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    精品解析京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明专题测评试卷(无超纲带解析)

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    数学七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试课后复习题

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    这是一份数学七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试课后复习题,共23页。试卷主要包含了如图,不能推出a∥b的条件是,下列说法不正确的是,下列说法中正确的是,若∠α=55°,则∠α的余角是等内容,欢迎下载使用。
    京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明专题测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若的余角为,则的补角为(    A. B. C. D.2、如图,能判定ABCD的条件是(    A.∠2=∠B B.∠3=∠A C.∠1=∠A D.∠A=∠23、直线如图所示.若∠1=∠2,则下列结论错误的是( )A.ABCD B.∠EFB=∠3 C.∠4=∠5 D.∠3=∠54、如图,不能推出ab的条件是(  )A.∠4=∠2 B.∠3+∠4=180° C.∠1=∠3 D.∠2+∠3=180°5、一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是(   ) .A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°.B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°.C.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°.D.第一次向左拐50°,第二次向右拐130°.6、下列说法不正确的是(  )A.两点确定一条直线B.经过一点只能画一条直线C.射线AB和射线BA不是同一条射线D.若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互余7、已知∠1与∠2互为补角,且∠1>∠2,则∠2的余角是(  )A.∠1 B. C.∠2 D.8、下列说法中正确的是(    A.一个锐角的补角比这个角的余角大90° B.-a表示的数一定是负数C.射线AB和射线BA是同一条射线 D.如果︱x︱=5,那么x一定是59、若∠α=55°,则∠α的余角是(  )A.35° B.45° C.135° D.145°10、如图,下列条件中,不能判断的是(    A.∠1=∠3 B.∠2=∠4 C.∠4+∠5=180° D.∠3=∠4第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,EAD的延长线上,下列四个条件:①∠3=∠4;②∠C+∠ABC=180°;③∠A=∠CDE;④∠1=∠2,其中能判定ABCD的是________.(填序号)2、如图,BD平分,要使,则______°.3、如图,直线l分别与直线ABCD相交于点EFEG平分∠BEF交直线CD于点G,若∠1=∠BEF=68°,则∠EGF的度数为_______.4、如图,在四边形ABCD中,ABCDADBC,点FBC的延长线上,CE平分∠DCFAD的延长线于点E,已知∠E=35°,则∠A=___.5、如图,直线mn.若,则的大小为_____度.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,已知,试说明直线ADBC垂直(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由).理由:C,(已知)                  ,(                       .(             ,(已知)        =180°.(等量代换)                  ,(             .(             ,(已知)                  2、如图,已知∠AOC=90°,∠BOD=90°,∠BOC=38°19′,求∠AOD的度数.3、如图,∠AOD = 130°,∠BOC:∠COD = 1:2,∠AOB是∠COD补角的(1)∠COD = _______ ;(2)平面内射线OM满足∠AOM = 2∠DOM,求∠AOM的大小;(3)将∠COD固定,并将射线OAOB同时以2°/s的速度顺时针旋转,到OAOD重合时停止.在旋转过程中,若射线OP为∠AOB的平分线,OQ为∠COD的平分线,当∠POQ+∠AOD=50°时,求旋转时间t(秒)的取值范围.4、如图,CDABD,点FBC上任意一点,FEABE,且∠1=∠2,∠B=60°.试求∠ADG的度数.5、如图,已知BCDE相交于点O,给出以下三个判断:①ABDE;②BCEF;③∠B=∠E.请你以其中两个判断作为条件,另外一个判断作为结论,写出所有的命题,指出这些命题是真命题还是假命题,并选择其中的一个真命题加以证明. ---------参考答案-----------一、单选题1、C【分析】根据余角和补角的定义,先求出,再求出它的补角即可.【详解】解:∵的余角为的补角为故选:C.【点睛】本题考查了余角和补角的运算,解题关键是明确两个角的和为90度,这两个角互为余角,两个角的和为180度,这两个角互为补角.2、D【分析】根据平行线的判定定理,找出正确选项即可.【详解】根据内错角相等,两直线平行,∵∠A=∠2,ABCD故选:D.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角,培养了学生“执果索因”的思维方式与能力.3、D【分析】根据平行线的判定与性质、对顶角相等逐项判断即可.【详解】解:∵∠1=∠2,ABCD,故A正确,不符合题意;∴∠4=∠5,故C正确,不符合题意;∵∠EFB与∠3是对顶角,∴∠EFB=∠3,故B正确,无法判断∠3=∠5,故D错误,符合题意,故选:D.【点睛】本题考查平行线的判定与性质、对顶角相等,熟练掌握平行线的判定与性质是解答的关键.4、B【分析】根据平行线的判定方法,逐项判断即可.【详解】解:是一对内错角,当时,可判断,故不符合题意;是邻补角,当时,不能判定,故符合题意;是一对同位角,当时,可判断,故不合题意;是一对同旁内角,当时,可判断,故不合题意;故选B.【点睛】本题考查了平行线的判定.解题的关键是:正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键.5、A【分析】根据题意分析判断即可;【详解】由第一次向左拐30°,第二次向右拐30°可得转完两次后相当于在原方向上转过了,和原来方向相同,故A正确;第一次向右拐50°,第二次向左拐130°可得转完两次后相当于在原方向上左拐,故B错误;第一次向左拐50°,第二次向左拐130°可得转完两次后相当于在原方向上右拐,故C错误;第一次向左拐50°,第二次向右拐130°可得转完两次后相当于在原方向上右拐,故D错误;综上所述,符合条件的是A故选:A【点睛】本题主要考查了平行的判定与性质,准确分析判断是解题的关键.6、B【分析】根据两点确定一条直线,即可判断A;根据过一点可以画无数条直线可以判断B;根据射线的表示方法即可判断C;根据余角的定义,可以判断D.【详解】解:A、两点确定一条直线,说法正确,不符合题意;B、过一点可以画无数条直线,说法错误,符合题意;C、射线AB和射线BA不是同一条射线,说法正确,不符合题意;D、若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互余,说法正确,不符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查了两点确定一条直线,;过一点可以画无数条直线,射线的表示方法余角的定义,熟知相关知识是解题的关键.7、B【分析】由已知可得∠2<90°,设∠2的余角是∠3,则∠3=90°﹣∠2,∠3=∠1﹣90°,可求∠3=,∠3即为所求.【详解】解:∵∠1与∠2互为补角,∴∠1+∠2=180°,∵∠1>∠2,∴∠2<90°,设∠2的余角是∠3,∴∠3=90°﹣∠2,∴∠3=∠1﹣90°,∴∠1﹣∠2=2∠3,∴∠3=∴∠2的余角为故选B.【点睛】本题主要考查了与余角补角相关的计算,解题的关键在于能够熟练掌握余角和补角的定义.8、A【分析】根据补角和余角的概念即可判断A选项;根据负数的概念即可判断B选项;根据射线的概念即可判断C选项;根据绝对值的意义即可判断D选项.【详解】解:A、设锐角的度数为x∴这个锐角的补角为,这个锐角的余角为故选项正确,符合题意;B、当时,∴-a表示的数不一定是负数,故选项错误,不符合题意;C、射线AB是以A为端点,沿AB方向延长的的射线,射线BA是以B为端点,沿BA方向延长的的射线,∴射线AB和射线BA不是同一条射线,故选项错误,不符合题意;D、如果︱x︱=5,x不一定是5,故选项错误,不符合题意,故选:A.【点睛】此题考查了补角和余角的概念,负数的概念,射线的概念,绝对值的意义,解题的关键是熟练掌握以上概念和性质.9、A【分析】根据余角的定义即可得.【详解】由余角定义得∠α的余角为90°减去55°即可.解:由余角定义得∠α的余角等于90°﹣55°=35°.故选:A.【点睛】本题考查了余角的定义,熟记定义是解题关键.10、D【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:,内错角相等,,故本选项错误,不符合题意;,同位角相等,,故本选项错误,不符合题意;,同旁内角互补,,故本选项错误,不符合题意;,它们不是内错角或同位角,的关系无法判定,故本选项正确,符合题意.故选:D.【点睛】本题考查的是平行线的判定,解题的关键是熟知同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行的知识.二、填空题1、②③④【分析】根据平行线的判定定理,逐一判断,即可得到答案.【详解】∴①不符合题意;∠C+∠ABC=180°,ABCD∴②符合题意;∠A=∠CDEABCD∴③符合题意;∵∠1=∠2,ABCD故答案为:②③④.【点睛】本题主要考查平行线的判定定理,掌握平行线的判定定理是解题的关键.平行线的判定:内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.2、20【分析】利用角平分线的定义求解再由可得再列方程求解即可.【详解】解: BD平分 解得: 所以当时,故答案为:【点睛】本题考查的是角平分线的定义,平行线的判定与性质,一元一次方程的应用,掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.3、34°【分析】根据角平分线的性质可求出的度数,然后由平行线的判定与性质即可得出的度数.【详解】解:平分 故答案为【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质、角平分线的性质,灵活应用平行线的判定与性质是解题的关键.4、110︒度【分析】根据平行线的性质和角平分线的性质可得结论.【详解】解:∵AD//BC CE平分∠DCF AB//CD AD//BC 故答案为:110︒【点睛】本题主要考查了角的平分线以及平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解答本题的关键.5、70【分析】如图(见解析),过点,再根据平行线的性质可得,然后根据角的和差即可得.【详解】解:如图,过点故答案为:70.【点睛】本题考查了平行线的性质与推论,熟练掌握平行线的性质是解题关键.三、解答题1、GDAC;同位角相等,两直线平行;;两直线平行,内错角相等;ADEF;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;ADBC【解析】【分析】结合图形,根据平行线的判定和性质逐一进行填空即可.【详解】解:已知同位角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等,(已知)(等量代换)同旁内角互补,两直线平行)(两直线平行,同位角相等),(已知) 【点睛】本题主要考查了平行线的判定和性质,垂线的定义,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.2、141°41′【解析】【分析】利用角的和差关系计算,先求得∠COD=51°41′,再由∠AOD=∠AOC+∠COD即可求解.【详解】解:∵∠BOD=90°,∠BOC=38°19′∴∠COD=∠BOD-∠BOC=51°41′∵∠AOC=90°∴∠AOD=∠AOC+∠COD=141°41′答:∠AOD的度数为141°41′.【点睛】本题主要考查了余角,正确得出∠COD的度数是解题关键.3、(1);(2)∠AOM的大小为(3)旋转时间t(秒)的取值范围为【解析】【分析】(1),用分别表示出的大小,利用角之间的关系,即可求解.(2)分射线OM在∠AOD 的内部和外部两类情况进行讨论,利用角与角之间的关系,即可求出答案.(3)先观察到,寻找临界情况,利用角的关系求出对应两种临界情况下的旋转角度,进而求出时间t(秒)的取值范围.【详解】(1)解:设:BOC:∠COD = 1:2,∠AOB是∠COD补角的解得:(2)解:当射线OM在∠AOD 的内部时,如下图所示:AOD = 130°,且∠AOM = 2∠DOM 当射线OM在∠AOD 的外部时,如下图所示:AOD = 130°,且∠AOM = 2∠DOM 故∠AOM的大小为(3)解:有(1)可得: 射线OP为∠AOB的平分线,OQ为∠COD的平分线,可以观察到:若要求解时间的取值范围,需要找到临界情况,重合时,此时恰好有, 如下图所示:可以观察到,若未重合之前,必有一定不满足∠POQ+∠AOD=50°,故此时的时间恰好取到最小值, 由题意可知:一共旋转了,故时间重合时,此时有如下图所示:若此时继续往下旋转,必有,一定不满足∠POQ+∠AOD=50°,故此时的时间恰好取到最大值,由题意可知:一共旋转了,故时间综上所述:【点睛】本题主要是考查了求解角度大小、角平分线的性质以及角中的动点问题,熟练地利用角与角之间的关系,求解未知角的度数,针对求解动点的时间取值范围,尝试利用条件,找到满足题意的临界情况,是求解该题的关键.4、60°【解析】【分析】CDABFEAB,则,则∠2=∠4,从而证得,得∠B=∠ADG,则答案可解.【详解】解:CDABDFEABE∴∠2=∠4,又∵∠1=∠2,∴∠1=∠4,【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.5、ABDEBCEF,则∠B=∠E,此命题为真命题,见解析.【解析】【分析】三个判断任意两个为条件,另一个为结论可写三个命题,然后根据平行线的判定与性质判断这些命题的真假.【详解】(1)若ABDEBCEF,则∠B=∠E,此命题为真命题.(2)若ABDE,∠B=∠E,则BCEF,此命题为真命题.(3)若∠B=∠EBCEF,则ABDE,此命题为真命题.以第一个命题为例证明如下:ABDE∴∠B=∠DOC.BCEF∴∠DOC=∠E∴∠B=∠E【点睛】本题主要是考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质求解该类题目的关键. 

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