华师大版七年级上册2 有理数乘法的运算律说课课件ppt

这是一份华师大版七年级上册2 有理数乘法的运算律说课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了6×5，例1计算，奇负偶正，例2计算，多个有理数相乘等内容，欢迎下载使用。

2.9有理数乘法的运算律
　　　 ×(　 　×　 　)
　　　(2)任意选择三个有理数（至少有一个负数）分别填入下列的　　、　　和　　内，并比较三个运算结果：
两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变.
乘法交换律：ab = ba
三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变.
乘法结合律：(ab)c = a(bc).
根据乘法交换律和结合律可以推出： 三个以上有理数相乘，可以任意交换因数的位置，也可先把其中的几个数相乘.
［(-2)×5］ ×（- 3 ）
(-2) ×［5×（-3）］
=（-10)×(-3)
= (-2)×(-15)
［(-2)×( -3)］ ×5
计算（-2）×5 ×（-3）
例题示范，初步运用
试直接写出下列各式的结果：
几个不是0的数相乘，负因数的个数是________时，积是负数；负因数的个数是________时，积是正数.
多个不是0的数相乘,，先做哪一步，再做哪一步？
多个不是0的数相乘,先确定积的符号，再把各个因数的绝对值相乘。
几个数相乘，有一个因数为0，积就为0.
1.有一个因数为0，积就为0.
2.多个不是0的数相乘,先确定积的符号，再把各个因数的绝对值相乘。
练习1、用“>”、“<”或“=”填空。（1）（-3）×（-5） ×（-7） ×（-9）　　0（2）（+8.36） ×（+2.9） ×（-7.89）　　0（3）50 ×（-2） ×（-3） ×（-2） ×（-5）　　0（4）（-3） ×（-2） ×（-1）　　0（5）739 ×（-123） ×（-329） ×0　　0
练习2、课本P49 1.计算 P51.习题2.9.。3（1）~（5）
第二步：确定积的符号：奇负偶正；
第三步：绝对值相乘。结果记得检查符号
多个有理数相乘,先做哪一步,再做哪一步?
第一步：乘数中是否有0。
这节课，我的收获是---
1.乘法的交换律2.乘法的结合律3.几个不等于零的有理数相乘积的符号与负因数个数的关系(奇负偶正)4.几个数和零相乘结果仍得零
作业：同步练习：有理数乘法的运算律