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    精品解析京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明专项测试练习题(名师精选)

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    初中北京课改版第七章 观察、猜想与证明综合与测试练习题

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    这是一份初中北京课改版第七章 观察、猜想与证明综合与测试练习题,共24页。试卷主要包含了下列命题中,为真命题的是,若的补角是125°,则的余角是,如图,C,下列说法中正确的个数是等内容,欢迎下载使用。


    京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明专项测试

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、下列命题中,真命题是(  

    A.两条直线被第三条直线所截,内错角相等 B.相等的角是对顶角

    C.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行 D.同旁内角互补

    2、如图,下列条件中能判断直线的是( )

    A.∠1=∠2 B.∠1=∠5 C.∠2=∠4 D.∠3=∠5

    3、下列命题是真命题的是(  )

    A.等角的余角相等 B.同位角相等

    C.互补的角一定是邻补角 D.两个锐角的和是钝角

    4、下列命题中,为真命题的是(   

    A.若,则 B.若,则

    C.同位角相等 D.对顶角相等

    5、若的补角是125°,则的余角是(   

    A.90° B.54° C.36° D.35°

    6、如图,CD在线段BE上,下列说法:

    ①直线CD上以BCDE为端点的线段共有6条;

    ②图中至少有2对互补的角;

    ③若∠BAE=90°,∠DAC=40°,则以A为顶点的所有小于平角的角的度数和360°;

    ④若BC=2,CD=DE=3,点F是线段BE上任意一点,则点F到点BCDE的距离之和最大值为15,最小值为11,其中说法正确的个数有( 

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

    7、一副直角三角板如图放置,点CFD的延长线上,ABCF,∠F=∠ACB=90°,∠A=60°,则∠DBC的度数为( )

    A.45° B.25° C.15° D.20°

    8、下列说法中正确的个数是(  )

    (1)在同一平面内,abc是直线,abbc,则ac

    (2)在同一平面内,abc是直线,abbc,则ac

    (3)在同一平面内,abc是直线,abac,则bc

    (4)在同一平面内,abc是直线,abbc,则ac

    A.1 B.2 C.3 D.4

    9、下列图形中,∠1与∠2不是对顶角的有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.0个

    10、以下命题是假命题的是(   

    A.的算术平方根是2

    B.有两边相等的三角形是等腰三角形

    C.三角形三个内角的和等于180°

    D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、两个角的两边互相平行,且角比角的2倍少30°,则这个角是____________度.

    2、已知∠α=65°14'15″,那么∠α的余角等于 _____.

    3、图中∠AOB的余角大小是 _____°(精确到1°).


     

    4、如图,O是直线AB上一点,已知∠1=36°,OD平分∠BOC,则∠AOD=_____.

    5、如图,∠1还可以用______ 表示,若∠1=62°,那么∠BCA=____ 度.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、如图1所示,MN//PQ,∠ABCMNPQ分别交于A、C两点

    (1)若∠MAB=∠QCB=20°,则B的度数为          度.

    (2)在图1分别作∠NAB与∠PCB的平分线,且两条角平分线交于点F

    ①依题意在图1中补全图形;

    ②若∠ABCn°,求∠AFC的度数(用含有n的代数式表示);

    (3)如图2所示,直线AECD相交于D点,且满足∠BAMmMAE, ∠BCPmDCP,试探究∠CDA与∠ABC的数量关系

     

    2、填写推理理由:   如图,CDEF,∠1=∠2,求证:∠3=∠ACB

    证明:∵CDEF

    ∴∠DCB=∠2

    ∵∠1=∠2,∴∠DCB=∠1.

    GDCB

    ∴∠3=∠ACB

    3、如图,直线DE上有一点O,过点O在直线DE上方作射线OC,∠COE比它的补角大100°,将一直角三角板AOB的直角点放在点O处,一条直角边OA在射线OD上,另一边OB在直线DE上方,将直角三角板绕点O按每秒10°的速度逆时针旋转一周.设旋转时间为t秒.

    (1)求∠COE的度数;

    (2)若射线OC的位置保持不变,在旋转过程中,是否存在某个时刻,使得∠BOC=∠BOE?若存在,请求出t的取值,若不存在,请说明理由;

    (3)若在三角板开始转动的同时,射线OC也绕O点以每秒10°的速度顺时针旋转一周.从旋转开始多长时间.射线OC平分∠BOE.直接写出t的值.(本题中的角均为大0°且小180°的角)

    4、如图,点O为直线AB上的一点,已知∠1=65°15′,∠2=78°30′,求∠1+∠2﹣∠3的大小.

    5、如图,∠AOD = 130°,∠BOC:∠COD = 1:2,∠AOB是∠COD补角的

    (1)∠COD = _______ ;

    (2)平面内射线OM满足∠AOM = 2∠DOM,求∠AOM的大小;

    (3)将∠COD固定,并将射线OAOB同时以2°/s的速度顺时针旋转,到OAOD重合时停止.在旋转过程中,若射线OP为∠AOB的平分线,OQ为∠COD的平分线,当∠POQ+∠AOD=50°时,求旋转时间t(秒)的取值范围.

     

    ---------参考答案-----------

    一、单选题

    1、C

    【分析】

    分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.

    【详解】

    解:A、错误,当被截的直线平行时形成的同位角才相等;

    B、错误,对顶角相等但相等的角不一定是对顶角;

    C、正确,必须强调在同一平面内;

    D、错误,两直线平行同旁内角才互补.

    故选:C.

    【点睛】

    主要考查命题的真假判断与平行线的性质、对顶角的特点,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.

    2、C

    【分析】

    利用平行线的判定方法判断即可得到结果.

    【详解】

    解:A、根据∠1=∠2不能判断直线l1l2,故本选项不符合题意.

    B、根据∠1=∠5不能判断直线l1l2,故本选项不符合题意.

    C、根据“内错角相等,两直线平行”知,由∠2=∠4能判断直线l1l2,故本选项符合题意.

    D、根据∠3=∠5不能判断直线l1l2,故本选项不符合题意.

    故选:C.

    【点睛】

    此题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键.

    3、A

    【分析】

    由同角或等角的余角相等可判断A,由平行线的性质可判断B,由邻补角的定义可判断C,通过举反例,比如 可判断D,从而可得答案.

    【详解】

    解:等角的余角相等,正确,是真命题,故A符合题意,

    两直线平行,同位角相等,所以同位角相等是假命题,故B不符合题意;

    互补的角不一定是邻补角,所以互补的角一定是邻补角是假命题,故C不符合题意;

    两个锐角的和不一定是钝角,所以两个锐角的和是钝角是假命题,故D不符合题意;

    故选:A

    【点睛】

    本题考查的是等角的余角相等,平行线的性质,邻补角的定义,锐角与钝角的含义,掌握判断命题真假的方法是解题的关键.

    4、D

    【分析】

    利用互为相反数的两个数的平方也相等,有理数的大小比较,同位角和对顶角的概念性质进行分析判断即可.

    【详解】

    解:A、若,则,故A错误.

    B、当时,有,故B错误.

    C、两直线平行,同位角相等,故C错误.

    D、对顶角相等,D正确.

    故选:D .

    【点睛】

    本题主要是考查了平方、绝对值的比较大小、同位角和对顶角的性质,熟练掌握相关概念及性质,是解决本题的关键.

    5、D

    【分析】

    根据题意,得=180°-125°的余角是90°-(180°-125°)=125°-90°,选择即可.

    【详解】

    的补角是125°

    =180°-125°

    的余角是90°-(180°-125°)=125°-90°=35°

    故选D

    【点睛】

    本题考查了补角,余角的计算,正确列出算式是解题的关键.

    6、B

    【分析】

    按照两个端点确定一条线段即可判断①;根据补角的定义即可判断②;根据角的和差计算机可判断③;分两种情况讨论:当点F在线段CD上时点F到点BCDE的距离之和最小,当点FE重合时,点F到点BCDE的距离之和最大计算即可判断④.

    【详解】

    解:①以BCDE为端点的线段BCBDBECECDDE共6条,故此说法正确;

    ②图中互补的角就是分别以CD为顶点的两对邻补角,即∠BCA和∠ACD互补,∠ADE和∠ADC互补,故此说法正确;

    ③由∠BAE=90°,∠CAD=40°,根据图形可以求出∠BAC+∠DAE+∠DAC+∠BAE+∠BAD+∠CAE=3∠BAE+∠CAD=310°,故此说法错误;

    ④如图1,当F不在CD上时,FB+FC+FD+FE=BE+CD+2FC,如图2当FCD上时,FB+FC+FD+FE=BE+CD,如图3当FE重合时,FB+FC+FE+FD=BE+CD+2ED,同理当FB重合时,FB+FC+FE+FD=BE+CD+2BC

    BC=2,CD=DE=3,

    ∴当F在的线段CD上最小,则点F到点BCDE的距离之和最小为FB+FE+FD+FC=2+3+3+3=11,当FE重合最大则点F到点BCDE的距离之和FB+FE+FD+FC=17,故此说法错误.

    故选B.

    【点睛】

    本题主要考查了线段的数量问题,补角的定义,角的和差,线段的和差,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.

    7、C

    【分析】

    直接利用三角板的特点,结合平行线的性质得出∠ABD=45°,进而得出答案.

    【详解】

    解:由题意可得:∠EDF=45°,∠ABC=30°,

    ABCF

    ∴∠ABD=∠EDF=45°,

    ∴∠DBC=45°-30°=15°.

    故选:C

    【点睛】

    此题主要考查了平行线的性质,根据题意得出∠ABD的度数是解题关键.

    8、C

    【分析】

    根据平行线的性质分析判断即可;

    【详解】

    在同一平面内,abc是直线,abbc,则ac,故(1)正确;

    在同一平面内,abc是直线,abbc,则ac,故(2)错误;

    在同一平面内,abc是直线,abac,则bc,故(3)正确;

    在同一平面内,abc是直线,abbc,则ac.故(4)正确;

    综上所述,正确的是(1)(3)(4);

    故选C.

    【点睛】

    本题主要考查了平行线的性质,准确分析判断是解题的关键.

    9、C

    【分析】

    根据对顶角的定义:有公共顶点且两条边都互为反向延长线的两个角称为对顶角,逐一判断即可.

    【详解】

    解:①中∠1和∠2的两边不互为反向延长线,故①符合题意;

    ②中∠1和∠2是对顶角,故②不符合题意;

    ③中∠1和∠2的两边不互为反向延长线,故③符合题意;

    ④中∠1和∠2没有公共点,故④符合题意.

    ∴∠1 和∠2 不是对顶角的有3个,

    故选C.

    【点睛】

    此题考查的是对顶角的识别,掌握对顶角的定义是解决此题的关键.

    10、A

    【分析】

    分别利用算术平方根、等腰三角形的判定、三角形内角和公式、平行的相关内容,进行分析判断即可.

    【详解】

    解:A、的算术平方根应该是, A是假命题,

    B、有两边相等的三角形是等腰三角形,B是真命题,

    C、三角形三个内角的和等于180°,C是真命题,

    D、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,D是真命题,

    故选:A.

    【点睛】

    本题主要是考查了真假命题,正确的命题为真命题,错误的命题为假命题,根据所学知识,对各个命题的正确与否进行分析,这是解决该题的关键.

    二、填空题

    1、

    【分析】

    为∠1和为∠2,根据图形可证得两角相等或互补,再利用方程建立等量关系求解即可.

    【详解】

    解:设的度数为,则的度数为

    如图1,互相平行,可得:∠2=∠3,

    同理:∠1=∠3,

    ∴∠2=∠1,

    ∴当两角相等时:

    解得:

     

    如图2,互相平行,可得:∠2+∠3=

    互相平行,得∠1=∠3,

    ∴∠2+∠1=

    ∴当两角互补时:

    解得:

    故填:

    【点睛】

    本题考查平行线的性质和方程的应用,分类讨论思想是关键.

    2、

    【分析】

    根据互为余角的两角之和为90°,即可得出答案.

    【详解】

    解:=65°14'15″,

    的余角=90°﹣65°14'15″=24°45'45″.

    故答案为:24°45'45″.

    【点睛】

    本题主要是考查了余角的定义以及角度的运算,熟记互余的两个角之和为90°,是解决本题的关键.

    3、63

    【分析】

    根据余角的定义:如果两个角的度数和为90度,那么这两个角互为余角,进行求解即可.

    【详解】

    解:由量角器上的度数可知,∠AOB=27°,

    ∴∠AOB的余角的度数=90°-∠AOB=63°,

    故答案为:63.

    【点睛】

    本题主要考查了量角器测量角的度数和求一个角的余角,熟知余角的定义是解题的关键.

    4、108°

    【分析】

    首先根据邻补角的定义得到∠BOC,然后由角平分线的定义求得∠COD即可.

    【详解】

    解:∵∠1=36°,

    ∴∠COB=180°-36°=144°,

    OD平分∠BOC

    ∴∠COD=BOC=×144°=72°,

    ∴∠AOD=∠1+∠COD=36°+72°=108°.

    故答案为:108°.

    【点睛】

    本题主要考查角平分线及邻补角,角的和差,熟练掌握邻补角及角平分线的定义是解题的关键.

    5、       

    【分析】

    根据角的表示和邻补角的性质计算即可;

    【详解】

    ∠1还可以用表示;

    ∵∠1=62°,

    故答案是:

    【点睛】

    本题主要考查了角的表示和邻补角的性质,准确计算是解题的关键.

    三、解答题

    1、(1)40;(2)①见解析;②;(3)mCDA+∠ABC=180°

    【解析】

    【分析】

    (1)作MNPQ的平行线HG,根据两直线平行,内错角相等即可解答;

    (2)①根据题意作图即可,②过F ,根据两直线平行,同旁内角互补和内错角相等即可解答;

    (3)延长AEPQ于点G,设∠MAEx°,∠DCPy°,知∠BAMmMAEmx°,∠BCPmDCPmy°,∠BCQ=180°−my°,根据(1)中所得结论知∠ABCmx°+180°−my°,即y°−x°= ,由MNPQ知∠MAE=∠DGPx°,根据∠CDA=∠DCP−∠DGC可得答案.

    【详解】

    解:(1)作

    MN//PQ

    (2)①如图所示,

    ②过点F

    (3)延长AEPQ于点G

    设∠MAEx°,∠DCPy°,则∠BAMmMAEmx°,∠BCPmDCPmy°,

    ∴∠BCQ=180°my°,

    由(1)知,∠ABCmx°+180°my°,

    y°x°=

    MNPQ

    ∴∠MAE=∠DGPx°,

    则∠CDA=∠DCPDGC

    y°x°

    mCDA+∠ABC=180°.

    【点睛】

    本题主要考查平行线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质和判定等知识点.

    2、两直线平行,同位角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.

    【解析】

    【分析】

    根据两直线平行,同位角相等可以求出∠DCB=∠2,等量代换得出∠DCB=∠1,再根据内错角相等,两直线平行得出GDCB,最后根据两直线平行,同位角相等,所以∠3=∠ACB

    【详解】

    证明:∵CDEF

     ∴∠DCB=∠2(两直线平行,同位角相等),

    ∵∠1=∠2,

    ∴∠DCB=∠1(等量代换).

    GDCB(内错角相等,两直线平行).

    ∴∠3=∠ACB(两直线平行,同位角相等).

    故答案为:两直线平行,同位角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.

    【点睛】

    本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定方法和性质,并准确识图是解题的关键.

    3、(1)140゜(2)存在,t=2秒或20秒;(3)

    【解析】

    【分析】

    (1)设∠COE=x度,则其补角为(180−x)度,根据∠COE比它的补角大100°列方程即可求得结果;

    (2)存在两种情况:当OC在直线DE上方时;当OC在直线DE下方时;就这两种情况考虑即可;

    (3)画出图形,结合图形表示出∠COE与∠COB,根据角平分线的性质建立方程即可求得t值.

    【详解】

    (1)设∠COE=x度,则其补角为(180−x)度,由题意得:x−(180−x)=100

    解得:x=140

    即∠COE=140゜

    (2)存在

    OC在直线DE上方时,此时OB平分∠BOC

    ∵∠COE=140゜

    OB没有旋转时,∠BOC=50゜

    所以OB旋转了70゜−50゜=20゜

    则旋转的时间为:t=20÷10=2(秒)

    OC在直线DE下方时,如图

    由图知:∠BOE+∠BOC+∠COE=360゜即:2∠BOE+∠COE=360゜

    OB旋转了10t

    ∴∠BOE=(10t−90)度

    ∴2(10t−90)+140=360

    解得:t=20

    综上所述,当t=2秒或20秒时,∠BOC=∠BOE

    (3)OBOC同时旋转10t

    如图所示,∠COE=(180゜+40゜)−(10t)゜=(220−10t)゜

    ∵2×(10t)゜−∠COB+50゜=360゜

    ∴∠COB=2× (10t)゜−310゜

    ∵∠COB=∠COE

    ∴2× 10t−310=220-10t

    解得:

    即当t的值为秒时,满足条件.

    【点睛】

    本题考查了角平分线的性质,角的和差运算,补角的概念,解一元一次方程等知识,注意数形结合及分类讨论.

    4、107°30′

    【解析】

    【分析】

    先求出∠1+∠2的和,再根据平角求出∠3,最后计算∠1+∠2﹣∠3即可.

    【详解】

    解:∵∠1=65°15′,∠2=78°30′,∠1+∠2+∠3=180°,

    ∠1+∠2=65°15′+78°30′=143°45′,

    ∴∠3=180°-∠1-∠2=180°-(∠1+∠2)=180°-143°45′=36°15′,

    ∴∠1+∠2﹣∠3=143°45′-36°15′=107°30′.

    【点睛】

    本题考查角的单位互化,角的和差计算,平角,掌握角的单位互化方法,角的和差计算法则,平角应用是解题关键.

    5、(1);(2)∠AOM的大小为(3)旋转时间t(秒)的取值范围为

    【解析】

    【分析】

    (1),用分别表示出的大小,利用角之间的关系,即可求解.

    (2)分射线OM在∠AOD 的内部和外部两类情况进行讨论,利用角与角之间的关系,即可求出答案.

    (3)先观察到,寻找临界情况,利用角的关系求出对应两种临界情况下的旋转角度,进而求出时间t(秒)的取值范围.

    【详解】

    (1)解:设:

    BOC:∠COD = 1:2,∠AOB是∠COD补角的

    解得:

    (2)解:当射线OM在∠AOD 的内部时,如下图所示:

    AOD = 130°,且∠AOM = 2∠DOM

    当射线OM在∠AOD 的外部时,如下图所示:

    AOD = 130°,且∠AOM = 2∠DOM

    故∠AOM的大小为

    (3)解:有(1)可得:

    射线OP为∠AOB的平分线,OQ为∠COD的平分线,

    可以观察到:

    若要求解时间的取值范围,需要找到临界情况,

    重合时,此时恰好有, 如下图所示:

    可以观察到,若未重合之前,必有一定不满足∠POQ+∠AOD=50°,故此时的时间恰好取到最小值,

    由题意可知:一共旋转了,故时间

    重合时,此时有

    如下图所示:

    若此时继续往下旋转,必有,一定不满足∠POQ+∠AOD=50°,故此时的时间恰好取到最大值,

    由题意可知:一共旋转了,故时间

    综上所述:

    【点睛】

    本题主要是考查了求解角度大小、角平分线的性质以及角中的动点问题,熟练地利用角与角之间的关系,求解未知角的度数,针对求解动点的时间取值范围,尝试利用条件,找到满足题意的临界情况,是求解该题的关键.

     

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