北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试同步练习题
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这是一份北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试同步练习题,共21页。试卷主要包含了如图,不能推出a∥b的条件是,下列说法中,真命题的个数为等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,直线l1l2,直线l3与l1、l2分别相交于点A,C,BC⊥l3交l1于点B,若∠2=30°,则∠1的度数为( )A.30° B.40° C.50° D.60°2、如图,直线,相交于点,,,平分,给出下列结论:①当时,;②为的平分线;③若时,;④.其中正确的结论有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个3、下列说法中,假命题的个数为( )①两条直线被第三条直线所截,同位角相等②如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行③过一点有且只有一条直线与这条直线平行④在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4、可以用来说明命题“x2<y2,则x<y”是假命题的反例是( )A.x=4,y=3 B.x=﹣1,y=2 C.x=﹣2,y=1 D.x=2,y=﹣35、如图,下列给定的条件中,不能判定的是( )A. B. C. D.6、∠A的余角是30°,这个角的补角是( )A.30° B.60° C.120° D.150°7、如图,不能推出a∥b的条件是( )A.∠4=∠2 B.∠3+∠4=180° C.∠1=∠3 D.∠2+∠3=180°8、下列说法中,真命题的个数为( )①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等;②在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行;③过一点有且只有一条直线与这条直线平行;④点到直线的距离是这一点到直线的垂线段;A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9、下列有关“线段与角”的知识中,不正确的是( )A.两点之间线段最短 B.一个锐角的余角比这个角的补角小C.互余的两个角都是锐角 D.若线段,则是线段的中点10、如图,将矩形纸条ABCD折叠,折痕为EF,折叠后点C,D分别落在点C′,D′处,D′E与BF交于点G.已知∠BGD′=26°,则∠α的度数是( )
A.77° B.64° C.26° D.87°第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,点F在BC的延长线上,CE平分∠DCF交AD的延长线于点E,已知∠E=35°,则∠A=___.2、填写推理理由 如图:EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,把求∠AGD的过程填写完整.证明:∵EF∥AD∴∠2=________(______________)又∵∠1=∠2∴∠1=∠3________∴AB∥________(____________) ∴∠BAC+________=180°(___________)又∵∠BAC=70° ∴∠AGD=________3、如图,E在AD的延长线上,下列四个条件:①∠3=∠4;②∠C+∠ABC=180°;③∠A=∠CDE;④∠1=∠2,其中能判定AB∥CD的是________.(填序号)4、已知∠1=71°,则∠1的补角等于__________度.5、已知,那么的余角是_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知:如图,直线相交于点,平分,若,求的度数.2、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE,∠AOC=76°;(1)求∠DOE的度数;(2)求∠BOF的度数.3、已知:如图①,AB∥CD,点F在直线AB、CD之间,点E在直线AB上,点G在直线CD上,∠EFG=90°.(1)如图①,若∠BEF=130°,则∠FGC= 度;(2)小明同学发现:如图②,无论∠BEF度数如何变化,∠FEB﹣∠FGC的值始终为定值,并给出了一种证明该发现的辅助线作法:过点E作EM∥FG,交CD于点M.请你根据小明同学提供的辅助线方法,补全下面的证明过程;(3)拓展应用:如图③,如果把题干中的“∠EFG=90°”条件改为“∠EFG=110°”,其它条件不变,则∠FEB﹣∠FGC= 度.解:如图②,过点E作EM∥FG,交CD于点M.∵AB∥CD(已知)∴∠BEM=∠EMC( )又∵EM∥FG∴∠FGC=∠EMC( )∠EFG+∠FEM=180°( )即∠FGC=( )(等量代换)∴∠FEB﹣∠FGC=∠FEB﹣∠BEM=( )又∵∠EFG=90°∴∠FEM=90°∴∠FEB﹣∠FGC= 即:无论∠BEF度数如何变化,∠FEB﹣∠FGC的值始终为定值.4、如图,直线、相交于点,是平分线,,求度数.5、如图,已知,平分,平分,求证.证明:∵平分(已知),∴ ( ),同理 ,∴ ,又∵(已知)∴ ( ),∴. ---------参考答案-----------一、单选题1、D【分析】根据平行线的性质和垂直的定义解答即可.【详解】解:∵BC⊥l3交l1于点B,∴∠ACB=90°,∵∠2=30°,∴∠CAB=180°−90°−30°=60°,∵l1l2,∴∠1=∠CAB=60°.故选:D.【点睛】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.2、B【分析】由邻补角,角平分线的定义,余角的性质进行依次判断即可.【详解】解:∵∠AOE=90°,∠DOF=90°,∴∠BOE=90°=∠AOE=∠DOF,∴∠AOF+∠EOF=90°,∠EOF+∠EOD=90°,∠EOD+∠BOD=90°,∴∠EOF=∠BOD,∠AOF=∠DOE,∴当∠AOF=50°时,∠DOE=50°;故①正确;∵OB平分∠DOG,∴∠BOD=∠BOG,∴∠BOD=∠BOG=∠EOF=∠AOC,故④正确;∵,∴∠BOD=180°-150°=30°,∴故③正确;若为的平分线,则∠DOE=∠DOG,∴∠BOG+∠BOD=90°-∠EOE,∴∠EOF=30°,而无法确定,∴无法说明②的正确性;故选:B.【点睛】本题考查了邻补角,角平分线的定义,余角的性质,数形结合是解决本题的关键.3、C【分析】根据平行线的判定与性质、垂直的性质逐个判断即可得.【详解】解:①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,则原说法错误,是假命题;②在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,则原说法错误,是假命题;③过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,则原说法错误,是假命题;④在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,则原说法正确,是真命题;综上,假命题的个数是3个,故选:C.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质、垂直的性质,熟练掌握各性质是解题关键.4、D【分析】根据要证明一个结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题.【详解】解:当x=2,y=﹣3时,x2<y2,但x>y,故选:D.【点睛】此题考查的是命题与定理,要说明数学命题的错误,只需举出一个反例即可这是数学中常用的一种方法.5、A【分析】根据平行线的判定条件:同位角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,内错角相等,两直线平行,进行逐一判断即可.【详解】解:A选项:当∠1=∠A时,可知是DE和AC被AB所截得到的同位角,可得到DE∥AC,而不是AB∥DF,故符合题意;B选项:当∠A=∠3时,可知是AB、DF被AC所截得到的同位角,可得AB∥DF,故不符合题意;C选项:当∠1=∠4时,可知是AB、DF被DE所截得到的内错角,可得AB∥DF,故不符合题意;D选项:当∠2+∠A=180°时,是一对同旁内角,可得AB∥DF;故不符合题意;故选A.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,熟知平行线的判定条件是解题的关键.6、C【分析】根据一个角的补角比这个角的余角大列式计算即可得解.【详解】解:一个角的余角是,这个角的补角是.故选:C.【点睛】本题考查了余角和补角,解题的关键是熟记概念并理清余角和补角的关系.7、B【分析】根据平行线的判定方法,逐项判断即可.【详解】解:、和是一对内错角,当时,可判断,故不符合题意;、和是邻补角,当时,不能判定,故符合题意;、和是一对同位角,当时,可判断,故不合题意;、和是一对同旁内角,当时,可判断,故不合题意;故选B.【点睛】本题考查了平行线的判定.解题的关键是:正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键.8、B【分析】根据平行线的性质与判定,点到直线的距离的定义逐项分析判断即可【详解】①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,故①是真命题;②在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,故②是真命题;③在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故③不是真命题, ④点到直线的距离是这一点到直线的垂线段的长度,故④不是真命题,故真命题是①②,故选B【点睛】本题考查了判断真假命题,平行线的性质与判定,点到直线的距离的定义,掌握相关性质定理是解题的关键.9、D【分析】根据线段的性质及余角补角的定义解答.【详解】解:两点之间线段最短,故A选项不符合题意;一个锐角的余角比这个角的补角小,故B选项不符合题意;互余的两个角都是锐角,故C选项不符合题意;若线段,则不一定是线段的中点,故D选项符合题意;故选:D.【点睛】此题考查线段的性质,余角与补角的定义,熟记定义及线段的性质是解题的关键.10、A【分析】本题首先根据∠BGD′=26°,可以得出∠AEG=∠BGD′=26°,由折叠可知∠α=∠FED,由此即可求出∠α=77°.【详解】解:由图可知: AD∥BC∴∠AEG=∠BGD′=26°,即:∠GED=154°,由折叠可知: ∠α=∠FED,∴∠α==77°故选:A.【点睛】本题主要考察的是根据平行得性质进行角度的转化.二、填空题1、110︒度【分析】根据平行线的性质和角平分线的性质可得结论.【详解】解:∵AD//BC∴ ∵CE平分∠DCF∴ ∴ ∵AB//CD∴ ∵AD//BC∴ ∴ 故答案为:110︒【点睛】本题主要考查了角的平分线以及平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解答本题的关键.2、∠3 两直线平行,同位角相等 等量代换 DG 内错角相等,两直线平行 ∠AGD 两直线平行,同旁内角互补 110° 【分析】根据平行线的判定与性质,求解即可.【详解】∵EF∥AD, ∴∠2=∠3,(两直线平行,同位角相等)又∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,(等量代换)∴AB∥DG.(内错角相等,两直线平行)∴∠BAC+∠AGD=180°.(两直线平行,同旁内角互补)又∵∠BAC=70°,∴∠AGD=110°.故答案是:∠3,两直线平行,同位角相等,等量代换,DG,内错角相等,两直线平行,∠AGD,两直线平行,同旁内角互补,110°【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,解题的关键是掌握平行线的判定方法与性质.3、②③④【分析】根据平行线的判定定理,逐一判断,即可得到答案.【详解】∵,∴,∴①不符合题意;∵∠C+∠ABC=180°,∴AB∥CD;∴②符合题意;∵∠A=∠CDE,∴AB∥CD;∴③符合题意;∵∠1=∠2,∴AB∥CD.故答案为:②③④.【点睛】本题主要考查平行线的判定定理,掌握平行线的判定定理是解题的关键.平行线的判定:内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.4、109【分析】两角互为补角,和为180°,那么计算180°-∠1可求补角.【详解】解:设所求角为∠α,∵∠α+∠1=180°,∠1=71,∴∠α=180°-71=109°.故答案为:109【点睛】此题考查的是角的性质,两角互余和为90°,互补和为180°.5、【分析】直接利用互余两角的关系,结合度分秒的换算得出答案.【详解】∵,
∴的余角为:.
故答案为:.【点睛】此题主要考查了余角的定义和分秒的转换,正确把握相关定义是解题关键.三、解答题1、【解析】【分析】先根据平角的定义和可得,再根据角平分线的定义可得,然后根据对顶角相等即可得.【详解】解:,,平分,,由对顶角相等得:.【点睛】本题考查了对顶角相等、角平分线的定义等知识点,熟练掌握角平分线的定义是解题关键.2、(1)38°;(2)33°【解析】【分析】(1)根据对顶角相等得出∠BOD,再根据角平分线计算∠DOE;(2)求出∠DOE的补角∠COE,再用角平分线得出∠EOF,最后根据∠BOF=∠EOF-∠BOE求解.【详解】解:(1)∵∠AOC=76°,∴∠BOD=∠AOC=76°,∵OE平分∠BOD,∴∠DOE=∠BOE=∠BOD=38°;(2)∵∠DOE=38°,∴∠COE=180°-∠DOE=142°,∵OF平分∠COE,∴∠EOF=∠COE=71°,∴∠BOF=∠EOF-∠BOE=33°.【点睛】本题考查了角平分线的定义,以及对顶角的性质,理解角平分线的定义是关键.3、(1)40°;(2)见解析;(3)70°【解析】【分析】(1)过点F作FN∥AB,由∠FEB=150°,可计算出∠EFN的度数,由∠EFG=90°,可计算出∠NFG的度数,由平行线的性质即可得出答案;(2)根据题目补充理由和相关结论即可;(3)类似(2)中的方法求解即可.【详解】解:(1)过点F作FN∥AB,∵FN∥AB,∠FEB=130°,∴∠EFN+∠FEB=180°,∴∠EFN=180°﹣∠FEB=180°﹣130°=50°,∵∠EFG=90°,∴∠NFG=∠EFG﹣∠EFN=90°﹣50°=40°,∵AB∥CD,∴FN∥CD,∴∠FGC=∠NFG=40°.故答案为:40°; (2)如图②,过点E作EM∥FG,交CD于点M.∵AB∥CD(已知)∴∠BEM=∠EMC(两直线平行,内错角相等)又∵EM∥FG∴∠FGC=∠EMC(两直线平行,同位角相等)∠EFG+∠FEM=180°(两直线平行,同旁内角互补)即∠FGC=(∠BEM)(等量代换)∴∠FEB﹣∠FGC=∠FEB﹣∠BEM=(∠FEM)又∵∠EFG=90°∴∠FEM=90°∴∠FEB﹣∠FGC=90°故答案为:两直线平行,内错角相等,两直线平行,同位角相等,两直线平行,同旁内角互补,∠BEM,∠FEM,90°(3)过点E作EH∥FG,交CD于点H.∵AB∥CD∴∠BEH=∠EHC又∵EM∥FG∴∠FGC=∠EHC∠EFG+∠FEH=180°即∠FGC=∠BEH∴∠FEB﹣∠FGC=∠FEB﹣∠BEH=∠FEH又∵∠EFG=110°∴∠FEH=70°∴∠FEB﹣∠FGC=70°故答案为:70°. 【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质进行求解是解决本题的关键.4、77°【解析】【分析】由题意根据平角的定义以及角平分线的性质可以求得∠AOE的度数.【详解】解:∵OE是∠AOD的平分线,∠AOC=26°,∴∠AOD=180°-∠AOC=154°,∴∠AOE=∠AOD=77°.【点睛】本题考查角平分线的定义,邻补角、对顶角,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想进行解答.5、∠ABC;角平分线的定义;∠BCD;(∠ABC+∠BCD);180°;两直线平行,同旁内角互补【解析】【分析】由平行线的性质可得到∠BAC+∠ACD=180°,再结合角平分线的定义可求得∠1+∠2=90°,可得出结论,据此填空即可.【详解】证明:∵BE平分∠ABC(已知),∴∠2=∠ABC(角平分线的定义),同理∠1=∠BCD,∴∠1+∠2=(∠ABC+∠BCD),又∵AB∥CD(已知)∴∠ABC+∠BCD=180°(两直线平行,同旁内角互补 ),∴∠1+∠2=90°.故答案为:∠ABC;角平分线的定义;∠BCD;(∠ABC+∠BCD);180°;两直线平行,同旁内角互补.【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,是基础题,熟记性质是解题的关键.
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