北京课改版七年级下册第六章 整式的运算综合与测试课时作业
展开这是一份北京课改版七年级下册第六章 整式的运算综合与测试课时作业,共17页。试卷主要包含了观察下列这列式子,下列结论中,正确的是,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第六章整式的运算专题练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列说法正确的是( )
A.单项式的次数是3,系数是
B.多项式的各项分别是,,5
C.是一元一次方程
D.单项式与能合并
2、下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3、关于单项式﹣,下列说法中正确的是( )
A.系数是﹣ B.次数是4 C.系数是﹣ D.次数是5
4、对于任意实数m,n,如果满足,那么称这一对数m,n为“完美数对”,记为(m,n).若(a,b)是“完美数对”,则3(3a+b)-(a+b-2)的值为 ( )
A.﹣2 B.0 C.2 D.3
5、如果代数式的值为7,那么代数式的值为( )
A. B.2 C. D.0
6、观察下列这列式子:,,,,,…,则第n个式子是( )
A. B.
C. D.
7、下列结论中,正确的是( )
A.单项式的系数是3,次数是2
B.单项式m的次数是1,没有系数
C.多项式x2+y2﹣1的常数项是1
D.多项式x2+2x+18是二次三项式
8、已知一个正方形的边长为a+1,则该正方形的面积为( )
A.a2+2a+1 B.a2-2a+1 C.a2+1 D.4a+4
9、下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
10、多项式的次数和常数项分别是( )
A.1和 B.和 C.2和 D.3和
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知,,则多项式的值为______.
2、单项式的系数是____________
3、单项式的系数是_______,次数是______.
4、两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水航行,乙船逆水航行,若船在静水中的速度为v km/h,水流速度为2 km/h,3小时后两船之间的距离是______千米.
5、(1)单项式﹣x2y的系数是________,次数是________.(2)在下列方程中:①x+2y=3,②,③,④,是一元一次方程的有_______(只填序号).
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图1是2022年1月的月历.
(1)带阴影的方框是相邻三行里同一列的三个数,不改变带阴影的方框的大小,将方框移动几个位置试试,三个数之和能否为36?请运用方程的知识说明理由:
(2)如图2,带阴影的框是“7”字型框,设框中的四个数之和为t,则
①t是否存在最大值,若存在,请求出.若不存在,请说明理由;
②t能否等于92,请说明理由.
2、计算:.
3、观察下面三行数,回答问题:
,4,,16,,64…
1,7,,19,,67…
2,5,,11,,35…
(1)第①行数按什么规律排列,请用含n(n为正整数)的式子表示;
(2)第②③行数与第①行数存在一定关系,计算这两行数的差(用含n的式子表示).
4、如图①是将一个边长为的大正方形的一角截去一个边长为的小正方形(阴影部分),然后将图①剩余部分拼接成如图②的一个大长方形(阴影部分).
(1)请用两种不同的方法列式表示图②中大长方形的面积:
方法一: ;
方法二: ;
(2)根据探究的结果,直接写出这三个式子之间的等量关系;
(3)利用你发现的结论,求的值.
5、计算:.
---------参考答案-----------
一、单选题
1、C
【分析】
根据单项式的次数和系数的定义、多项式的项的定义、一元一次方程的定义和同类项的定义逐项判断即可.
【详解】
A. 单项式的次数是4,系数是,故该选项错误,不符合题意;
B. 多项式的各项分别是、、-5,故该选项错误,不符合题意;
C. 是一元一次方程,正确,符合题意;
D. 单项式和不是同类项,不能合并,故该选项错误,不符合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查单项式的次数和系数、多项式的项、一元一次方程和同类项.正确掌握各定义是解答本题的关键.
2、C
【分析】
由合并同类项可判断A,由积的乘方运算可判断B,C,由同底数幂的除法运算可判断D,从而可得答案.
【详解】
解:不是同类项,不能合并,故A不符合题意;
故B不符合题意;
,运算正确,故C符合题意;
故D不符合题意;
故选C
【点睛】
本题考查的是合并同类项,积的乘方运算,同底数幂的除法运算,掌握以上基础运算是解本题的关键.
3、C
【分析】
根据单项式的基本性质:单项式的次数(单项式中所以字母的指数的和)、系数(单项式中的数字因式)的定义解答即可.
【详解】
解:单项式的系数是,次数是.
故选:C.
【点睛】
本题考查了单项式的次数和系数,深刻理解单项式的次数和系数的定义是解题关键.
4、C
【分析】
先根据“完美数对”的定义,从而可得,再去括号,计算整式的加减,然后将整体代入即可得.
【详解】
解:由题意得:,即,
则,
,
,
,
,
故选:C.
【点睛】
本题考查了整式加减中的化简求值,掌握理解“完美数对”的定义是解题关键.
5、D
【分析】
根据题意可得,变形为,将其代入代数式求解即可.
【详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴,
故选:D.
【点睛】
题目主要考查求代数式的值,理解题意,将已知式子变形是解题关键.
6、C
【分析】
根据题意得:第1个式子:,第2个式子:,第3个式子:,第4个式子:,第5个式子:,…,由此发现规律,即可求解 .
【详解】
解:根据题意得:第1个式子:,
第2个式子:,
第3个式子:,
第4个式子:,
第5个式子:,
…,
由此发现,第 个式子: .
故选:C
【点睛】
本题主要考查了数字类规律题,明确题意,准确得到规律是解题的关键.
7、D
【详解】
根据单项式和多项式的相关定义解答即可得出答案.
【分析】
解:A、单项式的系数是,次数是3,原说法错误,故此选项不符合题意;
B、单项式m的次数是1,系数也是1,原说法错误,故此选项不符合题意;
C、多项式x2+y2﹣1的常数项是﹣1,原说法错误,故此选项不符合题意;
D、多项式x2+2x+18是二次三项式,原说法正确,故此选项符合题意.
故选D.
【点睛】
本题主要考查了单项式的定义,单项式的次数、系数的定义,多项式的定义及其次数的定义,解题的关键在于能够熟知相关定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数;几个单项式的和的形式叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项,多项式里,次数最高项的次数叫做多项式的次数.
8、A
【分析】
由题意根据正方形的面积公式可求该正方形的面积,再根据完全平方公式计算即可求解.
【详解】
解:该正方形的面积为(a+1)2=a2+2a+1.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查列代数式,解题的关键是熟练掌握正方形的面积公式以及完全平方公式.
9、D
【分析】
直接利用幂的乘方运算法则,积的乘方运算法则,同底数幂的乘除运算法则及完全平方公式分别计算得出答案.
【详解】
解:A、,故此选项错误;
B、,故此选项错误;
C、,故此选项错误;
D、,正确;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了幂的乘方运算法则,积的乘方运算法则,同底数幂的乘除运算法则及完全平方公式,正确掌握相关运算法则是解题关键.
10、D
【分析】
多项式的次数是其中最大的非零项的次数;多项式中不含字母的项是常数项.
【详解】
解:有题意可知多项式的次数为3,常数项为
故选D.
【点睛】
本题考查了多项式的次数和常数项.解题的关键在于正确判断次数所在的项.常数项的符号是易错点.
二、填空题
1、9
【分析】
多项式可变形为,然后整体代入即可求解.
【详解】
解:
,
∵,,
∴原式
,
故答案为:9.
【点睛】
本题主要考查了代数式求值,解题关键是掌握整体思想,将代数式变形为已知式相关的形式求解.
2、-
【分析】
根据单项式的次数的定义(单项式中的数字因数是单项式的系数)解决此题.
【详解】
解:单项式的系数是,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查单项式的系数,熟练掌握单项式的系数的定义是解决本题的关键.
3、 2
【分析】
根据单项式的次数与系数的定义解决此题.
【详解】
解:根据单项式的次数与系数的定义,单项式系数是,次数是2.
故答案为:,2.
【点睛】
本题主要考查单项式的次数与系数,熟练掌握单项式的次数与系数的定义是解决本题的关键.单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.
4、
【分析】
分别求出顺水速度和逆水速度,再乘以时间即可.
【详解】
解:∵船在静水中的速度为v km/h,水流速度为2 km/h,
∴船在顺水中的速度为(v+2) km/h,船在逆水中的速度为(v-2) km/h,
3小时后两船之间的距离是(千米)
故答案为:.
【点睛】
本题考查了顺逆流问题,解题关键是明确顺水的速度=船在静水中的速度+水流速度,逆水的速度=船在静水中的速度-水流速度.
5、 ③④
【分析】
(1)根据单项式次数和系数的定义求解即可;
(2)根据一元一次方程的定义求解即可.
【详解】
解:(1)单项式﹣x2y的系数是,次数是,
故答案为:,;
(2)在下列方程中:①x+2y=3含有两个未知数,不是一元一次方程;
②不是整式方程,不是一元一次方程;
③,是一元一次方程;
④是一元一次方程,
∴是一元一次方程的有③④,
故答案为:③④.
【点睛】
本题主要了单项式系数和次数的定义,一元一次方程的定义,熟知定义是解题的关键:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数;只含有一个未知数,且未知数的最高次为1的整式方程叫做一元一次方程.
三、解答题
1、(1)三数之和不为36,理由见解析;(2)①t存在最大值且最大值为88;②t不能等于92,理由见解析.
【解析】
【分析】
(1)设中间行的那个数为x(x>7),则同一列上一行的数为x-7,同一列下一行的数为x+7,然后求和即可判断和说明;
(2)①设中间行的那个数为x(9<x<24),则其余数分别为x-7、x-8、x+7,然后求和,即可说明;②根据①确定t的取值范围,然后判断即可.
【详解】
解:(1)三数之和不为36,理由如下:
设中间行的那个数为x(x>7),则同一列上一行的数为x-7,同一列下一行的数为x+7,
所以这三个数之和为:(x-7)+x+(x+7)=3x
只有x=12时,三数之和为36,故三数之和不为36;
(2)①t存在最大值且最大值为88
设中间行的那个数为x(9<x<24),则其余数分别为x-7、x-8、x+7,
所以,t=(x-8)+(x-7)+x+(x+7)=4x-8(9<x<24)
当x=24时,t有最大值88;
②t不能等于92,理由如下:
由①得t=4x-8(9<x<24)
所以t的取值范围为24<t<88
所以t不能等于92.
【点睛】
本题主要考查了整式的加减,发现日历中左右相邻的数相隔1、上下相邻的数相隔7是解答本题的关键. .
2、
【解析】
【分析】
根据整式的乘法运算法则、合并同类项法则进行计算即可.
【详解】
解:
=
=.
【点睛】
本题考查整式的乘除、合并同类项,熟练掌握运算法则是解答的关键.
3、(1);(2)或
【解析】
【分析】
(1)先确定符号,奇数为负,偶数为正,表示为,再确定数值,
2=,4=,8=,把符号与数值组合即为答案;
(2)第②行比第①行各数多3,第③行比第①行各数一半多3,计算即可.
【详解】
(1),4,,16,,64…
奇数为负,偶数为正,符号可表示为,
∵2=,4=,8=,…
∴规律排是;
(2)∵第②行比第①行各数多3,
∴第②行的规律是+3;
∵第③行是比第①行各数一半多3,
∴第③行的规律是+3即+3;
∴这两行的差为+3-(+3)或 +3-+3),
整理,得或.
【点睛】
本题考查了有理数中的规律,学会从符号,底数,指数角度寻找与序号的关系是解题的关键.
4、(1);(2);(3)708000
【解析】
【分析】
(1)方法1:用a为边长的正方形面积减去小正方形面积即可;方法2:直接读取图②中大长方形的长与宽,再求面积;
(2)根据a2-b2和(a+b)(a-b)表示同一个图形的面积进行判断;根据图形可以写出等量关系;
(3)根据a2-b2=(a+b)(a-b),进行计算即可得到答案.
【详解】
解:(1)由图可知,
方法1:图②中大长方形的面积为:a2-b2,
方法2:图②中大长方形的面积为:(a+b)(a-b),
故答案为:a2-b2,(a+b)(a-b);
(2)由图可得,
这三个式子之间的等量关系是:a2-b2=(a+b)(a-b),
故答案为:a2-b2=(a+b)(a-b);
(3)解:原式=
=
=708000
【点睛】
本题主要考查了平方差公式的几何背景,解决问题的关键是运用两种不同的方式表达同一个图形的面积,进而得出一个等式,这是数形结合思想的运用.
5、-x﹣5
【解析】
【分析】
先根据多项式乘以多项式法则和完全平方公式进行计算,再合并同类项即可.
【详解】
解:(x+1)(x﹣4)﹣(x﹣1)2
=x2﹣4x+x﹣4﹣x2+2x﹣1
=-x﹣5.
【点睛】
本题考查了整式的混合运算,能正确根据运算法则进行化简是解此题的关键.
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