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    精品解析2022年最新京改版七年级数学下册第六章整式的运算章节练习试题(含解析)

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    初中数学北京课改版七年级下册第六章 整式的运算综合与测试综合训练题

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    这是一份初中数学北京课改版七年级下册第六章 整式的运算综合与测试综合训练题,共18页。试卷主要包含了把多项式按的降幂排列,正确的是,下列运算正确的是,观察下列这列式子,下列等式成立的是等内容,欢迎下载使用。


    京改版七年级数学下册第六章整式的运算章节练习

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、有理数ab在数轴上的位置如图所示,则|a|﹣|ab|﹣|ba|化简后得(   

    A.2ba B.2ba C.a D.b

    2、已知整数满足下列条件:==-以此类推,则的值为(   )

    A.-2018 B.-1010 C.-1009 D.-1008

    3、小明发现一种方法来扩展数,并称这种方法为“展化”,步骤如下(以﹣11为例):

    ①写出一个数:﹣11;

    ②将该数加1,得到数:﹣10;

    ③将上述两数依序合并在一起,得到第一次展化后的一组数:[﹣11,﹣10];

    ④将[﹣11,﹣10]各项加1,得到[﹣10,﹣9],再将这两组数依序合并,可得第二次展化后的一组数:[﹣11,﹣10,﹣10﹣9];…

    按此步骤,不断展化,会得到一组数:[﹣11,﹣10,﹣10,﹣9,﹣10,﹣9,﹣9,﹣8].

    则这组数的第255个数是(   

    A.﹣5 B.﹣4 C.﹣3 D.11

    4、把多项式的降幂排列,正确的是(   

    A. B.

    C. D.

    5、若x2mxy+25y2是一个完全平方式,那么m的值是(  

    A.±10 B.-5 C.5 D.±5

    6、下列运算正确的是(  

    A. B.

    C. D.

    7、观察下列这列式子:,…,则第n个式子是(   

    A. B.

    C. D.

    8、已知mn均为正整数,则的值为(    ).

    A. B. C. D.

    9、下列等式成立的是(   

    A. B.

    C. D.

    10、下列运算正确的是(  )

    A.(a23a6 B.a2a3a6

    C.a7÷aa7 D.(﹣2a23=8a6

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、如果是个完全平方式,那么的值是______.

    2、如表,从左到右在每个小格中都填入一个整数、使得任意三个相邻格子所填整数之和都相等,则第2021个格子中的整数是 _____.

    ﹣1

    a

    b

    c

    3

    b

     

     

    ﹣5

     

     

    3、有若干个大小形状完全相同的小长方形现将其中4个如图1摆放,构造出一个正方形,其中阴影部分面积为34;其中5个如图2摆放,构造出一个长方形,其中阴影部分面积为100(各个小长方形之间不重叠不留空),则每个小长方形的面积为______.


     

    4、若多项式是关于ab的五次多项式,则______.

    5、如图,王老师把家里的密码设置成了数学问题.吴同学来王老师家做客,看到图片,思索了一会儿,输入密码,顺利地连接到了王老师家里的网络,那么她输入的密码是________.

    账号:MrWang's house

    密码

     

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、先化简,再求值:,其中

    2、解答下列问题

    (1)先化简再求值: 已知, 求 的值

    (2)已知 互为相反数,互为倒数, 的绝对值是2, 求+的值

    3、先化简,再求值:,其中

    4、【教材呈现】图①、图②、图③分别是华东师大版八年级上册数学教材第33页、第34页和第52页的图形,结合图形解决下列问题:

    (1)分别写出能够表示图①、图②中图形的面积关系的乘法公式:               

    (2)图③是用四个长和宽分别为ab的全等长方形拼成的一个正方形(所拼图形无重叠、无缝隙),写出代数式(ab2、(ab2、4ab之间的等量关系:       

    【结论应用】根据上面(2)中探索的结论,回答下列问题:

    (3)当mn=5,mn=4时,求mn的值.

    (4)当Bm-3时,化简(AB2-(AB2

    5、已知axaya5ax÷ay=a.

    (1)求x+yxy的值;

    (2)运用完全平方公式,求x2+y2的值.

     

    ---------参考答案-----------

    一、单选题

    1、C

    【分析】

    根据图判断aa+bb-a的符号,根据绝对值,合并同类项法则化简即可求解.

    【详解】

    解:∵a<0<b,且

    a<0,a+b<0,b-a>0,

    ∴|a|-|a+b|-| b-a |

    =-a+a+b-(b-a

    =-a+a+b-b+a

    =a

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了整式的加减,利用绝对值的意义,合并同类项的法则,解题关键是利用数轴判断绝对值内式子的符号.

    2、B

    【分析】

    先根据有理数的加法和绝对值运算求出的值,再归纳类推出一般规律,由此即可得.

    【详解】

    解:由题意得:

    归纳类推得:当为奇数时,;当为偶数时,

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了数字类规律探索,正确归纳类推出一般规律是解题关键.

    3、B

    【分析】

    依据题意列举前3次展化结果寻找规律,再按照规律倒推出结果.

    【详解】

    解:依题意有

    -11第1次展化为[﹣11,﹣10],有2个数

    -11第2次展化为[﹣11,﹣10,﹣10,﹣9],有22个数

    -11第3次展化为[﹣11,﹣10,﹣10,﹣9,﹣10,﹣9,﹣9,﹣8],有23个数

    由此可总结规律

    -11第n次展化为[﹣11,﹣10,﹣10,﹣9,﹣10,﹣9,﹣9,﹣8,……],有2n个数

    ∴-11第8次展化有28=256个数

    ∴第255位为-11第8次展化的这组数的倒数第二位数

    第8次展化的倒数第2位数由第7次展化后的倒数第2位数加1所得

    同理第7次展化的倒数第2位数由第6次展化后的倒数第2位数加1所得

    以此类推第4次展化的倒数第2位数由第3次展化后的倒数第2位数加1所得

    故第8次展化的倒数第2位数由第3次展化后的倒数第2位数加5所得

    则-9+5=-4

    故选:B.

    【点睛】

    此题主要考查了数字变化规律,观察得出每次展化之间的关系是解题的关键.

    4、D

    【分析】

    先分清多项式的各项,然后按多项式降幂排列的定义排列.

    【详解】

    解:把多项式的降幂排列:

    故选:D

    【点睛】

    本题考查了多项式的知识,要注意,在排列多项式各项时,要保持其原有的符号.

    5、A

    【分析】

    先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值.

    【详解】

    解:∵x2+mxy+25y2x2+mxy+(5y2

    mxy=±2x×5y

    解得:m=±10.

    故选:A.

    【点睛】

    本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键.

    6、C

    【分析】

    根据同底数幂的乘除法法则以及积的乘方法则,幂的乘方法则,逐一判断选项,即可.

    【详解】

    解:A. ,故该选项错误,   

    B. ,故该选项错误,   

    C. ,故该选项正确,   

    D. ,故该选项错误,

    故选C.

    【点睛】

    本题主要考查同底数幂的乘除法法则以及积的乘方法则,熟练掌握上述法则是解题的关键.

    7、C

    【分析】

    根据题意得:第1个式子:,第2个式子:,第3个式子:,第4个式子:,第5个式子:,…,由此发现规律,即可求解 .

    【详解】

    解:根据题意得:第1个式子:

    第2个式子:

    第3个式子:

    第4个式子:

    第5个式子:

    …,

    由此发现,第 个式子:

    故选:C

    【点睛】

    本题主要考查了数字类规律题,明确题意,准确得到规律是解题的关键.

    8、C

    【分析】

    根据幂的乘方和同底数幂的乘法运算法则进行计算即可得出结果.

    【详解】

    解:∵

    故选C

    【点睛】

    本题主要考查了幂的乘方和同底数幂的乘法,熟练掌握相关运算法则是解答本题的关键.

    9、D

    【分析】

    利用同底数幂的乘法法则,完全平方公式,幂的乘方对各项进行运算即可.

    【详解】

    解:A、,故A不符合题意;

    B、,故B不符合题意;

    C、,故C不符合题意;

    D、,故D符合题意;

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了同底数幂的乘法法则,完全平方公式,幂的乘方,掌握同底数幂的乘法法则,完全平方公式,幂的乘方运算法则是解题的关键.

    10、A

    【分析】

    根据同底数幂的乘除运算、幂的乘方、积的乘方可直接进行排除选项.

    【详解】

    解:A、,原选项正确,故符合题意;

    B、,原选项错误,故不符合题意;

    C、,原选项错误,故不符合题意;

    D、,原选项错误,故不符合题意;

    故选A.

    【点睛】

    本题主要考查同底数幂的乘除运算、幂的乘方、积的乘方,熟练掌握同底数幂的乘除运算、幂的乘方、积的乘方是解题的关键.

    二、填空题

    1、-2或6

    【分析】

    由题意直接利用完全平方公式的结构特征判断即可求出m的值.

    【详解】

    解:∵是个完全平方式,

    ,解得:-2或6.

    故答案为:-2或6.

    【点睛】

    本题主要考查完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难点,熟记完全平方公式对解题非常重要.

    2、3

    【分析】

    根据三个相邻格子的整数的和相等列式求出a=3、c=﹣1,再根据第9个数是﹣5可得b=﹣5,然后找出格子中的数每3个为一个循环组依次循环,在用2021除以3,根据余数的情况确定与第几个数相同即可得解.

    【详解】

    解:∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,

    ∴﹣1+a+ba+b+c

    解得:c=﹣1,

    a+b+cb+c+3,

    解得:a=3,

    ∴数据从左到右依次为﹣1、3、b、﹣1、3、b

    ∴第9个数与第三个数相同,即b=﹣5,

    ∴每3个数“﹣1、3、﹣5”为一个循环组依次循环,

    ∵2021÷3=673……2,

    ∴第221个格子中的整数与第2个格子中的数相同,为3.

    故答案为:3

    【点睛】

    本题主要考查了数字类规律题,明确题意,准确得到规律是解题的关键.

    3、8

    【分析】

    设长方形的长为a,宽为b,由图1可得,(a+b2-4ab=34,由图2可得,(2a+b)(a+2b)-5ab=100,再利用整体思想进行变形求解即可.

    【详解】

    解:设长方形的长为a,宽为b

    由图1可得,(a+b2-4ab=34, 即a2+b2=2ab+34①,

    由图2可得,(2a+b)(a+2b)-5ab=100, 即a2+b2=50②,

    由①②得,2ab+34=50, 所以ab=8,

    即长方形的面积为8,

    故答案为:8.

    【点睛】

    本题考查的是完全平方公式,多项式乘以多项式在几何图形中的应用,熟练的应用整式的乘法运算解决问题是解本题的关键.

    4、5或-3或5

    【分析】

    根据题意可得,进一步即得答案;

    【详解】

    解:因为多项式是关于ab的五次多项式,

    所以

    所以m=5或-3;

    故答案为:5或-3

    【点睛】

    本题考查了多项式的相关概念,正确理解题意、掌握多项式的次数的概念是关键.

    5、yang8888

    【分析】

    根据题中wifi密码规律确定出所求即可.

    【详解】

    解:阳

    故答案为:yang8888.

    【点睛】

    此题考查了同底数幂相乘和幂的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

    三、解答题

    1、

    【解析】

    【分析】

    先利用乘法公式以及单项式乘多项式去括号,然后合并同类项,最后利用整式除法,求出化简结果,字母的值代入化简结果,求出整式的值.

    【详解】

    解:

    时,

    原式

    【点睛】

    本题主要是考查了整式的化简求值,熟练掌握乘法公式、单项式乘多项式去括号以及整式除法法则,是求解该题的关键.

    2、(1),9;(2)5或-11

    【解析】

    【分析】

    (1)先由非负数性质求出xy的值,再将所求代数式去括号、合并同类项,代入即可得答案;

    (2)利用相反数,倒数以及绝对值的代数意义求出abcdm的值,代入原式计算即可得到结果.

    【详解】

    解:(1)

    由题意可知,代入上式    

    (2) 由题意可知,  

    时,

    时,

    【点睛】

    本题考查整式的加减--化简求值,非负数性质,相反数、倒数和绝对值的意义及代数式求值,熟练掌握法则是解题关键.

    3、,-12

    【解析】

    【分析】

    先去括号合并同类项,再把代入计算.

    【详解】

    解:

    =

    =

    时,

    原式=

    =-6-6

    =-12.

    【点睛】

    本题考查了整式的加减-化简求值,一般先把所给整式去括号合并同类项,再把所给字母的值或代数式的值代入计算.

    4、(1);(2);(3);(4)

    【解析】

    【分析】

    (1)根据图①的面积可表示成以为边长的正方形的面积,或表示成2个分别以为边长的正方形的面积加上2个边长分别为的长方形的面积,即;根据图②可以表示成边长为的正方形的面积等于边长为的正方形的面积减去2个边长分别为的长方形的面积再加上边长为的正方形的面积,即

    (2)根据图③可知,边长为的正方形的面积减去中间边长为的正方形的面积等于4个边长分别为的长方形的面积,据此即可写出代数式(ab2、(ab2、4ab之间的等量关系;

    (3)根据(2)的结论计算即可;

    (4)由(2)的结论可得,代入数值进行计算即可;

    【详解】

    (1)根据图①可得:,根据图②可得:  

    故答案为:

    (2)根据图③可得:

    故答案为:

    (3)∵

    (4)∵

    ∴原式=

    【点睛】

    本题考查了完全平方公式与图形的面积,根据完全平方公式变形求值,掌握完全平方公式是解题的关键.

    5、(1)x+y=5,xy=1;(2)13

    【解析】

    【分析】

    (1)根据同底数幂的乘除法法则解答即可;

    (2)根据完全平方公式解答即可.

    【详解】

    解:(1)因为axaya5ax÷aya

    所以ax+ya5axya

    所以x+y=5,xy=1;

    (2)因为x+y=5,xy=1,

    所以(x+y2=25,(xy2=1,

    所以x2+2xy+y2=25①,x2﹣2xy+y2=1②,

    ①+②,得2x2+2y2=26,

    所以x2+y2=13.

    【点睛】

    本题考查了同底数幂的乘除法,完全平方公式.解题的关键是掌握同底数幂的乘除法法则,以及完全平方公式:(a±b2=a2±2ab+b2

     

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