布,参加今天会议的有513人。而另一则报道说:约有500人参加了今天的会议。
    按四舍五入法对圆周率π取近似数时,有π≈ 3 (精确到_________)π≈3.1 (精确到_______,或叫做精确到________)π≈3.14 (精确到_______,或叫做精确到________)π≈3.142 (精确到_______,或叫做精确到________) π≈3.141 6 (精确到_________,或叫做精确到________)…
    【例1】用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数
    (1) 0.340 82 (精确到千分位)
    (2) 64.8 (精确到个位)
    (3) 1.504 6 (精确到0.01)
    (4) 1 295 330 000 (精确到千万位)
    解:(1) 0.34082≈0.341
    (2) 64.8≈65
    (3) 1.5046≈1.50
    (4) 1 295 330 000≈1 300 000 000
    近似数1.50末位的0能否去掉?近似数1.50和1.5相同吗?
    1.下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?(1)54.8; (2)0.002 04;(3)3.6万; (4)3.05×104 .【解析】(1)十分位; (2)十万分位; (3)千位; (4)百位
    2.用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似数:(1)0.651 48 (精确到千分位).(2)1.567 3 (精确到0.01).【解析】(1)0.651 48≈0.651.(2)1.567 3 ≈1.57.
    运算快,操作简便,体积小
    功能键:(1)开 ON (2)关 SHIFT AC
    (4)第二功能键:先按组合键 SHIFT
    (1)23+38.2(2)41.6×(-0.6)
    (3)1.22 (4)124
    观察:5×12 345 679=
    4×12 345 679=
    猜一猜:8×12 345 679=
    验证:3×12 345 679=
    为什么?观察,你发现了什么?
    1.计算:111 111 111×111 111 111=
    分析:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢?
    (1)观察:1×1=   11×11=
    (2)猜想:111×111=
    (3)验证:1 111×1 111=
    (4)递推、总结规律:结果为 .
    方法指导:以退为进,由特殊到一般的思路方法
    12 345 678 987 654 321
    2.计算:3 333 333 334×3 333 333 333的乘积中有多少数字是偶数?
    (1)观察:4×3=12   34×33=1 122(2)猜想:334×333=(3)验证:3 334×3 333=11 112 222(4)递推、总结规律:结果中有10个数字是偶数    
    方法:把一般的问题缩小为特殊问题,以小见大,以少见多,以简取繁。
    分析:用计算器恐怕都麻烦,怎么办呢?从特殊情况入手.
    (1)观察:9×9=81  各位数字之和:8+1=9   99×99=9 801 各位数字之和:18=9×2(2)猜想并验证:999×999=998 001        各位数字之和:27=9×3(4)递推、总结规律:结果为9 ×1994   
    3. × 的各位数字之和?
    (1)观察:(2)猜想,验证:(3)递推,总结规律:结果为
    1.下列由四舍五入得到的近似数各精确到哪一位?(1)32; (2)17.93; (3)0.084; (4)7.250; (5)1.35×104; (6)0.45万; (7)2.004; (8)3.141 6.
    【解析】:⑴个位;⑵百分位;⑶千分位;⑷千分位;⑸百位;⑹百位;⑺千分位;⑻万分位
    2.34个省、自治区、直辖市,解放军、新疆生产建设兵团、香港和澳门特别行政区、 11个行业体协,46个代表团,10 000余名运动员参赛,另有随队官员8 000余名;比赛共设 32个大项、 357个小项,创历届全运会之最。上面一组数据中哪些是准确数,哪些是近似数?【解析】准确数有:34,11,46,32,357近似数有:10 000,8 000
    3.有一张厚度是0.1毫米的纸,将它对折1 次后,厚度为2×0.1毫米. (1)对折2次后,厚度为多少毫米?(2)对折20次后,厚度为多少毫米?约多少米?(精确到个位数)
    【解析】(1)对折2次时厚度变为2×2×0.1=22×0.1毫米.(2)对折3次时厚度变为2×22×0.1=23×0.1毫米,对折4次是2×23×0.1=24×0.1毫米,对折5次是2×24×0.1=25×0.1毫米,…归纳:对折20次应是220×0.1毫米,约为105米。
    4.(江苏·中考)下面是按一定规律排列的一列数:第1个数:第2个数:第3个数:……第n个数:那么,在第10个数、第11个数、第12个数、第13个数中,最大的数是 ( )A.第10个数 B.第11个数 C.第12个数 D.第13个数
    【解析】选A.本题是一道找规律的题目,解决此类题目的基本方法是,从特殊到一般的转化。第1个数=第2个数= =第3个数= - =通过前三个数不难找到规律,是一个比一个小,所以数字越靠前,结果越大。
    通过本节课的学习,我们应1.知道准确数与近似数的区别;2.了解近似数的概念,体会近似数的意义及在生活中的作用;3.能说出一个近似数的精确度,能按照要求用四舍五入的方法取一个数的近似数;4.会使用计算器进行复杂数字的运算并能由特殊到一般地探寻规律。
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