终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    最新京改版七年级数学下册第六章整式的运算同步训练试卷(含答案详细解析)

    立即下载
    加入资料篮
    最新京改版七年级数学下册第六章整式的运算同步训练试卷(含答案详细解析)第1页
    最新京改版七年级数学下册第六章整式的运算同步训练试卷(含答案详细解析)第2页
    最新京改版七年级数学下册第六章整式的运算同步训练试卷(含答案详细解析)第3页
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学北京课改版七年级下册第六章 整式的运算综合与测试随堂练习题

    展开

    这是一份初中数学北京课改版七年级下册第六章 整式的运算综合与测试随堂练习题,共18页。试卷主要包含了计算的结果是,下列叙述中,正确的是,下列计算正确的是,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。


    京改版七年级数学下册第六章整式的运算同步训练

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、对于任意实数mn,如果满足,那么称这一对数mn为“完美数对”,记为(mn).若(ab)是“完美数对”,则3(3ab)-(ab-2)的值为     

    A.﹣2 B.0 C.2 D.3

    2、下列结论中,正确的是(   

    A.单项式的系数是3,次数是2

    B.﹣xyz2单项式的系数为﹣1,次数是4

    C.单项式a的次数是1,没有系数

    D.多项式2x2xy+3是四次三项式

    3、若x2mxy+25y2是一个完全平方式,那么m的值是(  

    A.±10 B.-5 C.5 D.±5

    4、计算的结果是(   

    A. B. C. D.

    5、下列叙述中,正确的是(  )

    A.单项式的系数是

    B.a,π,52都是单项式

    C.多项式3a3b+2a2﹣1的常数项是1

    D.是单项式

    6、下列计算正确的是(   

    A. B.

    C. D.

    7、数左手手指,1为大拇指,数到第2011时对应的手指是(  )

    A.无名指 B.食指 C.中指 D.大拇指

    8、下列运算正确的是(      

    A. B. C. D.

    9、若(a﹣2)x3+x2b+1)+1是关于x的二次二项式,则ab的值可以是(  )

    A.0,0 B.0,﹣1 C.2,0 D.2,﹣1

    10、下列运算正确的是(   

    A.a3a3a9 B.a5÷a3a2 C.(a32a5 D.(a2b3a2b3

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、若关于的多项式中不含项,则______.

    2、两个数在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是________.

    3、有若干个大小形状完全相同的小长方形现将其中4个如图1摆放,构造出一个正方形,其中阴影部分面积为34;其中5个如图2摆放,构造出一个长方形,其中阴影部分面积为100(各个小长方形之间不重叠不留空),则每个小长方形的面积为______.


     

    4、数ab在数轴上的位置如图所示,化简:|ba|+|b|=______.

    5、观察下面一列数,1,2,﹣3,﹣4,5,6,﹣7,﹣8,9,10,﹣11,﹣12,…则这列数的第2013个数是______.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、完全平方公式:适当的变形,可以解决很多的数学问题.

    例如:若,求的值.

    解:因为

    所以

    所以

    根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:

    (1)若,求的值;

    (2)若,则                 

    (3)如图,点是线段上的一点,以为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分面积.

    2、如图①是将一个边长为的大正方形的一角截去一个边长为的小正方形(阴影部分),然后将图①剩余部分拼接成如图②的一个大长方形(阴影部分).

    (1)请用两种不同的方法列式表示图②中大长方形的面积:

    方法一:               

    方法二:                

    (2)根据探究的结果,直接写出这三个式子之间的等量关系;

    (3)利用你发现的结论,求的值.

    3、若,求的值.

    4、 “十一”黄金周期间,九寨沟在7天假期中每天接待游客的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)

    日期

    10月1日

    10月2日

    10月3日

    10月4日

    10月5日

    10月6日

    10月7日

    人数变化(万人)

    +1.6

    +0.8

    +0.4

    ﹣0.4

    ﹣0.8

    +0.2

    ﹣1.4

    (1)若9月30日的游客人数为a万人,则10月2日的游客人数为      万人;

    (2)七天内游客人数最大的是10月      日;

    (3)若门票每人220元.请求出黄金周期间九寨沟门票总收入是多少万元?

    5、计算下列各题

    (1)          (2)

     

    ---------参考答案-----------

    一、单选题

    1、C

    【分析】

    先根据“完美数对”的定义,从而可得,再去括号,计算整式的加减,然后将整体代入即可得.

    【详解】

    解:由题意得:,即

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了整式加减中的化简求值,掌握理解“完美数对”的定义是解题关键.

    2、B

    【分析】

    根据多项式的概念以及单项式系数、次数的定义对各选项分析判断即可得解.

    【详解】

    解:A、单项式的系数是,次数是3,故本选项错误不符合题意;

    B、﹣xyz2的系数是-1,次数是4,故本选项正确符合题意;

    C、单项式a的次数是1,系数是1,故本选项错误不符合题意;

    D、多项式2x2xy+3是二次三项式,故本选项错误不符合题意.

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了多项式和单项式,熟记单项式数与字母的积的代数式,多项式是几个单项式的和等相关概念是解题的关键.

    3、A

    【分析】

    先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值.

    【详解】

    解:∵x2+mxy+25y2x2+mxy+(5y2

    mxy=±2x×5y

    解得:m=±10.

    故选:A.

    【点睛】

    本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键.

    4、C

    【分析】

    根据同底数幂乘法的计算方法,即可得到答案.

    【详解】

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了同底数幂乘法的知识;解题的关键是熟练掌握同底数幂乘法的计算方法,从而完成求解.

    5、B

    【分析】

    根据单项式的定义,单项式的系数的定义,多项式的项的定义逐个判断即可.

    【详解】

    解:A.单项式的系数是,故本选项不符合题意;

    B.aπ,52都是单项式,故本选项符合题意;

    C.多项式3a3b+2a2﹣1的常数项是﹣1,故本选项不符合题意;

    D.是多项式,不是单项式,故本选项不符合题意;

    故选:B.

    【点睛】

    本题主要考查了单项式的定义,单项式的系数和多项式的定义,准确分析判断是解题的关键.

    6、C

    【分析】

    根据幂的运算及整式的乘法运算即可作出判断.

    【详解】

    A、,故计算不正确;

    B、,故计算不正确;

    C、,故计算正确;

    D、,故计算不正确.

    故选:C

    【点睛】

    本题考查了同底数幂的除法、积的乘方、同类项合并、单项式乘多项式等知识,掌握这些知识是关键.

    7、C

    【分析】

    根据题意可得::第一次是五个数,以后每一次都是四个数,所以先减去1,可得每两个循环是“食指、中指、无名指、小拇指、无名指、中指、食指、大拇指”,从而得到2011是从2开始的第2011﹣1=2010个数,可得2011是第503个循环组的第2个数,即可求解.

    【详解】

    解:根据题意得:第一次是五个数,以后每一次都是四个数,所以先减去1,可得每两个循环是“食指、中指、无名指、小拇指、无名指、中指、食指、大拇指”,

    ∵2011是从2开始的第2011﹣1=2010个数,

    ∴2010÷8=251…2,

    ∴2011是第252个循环组的第2个数,

    ∴第2011与3的位置相同,即中指的位置.

    故选:C

    【点睛】

    本题主要考查了数字类规律题,明确题意,准确得到规律是解题的关键.

    8、B

    【分析】

    根据同底数幂的乘除法,积的乘方,幂的乘方的计算法则求解即可.

    【详解】

    解:A、,计算错误,不符合题意;

    B、,计算正确,符合题意;

    C、,计算错误,不符合题意;

    D、,计算错误,不符合题意;

    故选B.

    【点睛】

    本题主要考查了同底数幂的乘除法,积的乘方,幂的乘方,熟知相关计算法则是解题的关键.

    9、C

    【分析】

    根据二次二项式的定义得到,求出,得到选项.

    【详解】

    解:∵(a﹣2)x3+x2b+1)+1是关于x的二次二项式,

    故选:C

    【点睛】

    此题考查多项式的次数及项数的定义,熟记定义是解题的关键.

    10、B

    【分析】

    直接利用积的乘方运算法则、同底数幂的乘除运算法则分别判断得出答案.

    【详解】

    解:Aa3a3a6,故此选项不合题意;

    Ba5÷a3a2,故此选项符合题意;

    C.(a32a6,故此选项不合题意;

    D.(a2b3a6b3,故此选项不合题意;

    故选:B

    【点睛】

    此题主要考查了积的乘方运算、同底数幂的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.

    二、填空题

    1、3

    【分析】

    先合并关于xy的同类项,再令项的系数等于零求解.

    【详解】

    解:

    =

    ∵多项式中不含项,

    ∴-2k+6=0,

    k=3.

    故答案为:3.

    【点睛】

    本题考查了整式的加减---无关型问题,解答本题的关键是理解题目中代数式的取值与哪一项无关的意思,与哪一项无关,就是合并同类项后令其系数等于0,由此建立方程,解方程即可求得待定系数的值.

    2、a

    【分析】

    由数轴得,去绝对值有,从而得出结果.

    【详解】

    解:

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了数轴,去绝对值.解题的关键与难点在于判断绝对值里数值的正负.

    3、8

    【分析】

    设长方形的长为a,宽为b,由图1可得,(a+b2-4ab=34,由图2可得,(2a+b)(a+2b)-5ab=100,再利用整体思想进行变形求解即可.

    【详解】

    解:设长方形的长为a,宽为b

    由图1可得,(a+b2-4ab=34, 即a2+b2=2ab+34①,

    由图2可得,(2a+b)(a+2b)-5ab=100, 即a2+b2=50②,

    由①②得,2ab+34=50, 所以ab=8,

    即长方形的面积为8,

    故答案为:8.

    【点睛】

    本题考查的是完全平方公式,多项式乘以多项式在几何图形中的应用,熟练的应用整式的乘法运算解决问题是解本题的关键.

    4、b+a

    【分析】

    根据数ab在数轴上的位置得出,然后化简绝对值即可.

    【详解】

    解:根据数ab在数轴上的位置可得:

    ∴|ba|+|b|=

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了在数轴上表示有理数,化简绝对值,根据点在数轴上的位置得出相应式子的正负是解本题的关键.

    5、2013

    【分析】

    由题意得出这组数字的绝对值等于序数,若以四个数为一个周期,每个周期前两个数为正数,后两个数为负数,据此解答即可.

    【详解】

    解:根据题意可知,这组数字的绝对值等于序数,若以四个数为一个周期,每个周期前两个数为正数,后两个数为负数,

    据此第2013个数的绝对值是2013,

    ∵2013÷4=503…1,

    ∴第2013个数为正数,

    则第2013个数为2013,

    故答案为:2013.

    【点睛】

    本题主要考查了数字的变化规律,根据已知数的规律得出这组数字的绝对值等于序数,若以四个数为一个周期,每个周期前两个数为正数,后两个数为负数是解题的关键.

    三、解答题

    1、(1);(2)17;(3)

    【解析】

    【分析】

    (1)仿照题意,利用完全平方公式求值即可;

    (2)先求出,然后仿照题意利用完全平方公式求解即可;

    (3)设AC的长为aBC的长为b,则AB=AC+BC=a+b=6,,由,得到,由此仿照题意,利用完全平方公式求解即可.

    【详解】

    解:(1)∵

    (2)∵

    故答案为:17;

    (3)设AC的长为aBC的长为b

    AB=AC+BC=a+b=6,

    又∵四边形BCFG是正方形,

    CF=CB

    【点睛】

    本题主要考查了完全平方公式的变形求值,解题的关键在于能够准确读懂题意.

    2、(1);(2);(3)708000

    【解析】

    【分析】

    (1)方法1:用a为边长的正方形面积减去小正方形面积即可;方法2:直接读取图②中大长方形的长与宽,再求面积;

    (2)根据a2-b2和(a+b)(a-b)表示同一个图形的面积进行判断;根据图形可以写出等量关系;

    (3)根据a2-b2=(a+b)(a-b),进行计算即可得到答案.

    【详解】

    解:(1)由图可知,

    方法1:图②中大长方形的面积为:a2-b2

    方法2:图②中大长方形的面积为:(a+b)(a-b),

    故答案为:a2-b2,(a+b)(a-b);

    (2)由图可得,

    这三个式子之间的等量关系是:a2-b2=(a+b)(a-b),

    故答案为:a2-b2=(a+b)(a-b);

    (3)解:原式=

    =

    =708000

    【点睛】

    本题主要考查了平方差公式的几何背景,解决问题的关键是运用两种不同的方式表达同一个图形的面积,进而得出一个等式,这是数形结合思想的运用.

    3、25

    【解析】

    【分析】

    首先根据完全平方公式可得,进而得到(x−1)2+(y+3)2=0,再根据偶次幂的性质可得x−1=0,y+3=0,求xy,再代入求得答案即可.

    【详解】

    解:∵

    x2−2x+1+y2+6y+9=0,

    ∴(x−1)2+(y+3)2=0,

    x−1=0,y+3=0,

    x=1,y=−3,

    ∴(2xy2=(2+3)2=25.

    【点睛】

    此题主要考查了配方法的运用,非负数的性质,关键是掌握完全平方公式:a2±2abb2=(a±b2

    4、(1)a+2.4;(2)3;(3)黄金周期间九寨沟门票总收入是(1540a+2860)万元.

    【解析】

    【分析】

    (1)10月2日的游客人数为a+1.6+0.8;

    (2)分别用a的代数式表示七天内游客人数,再找出最多的人数,以及对应的日期即可;

    (3)先求出七天游客人数再乘以220元,即可得黄金周期间该公园门票的收入.

    【详解】

    解:(1)若9月30日的游客人数为a万人,则10月2日的游客人数为a+2.4万人;

    故答案为:a+2.4;

    (2)(2)3七天内游客人数分别是a+1.6,a+2.4,a+2.8,a+2.4,a+1.6,a+1.8,a+0.4,

    所以3日人最多.

    故答案为:3;

    (3)依题意得黄金周游客总人数为:

    a+1.6+a+2.4+a+2.8+a+2.4+a+1.6+a+1.8+a+0.4

    =7a+13(万人).

    那么,总收入为220×(7a+13)=1540a+2860(万元).

    答:黄金周期间九寨沟门票总收入是(1540a+2860)万元.

    【点睛】

    本题考查正数和负数的知识,整式加减的应用,解题关键是要读懂题目,根据题目给出的条件,列式计算.

    5、(1);(2)

    【解析】

    【分析】

    (1)先进行积的乘方计算,再计算乘法即可;

    (2)先分别利用完全平方公式公式和平方差公式计算,在进行合并同类项即可.

    【详解】

    解:(1)

    (2)

    【点睛】

    本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.

     

    相关试卷

    数学七年级下册第六章 整式的运算综合与测试达标测试:

    这是一份数学七年级下册第六章 整式的运算综合与测试达标测试,共16页。试卷主要包含了下列各式中,计算结果为的是,下列计算正确的是,下列结论中,正确的是等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北京课改版七年级下册第六章 整式的运算综合与测试练习题:

    这是一份初中数学北京课改版七年级下册第六章 整式的运算综合与测试练习题,共18页。试卷主要包含了下列运算正确的是,多项式的次数和常数项分别是,下列判断正确的是,计算的结果是,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    数学北京课改版第六章 整式的运算综合与测试同步测试题:

    这是一份数学北京课改版第六章 整式的运算综合与测试同步测试题,共17页。试卷主要包含了若,,求的值是,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map