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    2022年京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明定向测评试题(含详细解析)

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    初中数学北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试课后复习题

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    这是一份初中数学北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试课后复习题,共21页。试卷主要包含了下列命题中,真命题是,下列说法等内容,欢迎下载使用。


    京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明定向测评

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、下列命题中,是真命题的是( 

    A.同位角相等 B.同角的余角相等

    C.相等的角是对顶角 D.有且只有一条直线与已知直线垂直

    2、下列说法中,真命题的个数为(     

    ①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等;

    ②在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行;

    ③过一点有且只有一条直线与这条直线平行;

    ④点到直线的距离是这一点到直线的垂线段;

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

    3、如图,下列条件中,不能判断的是(   

    A.∠1=∠3 B.∠2=∠4 C.∠4+∠5=180° D.∠3=∠4

    4、下列命题中,真命题是(  

    A.两条直线被第三条直线所截,内错角相等 B.相等的角是对顶角

    C.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行 D.同旁内角互补

    5、一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=28°,则∠2=(  )

    A.62° B.58° C.52° D.48°

    6、∠A的余角是30°,这个角的补角是(   

    A.30° B.60° C.120° D.150°

    7、如图,O是直线AB上一点,OE平分∠AOB,∠COD=90°,则图中互余的角有( )对.


    A.5 B.4 C.3 D.2

    8、如图,ABCDAECF,∠A=41°,则∠C的度数为(  


    A.139° B.141° C.131° D.129°

    9、下列说法:

    ①和为180°且有一条公共边的两个角是邻补角;

    ②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;

    ③同位角相等;

    ④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,

    其中正确的有(   

    A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

    10、下列命题是真命题的是(  )

    A.等角的余角相等 B.同位角相等

    C.互补的角一定是邻补角 D.两个锐角的和是钝角

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、如图,已知直线ABCD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=36°,则∠BOD的大小为 _____.

    2、如图,直线ab被直线c所截,ab,∠1=60°,则∠2的度数为________.

    3、如图,已知AOOCOBOD,∠COD=42°,则∠AOB=__________.

    4、已知∠1与∠2互余,∠3与∠2互余,则∠1_____∠3.(填“>”,“=”或“<”)

    5、如图所示,,点BOD在同一直线上,若,则的度数为______.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、如图所示,点分别在上,均与相交,,求证:

    2、已知如图,AOBCDOOE

    (1)不添加其它条件情况下,请尽可能多地写出图中有关角的等量关系(至少3个);

    (2)如果∠COE=35°,求∠AOD的度数.

    3、如图,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=110°.将一直角三角板的直角顶点放在点O处(∠OMN=30°),一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.

    (1)将图1中的三角板绕点O逆时针旋转至图2,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC.则∠BON=______°.

    (2)将图1中的三角板绕点O以每秒10°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,则t的值为多少?

    4、如图,OC是∠AOB的平分线,且∠AOD=90°,∠COD=27°.求∠BOD的度数.

    5、已知直线ABCD交于点O,∠AOC=α,∠BOE=90°,OF平分∠AOD

    (1)当α=30°时,则∠EOC=_________°;∠FOD=_________°.

    (2)当α=60°时,射线OE′从OE开始以12°/秒的速度绕点O逆时针转动,同时射线OF′从OF开始以8°/秒的速度绕点O顺时针转动,当射线OE′转动一周时射线OF′也停止转动,求经过多少秒射线OE′与射线OF′第一次重合?

    (3)在(2)的条件下,射线OE′在转动一周的过程中,当∠EOF′=90°时,请直接写出射线OE′转动的时间为_________秒.

     

    ---------参考答案-----------

    一、单选题

    1、B

    【分析】

    利用平行线的性质、对顶角的性质、垂线的定义及互余的定义分别对每个选项进行判断后即可确定正确的选项.

    【详解】

    解:A、应该是两直线平行,同位角相等,则原命题是假命题,故本选项不符合题意;

    B、同角的余角相等,是真命题,故本选项符合题意;

    C、相等的角不一定是对顶角,则原命题是假命题,故本选项不符合题意;

    D、应该是在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,则原命题是假命题,故本选项不符合题意;

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、对顶角的性质、垂线的定义及互补的定义等知识.

    2、B

    【分析】

    根据平行线的性质与判定,点到直线的距离的定义逐项分析判断即可

    【详解】

    ①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,故①是真命题;

    ②在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,故②是真命题;

    ③在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故③不是真命题,

    ④点到直线的距离是这一点到直线的垂线段的长度,故④不是真命题,

    故真命题是①②,

    故选B

    【点睛】

    本题考查了判断真假命题,平行线的性质与判定,点到直线的距离的定义,掌握相关性质定理是解题的关键.

    3、D

    【分析】

    根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.

    【详解】

    解:,内错角相等,

    ,故本选项错误,不符合题意;

    ,同位角相等,

    ,故本选项错误,不符合题意;

    ,同旁内角互补,

    ,故本选项错误,不符合题意;

    ,它们不是内错角或同位角,

    的关系无法判定,故本选项正确,符合题意.

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查的是平行线的判定,解题的关键是熟知同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行的知识.

    4、C

    【分析】

    分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.

    【详解】

    解:A、错误,当被截的直线平行时形成的同位角才相等;

    B、错误,对顶角相等但相等的角不一定是对顶角;

    C、正确,必须强调在同一平面内;

    D、错误,两直线平行同旁内角才互补.

    故选:C.

    【点睛】

    主要考查命题的真假判断与平行线的性质、对顶角的特点,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.

    5、A

    【分析】

    过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,根据平行线的性质(两直线平行,同位角相等)即可求解.

    【详解】

    解:如图,过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,

    ∵直尺的两边互相平行,

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.

    6、C

    【分析】

    根据一个角的补角比这个角的余角大列式计算即可得解.

    【详解】

    解:一个角的余角是

    这个角的补角是

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了余角和补角,解题的关键是熟记概念并理清余角和补角的关系.

    7、B

    【分析】

    根据余角的定义找出互余的角即可得解.

    【详解】

    解:∵OE平分∠AOB

    ∴∠AOE=∠BOE=90°,

    ∴互余的角有∠AOC和∠COE,∠AOC和∠BOD,∠COE和∠DOE,∠DOE和∠BOD共4对,

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了余角的定义,从图中确定余角时要注意按照一定的顺序,防止遗漏.

    8、A

    【分析】

    如图,根据AECF,得到∠CGB=41°,根据ABCD,即可得到∠C=139°..

    【详解】

    解:如图,∵AECF

    ∴∠A=∠CGB=41°,

    ABCD

    ∴∠C=180°-∠CGB=139°.

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了平行线的性质,熟知平行线的性质是解题关键.

    9、B

    【分析】

    根据举反例可判断①,根据垂线的定义可判断②,根据举反例可判断③,根据平行线的基本事实可判断④.

    【详解】

    解:①如图∠AOC=∠2=150°,∠BOC=∠1=30°,满足∠1+∠2=180°,射线OC是两角的共用边,但∠1与∠2不是邻补角,故①不正确;

    ②在同一个面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故②不正确;

    ③如图直线ab被直线c所截,∠1与∠2是同位角,但∠1>∠2,故③不正确;

     

    ④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,是基本事实,故④正确;

    其中正确的有④一共1个.

    故选择B.

    【点睛】

    本题考查基本概念的理解,掌握基本概念是解题关键.

    10、A

    【分析】

    由同角或等角的余角相等可判断A,由平行线的性质可判断B,由邻补角的定义可判断C,通过举反例,比如 可判断D,从而可得答案.

    【详解】

    解:等角的余角相等,正确,是真命题,故A符合题意,

    两直线平行,同位角相等,所以同位角相等是假命题,故B不符合题意;

    互补的角不一定是邻补角,所以互补的角一定是邻补角是假命题,故C不符合题意;

    两个锐角的和不一定是钝角,所以两个锐角的和是钝角是假命题,故D不符合题意;

    故选:A

    【点睛】

    本题考查的是等角的余角相等,平行线的性质,邻补角的定义,锐角与钝角的含义,掌握判断命题真假的方法是解题的关键.

    二、填空题

    1、18°度

    【分析】

    根据直角的定义可得∠COE=90°,然后求出∠EOF,再根据角平分线的定义求出∠AOF,然后根据∠AOC=∠AOF﹣∠COF求出∠AOC,再根据对顶角相等解答.

    【详解】

    解:∵∠COE是直角,

    ∴∠COE=90°,

    ∵∠COF=36°,

    ∴∠EOF=∠COE﹣∠COF=90°﹣36°=54°,

    OF平分∠AOE

    ∴∠AOF=∠EOF=54°,

    ∴∠AOC=∠AOF﹣∠COF=54°﹣36°=18°,

    ∴∠BOD=∠AOC=18°.

    故答案为:18°.

    【点睛】

    本题考查了对顶角相等的性质,角平分线的定义,是基础题,熟记概念与性质并准确识图,理清图中各角度之间的关系是解题的关键.

    2、120°

    【分析】

    要求∠2的度数,只需根据平行线的性质求得其对顶角的度数.

    【详解】

    解:∵ab,∠1=60°,

    ∴∠3=120°,

    ∴∠2=∠3=120°.

    故答案为:120°

    【点睛】

    考查了平行线的性质,本题应用的知识点为:两直线平行,同旁内角互补的性质及对顶角相等的性质.

    3、138°

    【分析】

    根据垂直的定义得到∠AOC=∠DOB=90°,由互余关系得到∠BOC=90°-∠COD=90°-42°=48°,即可求出∠AOB

    【详解】

    解:∵AOOCOBOD

    ∴∠AOC=∠DOB=90°,

    又∵∠COD=42°,

    ∴∠BOC=90°-∠COD=90°-42°=48°,

    ∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°+48°=138°.

    【点睛】

    本题考查了余角的概念:若两个角的和为90°,那么这两个角互余.

    4、=

    【分析】

    根据等(同)角的余角相等解答即可.

    【详解】

    解:∵∠1与∠2互余,∠3与∠2互余,

    ∴∠1=∠3,

    故答案为:=.

    【点睛】

    本题考查余角,熟知同(等)角的余角相等是解答的关键.

    5、116°

    【分析】

    由图示可得,∠1与∠BOC互余,结合已知可求∠BOC,又因为∠2与∠COB互补,即可求出∠2的度数.

    【详解】

    解:∵,∠AOC=90°,

    ∴∠BOC=64°,

    ∵∠2+∠BOC=180°,

    ∴∠2=116°.

    故答案为:116°.

    【点睛】

    此题考查了余角和补角的知识,属于基础题,关键是掌握互余的两角之和为90°,互补的两角之和为180°.

    三、解答题

    1、证明见解析

    【解析】

    【分析】

    ,证明,再证,最后根据对顶角相等,可得答案.

    【详解】

    证明:∵

    又∵

    【点睛】

    本题主要考查了平行线的性质与判定,对顶角的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.

    2、(1);(2)

    【解析】

    【分析】

    (1)先根据垂直可得,再根据角的和差即可得;

    (2)根据(1)的结论即可得出答案.

    【详解】

    解:(1)

    即图中有关角的等量关系有

    (2)由(1)已得:

    【点睛】

    本题考查了垂直、角的和差,熟练掌握两条直线互相垂直,则四个角为直角是解题关键.

    3、(1)35;(2)5.5或23.5

    【解析】

    【分析】

    (1)先计算∠MOB的度数,再利用互余原理计算即可;

    (2)分ON的反向延长线平分∠AOCON所在射线平分∠AOC两种情形计算,先计算需要旋转的度数,除以旋转的速度即可得到旋转需要的时间.

    【详解】

    解:(1)如图2,

    OM平分∠BOC

    ∴∠MOC=∠MOB

    又∵∠BOC=110°

    ∴∠MOB=55°,

    ∵∠MON=90°,

    ∴∠BON=∠MON-∠MOB=35°,

    故答案为:35°;

    (2)∵∠BOC=110°

    ∴∠AOC=70°,

    当射线NO的延长线恰好平分锐角∠AOC时,

    ∵∠AOD=∠COD=35°,

    ∴∠BON=35°,∠BOM=55°,

    即逆时针旋转的角度为55°,

    由题意得,10t=55,

    t=5.5.

    ON平分∠AOC时,

    逆时针旋转的角度为:360°-90°-35°=235°,

    由题意得,10t=235,

    t=23.5;

    t=5.5秒或t=23.5秒.

    【点睛】

    本题考查了旋转的意义,角的平分线,互余的性质,分类的思想,熟练掌握性质,正确进行分类是解题的关键.

    4、36°

    【解析】

    【分析】

    利用余角的性质,角的平分线的定义,角的和差计算法则计算即可.

    【详解】

    ∵∠AOD=90°,∠COD=27°,

    ∴∠AOC=∠AOD-∠COD=90°-27°=63°;

    OC是∠AOB的平分线,

    ∴∠AOC=∠BOC=63°;

    ∴∠BOD=∠BOC -∠COD=63°-27°=36°.

    【点睛】

    本题考查了几何图形中的角的计算,角的平分线即把一个角分成两个相等的角的射线,余角的性质,正确理解图形和图形中的角的关系是解题的关键.

    5、(1)60,75;(2)秒;(3)3或12或21或30

    【解析】

    【分析】

    (1)根据题意利用互余和互补的定义可得:∠EOC与∠FOD的度数.

    (2)由题意先根据,得出∠EOF=150°,则射线OE'、OF'第一次重合时,其OE'运动的度数+OF'运动的度数=150,列式解出即可;

    (3)根据题意分两种情况在直线OE的左边和右边,进而根据其夹角列4个方程可得时间.

    【详解】

    解:(1)∵∠BOE=90°,

    ∴∠AOE=90°,

    ∵∠AOC=α=30°,

    ∴∠EOC=90°-30°=60°,

    AOD=180°-30°=150°,

    OF平分∠AOD

    ∴∠FOD=AOD=×150°=75°;

    故答案为:60,75;

    (2)当

    设当射线与射线重合时至少需要t秒,

    可得,解得:

    答:当射线与射线重合时至少需要秒;

    (3)设射线转动的时间为t秒,

    由题意得:

    解得:或12或21或30.

    答:射线转动的时间为3或12或21或30秒.

    【点睛】

    本题考查对顶角相等,邻补角互补的定义,角平分线的定义,角的计算,第三问有难度,熟记相关性质是解题的关键,注意要分情况讨论.

     

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