终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    精品解析京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明章节训练试题(含答案解析)

    立即下载
    加入资料篮
    精品解析京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明章节训练试题(含答案解析)第1页
    精品解析京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明章节训练试题(含答案解析)第2页
    精品解析京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明章节训练试题(含答案解析)第3页
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试练习

    展开

    这是一份初中数学北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试练习,共21页。试卷主要包含了下列语句中,错误的个数是,下列说法中,真命题的个数为,如图,直线AB,下列命题中是真命题的是等内容,欢迎下载使用。
    京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明章节训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,平行线ABCD被直线AE所截.若∠1=70°,则∠2的度数为(    A.80° B.90° C.100° D.110°2、如图,直线ABCD相交于点OEOAB于点O,∠EOC=35°,则∠AOD的度数为(      A.55° B.125° C.65° D.135°3、如图,直线l1l2,直线l3l1l2分别相交于点ACBCl3l1于点B,若∠2=30°,则∠1的度数为(  )A.30° B.40° C.50° D.60°4、如图,将矩形纸条ABCD折叠,折痕为EF,折叠后点CD分别落在点C′,D′处,DEBF交于点G.已知∠BGD′=26°,则∠α的度数是(   
    A.77° B.64° C.26° D.87°5、下列语句中,错误的个数是(    ①直线AB和直线BA是两条直线;②如果,那么点C是线段AB的中点;③两点之间,线段最短;④一个角的余角比这个角的补角小.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6、下列说法中,真命题的个数为(      ①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等;②在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行;③过一点有且只有一条直线与这条直线平行;④点到直线的距离是这一点到直线的垂线段;A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7、一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=28°,则∠2=(  )A.62° B.58° C.52° D.48°8、如图,直线ABCD相交于点OOE平分∠BOC,若∠BOD:∠BOE=1:2,则∠AOE的大小为(  )A.72° B.98°C.100° D.108°9、下列命题中是真命题的是(    A.对顶角相等 B.两点之间,直线最短C.同位角相等 D.同旁内角互补10、下列说法中正确的是(    A.一个锐角的补角比这个角的余角大90° B.-a表示的数一定是负数C.射线AB和射线BA是同一条射线 D.如果︱x︱=5,那么x一定是5第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,∠AOB=180°,OD是∠BOC的平分线,OE是∠AOC的平分线,则图中与∠COD互补的角是 _____.
     2、已知∠α与∠β互余,且∠α=40°,则∠β的度数为________.3、如图,O是直线AB上一点,已知∠1=36°,OD平分∠BOC,则∠AOD=_____.4、如图,ABCD相交于点OOE是∠AOC的平分线,且OC恰好平分∠EOB,则∠AOD=_____度. 5、如图所示,过点P画直线a的平行线b的作法的依据是___________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、综合与实践【问题情境】利用旋转三角尺开展数学活动,探究体会角在旋转过程中的变化.【操作发现】如图①,将一个45°角的直角三角形三角板ABO的顶点O放在直线OD上的O处,斜边OA在直线OD上,延长BOC(1)如图②,将图①中的三角板ABO绕着点O逆时针旋转90°后得到△O,此时∠BO=         °,OA平分∠        【实践探究】(2)如图③,将图②中的三角板绕点O逆时针继续旋转一定角度,使OD在∠内部,且∠DOC=45°,请探究:①∠1与∠3之间的数量关系为         理由如下:(请利用图中的字母和数字完成证明过程)因为∠DOC=45°,所以∠2+∠3=45°.又因为∠        +∠2=45°,所以∠2+∠       =∠        +∠2.所以                     ②∠1的补角有      个,分别为                      ③∠2的余角为               2、根据下列证明过程填空,请在括号里面填写对应的推理的理由.   如图,已知∠1+∠2=180°,且∠1=∠D,求证:BCDE证明:∵∠1+∠2=180°(已知)又∵∠1=∠3________.∴∠2+∠3=180°(等量代换)AB∥________.∴∠4=∠1________.又∵∠1=∠D(已知)∴∠D=________(等量代换)BCDE(________). 3、如图,OC是∠AOB的平分线,且∠AOD=90°,∠COD=27°.求∠BOD的度数.4、如图,已知∠AOC=90°,∠BOD=90°,∠BOC=38°19′,求∠AOD的度数.5、如图1,已知∠AOB=120°,OC是∠AOB内的一条射线,且∠AOCAOBOD平分∠AOC(1)分别求∠AOB的补角和∠AOC的度数;(2)现有射线OE,使得∠BOE=30°.①小明在图2中补全了射线OE,根据小明所补的图,求∠DOE的度数;②小静说:“我觉得小明所想的情况并不完整,∠DOE还有其他的结果.”请你判断小静说的是否正确?若正确,请求出∠DOE的其他结果;若不正确,请说明理由. ---------参考答案-----------一、单选题1、D【分析】直接利用对顶角以及平行线的性质分析得出答案.【详解】解:∵∠1=70°,∴∠1=∠3=70°,ABDC∴∠2+∠3=180°,∴∠2=180°−70°=110°.故答案为:D.【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及对顶角,正确掌握平行线的性质是解题关键.2、B【分析】先根据余角的定义求得,进而根据邻补角的定义求得即可.【详解】EOAB,∠EOC=35°,故选:B.【点睛】本题考查了垂直的定义,求一个角的余角、补角,掌握求一个角的余角与补角是解题的关键.3、D【分析】根据平行线的性质和垂直的定义解答即可.【详解】解:∵BCl3l1于点B∴∠ACB=90°,∵∠2=30°,∴∠CAB=180°−90°−30°=60°,l1l2∴∠1=∠CAB=60°.故选:D【点睛】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.4、A【分析】本题首先根据∠BGD′=26°,可以得出∠AEG=∠BGD′=26°,由折叠可知∠α=∠FED,由此即可求出∠α=77°.【详解】解:由图可知: AD∥BC∴∠AEG=∠BGD′=26°,即:∠GED=154°,由折叠可知: ∠α=∠FED∴∠α==77°故选:A.【点睛】本题主要考察的是根据平行得性质进行角度的转化.5、B【分析】根据直线的定义、线段中点的定义、线段的性质、余角与补角的定义分别判断.【详解】解:①直线AB和直线BA是同一条直线,故该项符合题意;②如果,那么点C不一定是线段AB的中点,故该项符合题意;③两点之间,线段最短,故该项不符合题意;④一个角的余角比这个角的补角小,故该项不符合题意,故选:B【点睛】此题考查了直线的定义、线段中点的定义、线段的性质、余角与补角的定义,属于基础定义题型.6、B【分析】根据平行线的性质与判定,点到直线的距离的定义逐项分析判断即可【详解】①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,故①是真命题;②在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,故②是真命题;③在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故③不是真命题, ④点到直线的距离是这一点到直线的垂线段的长度,故④不是真命题,故真命题是①②,故选B【点睛】本题考查了判断真假命题,平行线的性质与判定,点到直线的距离的定义,掌握相关性质定理是解题的关键.7、A【分析】过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,根据平行线的性质(两直线平行,同位角相等)即可求解.【详解】解:如图,过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,∵直尺的两边互相平行,故选:A.【点睛】本题考查平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.8、D【分析】根据角平分线的定义得到∠COE=∠BOE,根据邻补角的定义列出方程,解方程求出∠BOD,根据对顶角相等求出∠AOC,结合图形计算,得到答案.【详解】解:设∠BODx∵∠BOD:∠BOE=1:2,∴∠BOE=2xOE平分∠BOC∴∠COE=∠BOE=2xx+2x+2x=180°,解得,x=36°,即∠BOD=36°,∠COE=72°,∴∠AOC=∠BOD=36°,∴∠AOE=∠COE+∠AOC=108°,故选:D【点睛】本题考查的是对顶角、邻补角的概念,掌握对顶角相等、邻补角之和为180°是解题的关键.9、A【分析】根据对顶角相等,两点之间,线段最短,两直线平行,同位角相等,同旁内角互补进行判断求解即可.【详解】解:A、对顶角相等,是真命题,符合题意;B、两点之间,直线最短,是假命题,应该是两点之间,线段最短,不符合题意;C、同位角相等,是假命题,应该是两直线平行,同位角相等,不符合题意;D、同旁内角互补,是假命题,应该是两直线平行,同旁内角互补,不符合题意;故选A.【点睛】本题主要考查了判断命题真假,解题的关键在于能够熟知相关定义和定理.10、A【分析】根据补角和余角的概念即可判断A选项;根据负数的概念即可判断B选项;根据射线的概念即可判断C选项;根据绝对值的意义即可判断D选项.【详解】解:A、设锐角的度数为x∴这个锐角的补角为,这个锐角的余角为故选项正确,符合题意;B、当时,∴-a表示的数不一定是负数,故选项错误,不符合题意;C、射线AB是以A为端点,沿AB方向延长的的射线,射线BA是以B为端点,沿BA方向延长的的射线,∴射线AB和射线BA不是同一条射线,故选项错误,不符合题意;D、如果︱x︱=5,x不一定是5,故选项错误,不符合题意,故选:A.【点睛】此题考查了补角和余角的概念,负数的概念,射线的概念,绝对值的意义,解题的关键是熟练掌握以上概念和性质.二、填空题1、∠AOD【分析】根据角平分线的性质,可得∠AOE=∠COE,∠COD=∠BOD,再根据补角的定义求解即可.【详解】解:∵OD是∠BOC的平分线,∴∠COD=∠BOD∵∠BOD+∠AOD=180°,∴∠COD+∠AOD=180°,∴与∠COD互补的是∠AOD故答案为:∠AOD【点睛】本题考查了补角的定义,角平分线的定义等知识,解答本题的关键是理解补角的定义,掌握角平分线的性质.2、50°【分析】根据两个角互余,则两个角相加之和为90°,进行求解即可.【详解】解:∵∠α与∠β互余,且∠α=40°,∴∠β=90°-∠α=50°,故答案为:50°.【点睛】本题考查了求一个角的余角,熟知两个角互余则它们之和等于90°是解答本题的关键.3、108°【分析】首先根据邻补角的定义得到∠BOC,然后由角平分线的定义求得∠COD即可.【详解】解:∵∠1=36°,∴∠COB=180°-36°=144°,OD平分∠BOC∴∠COD=BOC=×144°=72°,∴∠AOD=∠1+∠COD=36°+72°=108°.故答案为:108°.【点睛】本题主要考查角平分线及邻补角,角的和差,熟练掌握邻补角及角平分线的定义是解题的关键.4、60【分析】根据角平分线的定义得出∠AOE=∠COE,∠COE=∠BOC,求出∠AOE=∠COE=∠BOC,根据∠AOE+∠COE+∠BOC=180°,求出∠BOC,再根据对顶角相等求出答案即可.【详解】解:∵OE是∠AOC的平分线,OC恰好平分∠EOB∴∠AOE=∠COE,∠COE=∠BOC∴∠AOE=∠COE=∠BOC∵∠AOE+∠COE+∠BOC=180°,∴∠BOC=60°,∴∠AOD=∠BOC=60°,故答案为:60.【点睛】本题考查了邻补角、对顶角,角平分线的性质知识点,做题的关键是掌握邻补角互补,角的平分线分成的两个角相等,对顶角相等.5、内错角相等,两直线平行【分析】根据平行线的判定方法解决问题即可.【详解】解:由作图可知,(内错角相等两直线平行),故答案为:内错角相等,两直线平行.【点睛】本题考查作图,平行线的判定等知识,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键,属于中考常考题型.三、解答题1、(1)90,BO;(2)①∠1=∠3,1,3,1,∠1=∠3;②2,∠AOA'、∠BOB';③∠【解析】【分析】(1)图中三角板ABO绕着点O逆时针旋转90°后得到△O,可知∠BO即为旋转角度,即∠BO=90°;已知∠AOB=45°,可知∠AO=45°,即OA平分∠BO(2)①根据所给出的证明过程进行填空即可;②由①可知,∠1=∠3,∠1+∠AOA'=180°,∠3+∠BOB=180°,可知∠1的补角有2个,分别为∠AOA'、∠BOB③根据图形进行转化即可得出∠2的余角.【详解】解:(1)此时∠BO=  90  °,OA平分∠ BO  (2)①∠1=∠2(相等)理由如下:因为∠DOC=45°,所以∠2+∠3=45°.又因为∠  1   +∠2=45°所以∠2+∠  3   =∠  1   +∠2所以∠1=∠3②由图可知,∠1+∠AOA'=180°,∠3+∠BOB=180°,∵∠1=∠3,∴∠1的补角有2个,分别为∠AOA'、∠BOB'③由图可知,∠2+∠1=45°,∴∠2=45°-∠1,即∠2的余角为:90°-(45°-∠1)=45°+∠1=45°+∠3=∠故:∠2的余角为∠【点睛】本题主要考查的是角度中的基础定义,熟练掌握其中的定义是解本题的关键.2、对顶角相等;CD;两直线平行同位角相等;∠4;内错角相等两直线平行【解析】【分析】根据已知条件及对顶角相等的性质可得:,依据平行线的判定定理:同旁内角互补,两直线平行可得:;由平行线的性质可得:,根据等量代换可得:,由内错角相等,两直线平行即可证明.【详解】证明:∵(已知) 又∵(对顶角相等).(等量代换)(两直线平行,同位角相等).又∵(已知)(等量代换)(内错角相等,两直线平行).故答案为:对顶角相等;CD;两直线平行,同位角相等;∠4;内错角相等,两直线平行.【点睛】题目主要考查平行线的判定定理和性质,理解题意,熟练掌握运用平行线的性质定理是解题关键.3、36°【解析】【分析】利用余角的性质,角的平分线的定义,角的和差计算法则计算即可.【详解】∵∠AOD=90°,∠COD=27°,∴∠AOC=∠AOD-∠COD=90°-27°=63°;OC是∠AOB的平分线,∴∠AOC=∠BOC=63°;∴∠BOD=∠BOC -∠COD=63°-27°=36°.【点睛】本题考查了几何图形中的角的计算,角的平分线即把一个角分成两个相等的角的射线,余角的性质,正确理解图形和图形中的角的关系是解题的关键.4、141°41′【解析】【分析】利用角的和差关系计算,先求得∠COD=51°41′,再由∠AOD=∠AOC+∠COD即可求解.【详解】解:∵∠BOD=90°,∠BOC=38°19′∴∠COD=∠BOD-∠BOC=51°41′∵∠AOC=90°∴∠AOD=∠AOC+∠COD=141°41′答:∠AOD的度数为141°41′.【点睛】本题主要考查了余角,正确得出∠COD的度数是解题关键.5、(1)80°;(2)①110°;②正确, 50°【解析】【分析】(1)根据补角定义求解即可和已知条件直接求解即可;(2)①根据角平分线的定义求得∠AOD,进而求得∠BOD,根据∠DOE=∠BOD+∠BOE即可求得∠DOE;②根据题意作出图形,进而结合图形可知∠DOE=∠BOD-∠BOE即可求得∠DOE【详解】解:(1)因为∠AOB=120°,所以∠AOB的补角为180°-∠AOB=60°.因为∠AOC=AOB所以∠AOC=×120°=80°;(2)①因为OD平分∠AOC,∠AOC=80°,所以∠AOD=AOC=40°,所以∠BOD=∠AOB-∠AOD=80°,所以∠DOE=∠BOD+∠BOE=110°;②正确;如图,射线OE还可能在∠BOC的内部,所以∠DOE=∠BOD-∠BOE=【点睛】本题考查了求一个角的补角,角平分线的定义,角度的计算,数形结合是解题的关键. 

    相关试卷

    初中数学北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试课后练习题:

    这是一份初中数学北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试课后练习题,共19页。

    2021学年第七章 观察、猜想与证明综合与测试课时训练:

    这是一份2021学年第七章 观察、猜想与证明综合与测试课时训练,共20页。试卷主要包含了下列说法中正确的个数是等内容,欢迎下载使用。

    数学第七章 观察、猜想与证明综合与测试测试题:

    这是一份数学第七章 观察、猜想与证明综合与测试测试题,共25页。试卷主要包含了如图,直线AB∥CD,直线AB,下列说法中正确的是等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map