北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试测试题
展开这是一份北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试测试题,共21页。试卷主要包含了下列说法正确的个数是,下列命题中,是真命题的是,下列命题是假命题的有,直线等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明专项测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,O为直线AB上一点,∠COB=36°12',则∠AOC的度数为( )
A.164°12' B.136°12' C.143°88' D.143°48'
2、如图,点在直线上,,若,则的大小为( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
3、在证明命题“若,则”是假命题时,下列选项中所举反例不正确的是( )
A. B. C. D.
4、下列说法正确的个数是( )
①平方等于本身的数是正数;
②单项式﹣π2x3y2的次数是7;
③近似数7与7.0的精确度不相同;
④因为a>b,所以|a|>|b|;
⑤一个角的补角大于这个角本身.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5、一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是( ) .
A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°.
B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°.
C.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°.
D.第一次向左拐50°,第二次向右拐130°.
6、下列命题中,是真命题的是( )
A.同位角相等 B.同旁内角相等,两直线平行
C.平行于同一直线的两直线平行 D.相等的角是对顶角
7、如图,点D是AB上的一点,点E是AC边上的一点,且∠B=70°,∠ADE=70°,∠DEC=100°,则∠C是( )
A.70° B.80° C.100° D.110°
8、下列命题是假命题的有( )
①在同一个平面内,不相交的两条直线必平行;
②内错角相等;
③相等的角是对顶角;
④两条平行线被第三条直线所截,所得同位角相等.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
9、直线、、、如图所示.若∠1=∠2,则下列结论错误的是( )
A.ABCD B.∠EFB=∠3 C.∠4=∠5 D.∠3=∠5
10、如图,直线l1l2,直线l3与l1、l2分别相交于点A,C,BC⊥l3交l1于点B,若∠2=30°,则∠1的度数为( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,,,,则∠CAD的度数为____________.
2、如图,已知,CE平分,,则______°.
3、如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,点F在BC的延长线上,CE平分∠DCF交AD的延长线于点E,已知∠E=35°,则∠A=___.
4、如图,已知∠BOA=90°,直线CD经过点O, 若∠BOD:∠AOC=5:2,则∠AOC=_______.
5、如图,点为直线上一点,.
(1)__________________°,__________________°;
(2)的余角是__________________,的补角是___________________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、感知与填空:如图①,直线AB∥CD.求证:∠B+∠D=∠BED.
证明:过点E作直线EF∥CD,
∠2=______,( )
AB∥CD(已知),EF∥CD
_____∥EF,( )
∠B=∠1,( )
∠1+∠2=∠BED,
∠B+∠D=∠BED,( )
方法与实践:如图②,直线AB∥CD.若∠D=53°,∠B=22°,则∠E=______度.
2、如图,CD⊥AB于D,点F是BC上任意一点,FE⊥AB于E,且∠1=∠2,∠B=60°.试求∠ADG的度数.
3、如图,已知∠AOB=140°,∠COE与∠EOD互余,OE平分∠AOD.
(1)若∠COE=40°,求∠DOE和∠BOD;
(2)设∠COE=α,∠BOD=β,试探究α与β之间的数量关系.
4、如图,直线AB,CD,EF相交于点O,
(1)指出∠AOC,∠EOB的对顶角及∠AOC的邻补角.
(2)图中一共有几对对顶角?指出它们.
5、将一个含有60°角的三角尺ABC的直角边BC放在直线MN上,其中∠ABC=90°,∠BAC=60°.点D是直线MN上任意一点,连接AD,在∠BAD外作∠EAD,使∠EAD=∠BAD.
(1)如图,当点D落在线段BC上时,若∠BAD=18°,求∠CAE的度数;
(2)当点E落在直线AC上时,直接写出∠BAD的度数;
(3)当∠CAE:∠BAD=7:4时,直接写出写∠BAD的度数.
---------参考答案-----------
一、单选题
1、D
【分析】
根据邻补角及角度的运算可直接进行求解.
【详解】
解:由图可知:∠AOC+∠BOC=180°,
∵∠COB=36°12',
∴∠AOC=180°-∠BOC=143°48',
故选D.
【点睛】
本题主要考查邻补角及角度的运算,熟练掌握邻补角及角度的运算是解题的关键.
2、D
【分析】
根据补角的定义求得∠BOC的度数,再根据余角的定义求得∠BOD的度数.
【详解】
解:∵,
∴∠BOC=180°-150°=30°,
∵,即∠COD=90°,
∴∠BOD=90°-30°=60°,
故选:D
【点睛】
本题考查了补角和余角的计算,熟练掌握补角和余角的定义是解题的关键.
3、A
【分析】
所谓举反例是指满足命题的条件但不满足命题的结论,由此可判断.
【详解】
显然A选项既满足命题的条件也满足命题的结论,故不是举反例,其它三个选项满足命题的条件,但不满足命题的结论,所以都是举反例;
故选:A
【点睛】
本题考查了命题的真假,说明一个命题是假命题要举反例.掌握举反例的含义是关键.
4、A
【分析】
根据平方等于本身的数是0和1,即可判断①;根据单项式次数的定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数,即可判断②;根据近似数的精确度可以判断③;根据绝对值的定义可以判断④;根据补角的定义:如果两个角的和为180度,那么这两个角互补即可判断⑤.
【详解】
解:①平方等于本身的数是1和0,故此说法错误;
②单项式﹣π2x3y2的次数是5,故此说法错误;
③近似数7精确到个位,近似数7.0精确到十分位,两者的精确度不相同,故此说法正确;
④因为a>b,不一定有 |a|>|b|,如1>-2,但是|1|<|-2|,故此说法错误;
⑤一个角的补角可能大于等于或小于这个角本身,故此说法错误;
故选A.
【点睛】
本题主要考查了有理数的乘方,绝对值,单项式次数,补角和近似数,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
5、A
【分析】
根据题意分析判断即可;
【详解】
由第一次向左拐30°,第二次向右拐30°可得转完两次后相当于在原方向上转过了,和原来方向相同,故A正确;
第一次向右拐50°,第二次向左拐130°可得转完两次后相当于在原方向上左拐,故B错误;
第一次向左拐50°,第二次向左拐130°可得转完两次后相当于在原方向上右拐,故C错误;
第一次向左拐50°,第二次向右拐130°可得转完两次后相当于在原方向上右拐,故D错误;
综上所述,符合条件的是A.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了平行的判定与性质,准确分析判断是解题的关键.
6、C
【分析】
根据平行线的性质和判定,对顶角的性质,逐项判断即可求解.
【详解】
解:A、两直线平行,同位角相等,则原命题是假命题,故本选项错误,不符合题意;
B、同旁内角互补,两直线平行,则原命题是假命题,故本选项错误,不符合题意;
C、平行于同一直线的两直线平行,则原命题是真命题,故本选项正确,符合题意;
D、相等的角不一定是对顶角,则原命题是假命题,故本选项错误,不符合题意;
故选:C
【点睛】
本题主要考查了真假命题的判断,平行线的性质和判定,对顶角的性质,熟练掌握平行线的性质和判定,对顶角的性质是解题的关键.
7、B
【分析】
先证明DEBC,根据平行线的性质求解.
【详解】
解:因为∠B=∠ADE=70°
所以DEBC,
所以∠DEC+∠C=180°,所以∠C=80°.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查平行线的判定与性质,解题的关键是熟知同位角相等,两直线平行.
8、C
【分析】
根据平面内两条直线的位置关系:平行,相交,可判断①,根据两直线平行,内错角相等可判断②,根据对顶角的定义:有公共的顶点,角的两边互为反向延长线可判断③,由两直线平行,同位角相等可判断④,从而可得答案.
【详解】
解:在同一个平面内,不相交的两条直线必平行;原命题是真命题,故①不符合题意;
两直线平行,内错角相等;原命题是假命题;故②符合题意;
相等的角不一定是对顶角;原命题是假命题;故③符合题意;
两条平行线被第三条直线所截,所得同位角相等;原命题是真命题,故④不符合题意;
故选C
【点睛】
本题考查的是真假命题的判断,同时考查平面内两条直线的位置关系,平行线的性质,对顶角的定义,掌握“判断真假命题的方法”是解本题的关键.
9、D
【分析】
根据平行线的判定与性质、对顶角相等逐项判断即可.
【详解】
解:∵∠1=∠2,
∴AB∥CD,故A正确,不符合题意;
∴∠4=∠5,故C正确,不符合题意;
∵∠EFB与∠3是对顶角,
∴∠EFB=∠3,故B正确,
无法判断∠3=∠5,故D错误,符合题意,
故选:D.
【点睛】
本题考查平行线的判定与性质、对顶角相等,熟练掌握平行线的判定与性质是解答的关键.
10、D
【分析】
根据平行线的性质和垂直的定义解答即可.
【详解】
解:∵BC⊥l3交l1于点B,
∴∠ACB=90°,
∵∠2=30°,
∴∠CAB=180°−90°−30°=60°,
∵l1l2,
∴∠1=∠CAB=60°.
故选:D.
【点睛】
此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.
二、填空题
1、
【分析】
根据两直线平行内错角相等可得,,再根据角之间的关系即可求出的度数.
【详解】
解:∵∥,,
∴,
∴
故答案为:
【点睛】
本题主要考查了平行线的相关知识,熟练运用两直线平行内错角相等是解答此题的关键.
2、65
【分析】
由平行线的性质先求解再利用角平分线的定义可得答案.
【详解】
解: , ,
CE平分,
故答案为:
【点睛】
本题考查的是角平分线的定义,平行线的性质,掌握“两直线平行,同旁内角互补”是解本题的关键.
3、110︒度
【分析】
根据平行线的性质和角平分线的性质可得结论.
【详解】
解:∵AD//BC
∴
∵CE平分∠DCF
∴
∴
∵AB//CD
∴
∵AD//BC
∴
∴
故答案为:110︒
【点睛】
本题主要考查了角的平分线以及平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解答本题的关键.
4、60°度
【分析】
根据一个角的余角与这个角的补角的关系,可得∠BOD与∠AOC的关系,从而列方程,可得答案.
【详解】
解:∵∠AOC+∠BOC=90°,∠BOD+∠BOC=180°,
∴∠BOD=∠AOC+90°,
∵∠BOD:∠AOC=5:2,
∴∠BOD=∠AOC,
∴∠AOC=∠AOC+90°,
解得∠AOC=60°,
故答案为:60°.
【点睛】
本题考查了角的计算,解一元一次方程的应用,掌握利用一个角的余角与这个角的补角的关系是解题关键.
5、35 55 与
【分析】
(1)由,可得,,所以,,,所以,已知的度数,即可得出与的度数;
(2)由(1)可得的余角是与,要求的补角,即要求的补角,的补角是.
【详解】
解:(1),,
,,
,,,
,
,
,;
(2)由(1)可得的余角是与,
,
的补角是,
的补角是.
故答案为:(1)35,55;(2)与,.
【点睛】
本题主要考查余角、补角以及垂直的定义,熟记补角、余角以及垂直的定义是解题关键.
三、解答题
1、∠D;两直线平行,内错角相等;AB;两直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;两直线平行,内错角相等;等量代换;31.
【解析】
【分析】
过点E作直线EF//CD,由两直线平行,内错角相等得出∠2=∠D;由两直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行得出AB//EF;由两直线平行,内错角相等得出∠B=∠1;由∠1+∠2=∠BED,等量代换得出∠B+∠D=∠BED;方法与实践:如图②,由平行的性质可得∠BOD=∠D=53°,然后再根据三角形外角的性质解答即可
【详解】
解:过点E作直线EF∥CD,
∠2=∠D,(两直线平行,内错角相等)
AB∥CD(已知),EF∥CD
AB//EF,(两直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)
∠B=∠1,(两直线平行,内错角相等)
∠1+∠2=∠BED,
∠B+∠D=∠BED,(等量代换 )
方法与实践:如图②,
∵直线AB∥CD
∴∠BOD=∠D=53°
∵∠BOD=∠E+∠B
∴∠E=∠BOD-∠B=53°- 22°=31°.
故答案依次为:∠D;两直线平行,内错角相等;AB;两直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;两直线平行,内错角相等;等量代换;31.
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定与性质、三角形内角和定理等知识点;熟练掌握平行线的性质是解答本题的关键.
2、60°
【解析】
【分析】
由CD⊥AB,FE⊥AB,则,则∠2=∠4,从而证得,得∠B=∠ADG,则答案可解.
【详解】
解:CD⊥AB于D,FE⊥AB于E,
∴,
∴∠2=∠4,
又∵∠1=∠2,
∴∠1=∠4,
∴,
∴.
【点睛】
本题考查了平行线的判定和性质,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.
3、(1),;(2).
【解析】
【分析】
(1)根据互余的性质求出,根据角平分线的性质求出,结合图形计算即可;
(2)根据互余的性质用表示,根据角平分线的性质求出,结合图形列式计算即可.
【详解】
解:
(1)∵与互余,,
∴,
∵OE平分,
∴,
∴,
∴,;
(2)∵,且与互余,
∴,
∵OE平分,
∴,
∴,
解得:.
【点睛】
本题考查了余角及角平分线的性质,角的计算,理解两个性质并准确识图,理清图中各角度之间的关系是解题的关键.
4、(1)∠AOC的对顶角是∠BOD,∠EOB的对顶角是∠AOF,.∠AOC的邻补角是∠AOD,∠BOC;(2)共有6对对顶角,它们分别是∠AOC与∠BOD,∠AOE与∠BOF,∠AOF与∠BOE,∠AOD与∠BOC,∠EOD与∠COF,∠EOC与∠FOD
【解析】
【分析】
根据对顶角的定义:两个角有一个公共点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角叫做对顶角;邻补角的定义:两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种位置关系的两个角叫做邻补角,进行求解即可.
【详解】
解:(1)由题意得:∠AOC的对顶角是∠BOD,
∠EOB的对顶角是∠AOF.
∠AOC的邻补角是∠AOD,∠BOC.
(2)图中共有6对对顶角,它们分别是∠AOC与∠BOD,∠AOE与∠BOF,∠AOF与∠BOE,∠AOD与∠BOC,∠EOD与∠COF,∠EOC与∠FOD.
【点睛】
本题主要考查了对顶角和邻补角的定义,熟知定义是解题的关键.
5、(1);(2);(3)的值为:或.
【解析】
【分析】
(1)先求解 再利用角的和差关系可得答案;
(2)分两种情况讨论,当落在的下方时,如图,当落在的上方时,如图,再结合已知条件可得答案;
(3)分两种情况讨论,如图,当落在的内部时,如图,当落在的外部时,再利用角的和差倍分关系可得答案.
【详解】
解:(1) ∠BAD=18°,∠EAD=∠BAD,
(2)当落在的下方时,如图,
当落在的上方时,如图,
而
(3)当落在的内部时,如图,
∠CAE:∠BAD=7:4,
当落在的外部时,如图,
∠CAE:∠BAD=7:4,
设则
解得:
综上:的值为:或.
【点睛】
本题考查的是角的和差倍分关系,周角的含义,邻补角的含义,三角形中的角度问题,一元一次方程的应用,根据题干信息画出符合题意的图形,再进行分类讨论是解本题的关键.
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