初中数学北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试同步达标检测题
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这是一份初中数学北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试同步达标检测题,共23页。试卷主要包含了如图,不能推出a∥b的条件是等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列说法不正确的是( )A.两点确定一条直线B.经过一点只能画一条直线C.射线AB和射线BA不是同一条射线D.若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互余2、用反证法证明命题“在同一平面内,若 ,则 a∥c”时,首先应假设( )A.a∥b B.b∥c C.a 与 c 相交 D.a 与 b3、如图,直尺的一条边经过直角三角尺的直角顶点且平分直角,它的对边恰巧经过60°角的顶点.则∠1的大小是( )
A.30° B.45° C.60° D.75°4、如果两个角的两边两两互相平行,且一个角的等于另一个角的,则这两个角的度数分别是( )A.48°,72° B.72°,108°C.48°,72°或72°,108° D.80°,120°5、如所示各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )A. B. C. D.6、如图,已知和都是直角,图中互补的角有( )对.A.1 B.2 C.3 D.07、如图,不能推出a∥b的条件是( )A.∠4=∠2 B.∠3+∠4=180° C.∠1=∠3 D.∠2+∠3=180°8、如图,将矩形纸条ABCD折叠,折痕为EF,折叠后点C,D分别落在点C′,D′处,D′E与BF交于点G.已知∠BGD′=26°,则∠α的度数是( )
A.77° B.64° C.26° D.87°9、如图,∠1=35°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一条直线上,则∠2的度数为 ( )A.125° B.115° C.105° D.95°10、下列命题中,为真命题的是( )A.若,则 B.若,则C.同位角相等 D.对顶角相等第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一个角的余角是44°,这个角的补角是 _____.2、一副三角板按如图方式放置,含45°角的三角板的斜边与含30°角的三角板的长直角边平行,则∠α的度数是______.3、填写推理理由 如图:EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,把求∠AGD的过程填写完整.证明:∵EF∥AD∴∠2=________(______________)又∵∠1=∠2∴∠1=∠3________∴AB∥________(____________) ∴∠BAC+________=180°(___________)又∵∠BAC=70° ∴∠AGD=________4、如图,过直线AB上一点O作射线OC、OD ,并且OD是∠ AOC的平分线,∠BOC=29°18′, 则∠BOD的度数为___________.
5、如图,过直线AB上一点O作射线OC,∠BOC=29°38′,OD平分∠AOC,则∠DOC的度数为 _____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,直线交于点,于点,且的度数是的4倍.(1)求的度数;(2)求的度数.2、如图,在下列解答中,填写适当的理由或数学式: (1)∵∠A=∠CEF,( 已知 ) ∴________∥________; (________)(2)∵∠B+∠BDE=180°,( 已知 ) ∴________∥________;(________) (3)∵DE∥BC,( 已知 ) ∴∠AED=∠________; (________)(4)∵AB∥EF,( 已知 ) ∴∠ADE=∠________.(________)3、如图,已知,平分,平分,求证.证明:∵平分(已知),∴ ( ),同理 ,∴ ,又∵(已知)∴ ( ),∴.4、如图,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=110°.将一直角三角板的直角顶点放在点O处(∠OMN=30°),一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点O逆时针旋转至图2,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC.则∠BON=______°.(2)将图1中的三角板绕点O以每秒10°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,则t的值为多少?5、填空,完成下列说理过程:如图,直线EF和CD相交于点O,∠AOB=90°,OC平分∠AOF,∠AOE=40°.求∠BOD的度数.解:∵∠AOE=40°(已知)∴∠AOF=180°﹣ (邻补角定义)=180°﹣ °= °∵OC平分∠AOF(已知)∴∠AOC∠AOF( )∵∠AOB=90°(已知)∴∠BOD=180°﹣∠AOB﹣∠AOC( )=180°﹣90°﹣ °= ° ---------参考答案-----------一、单选题1、B【分析】根据两点确定一条直线,即可判断A;根据过一点可以画无数条直线可以判断B;根据射线的表示方法即可判断C;根据余角的定义,可以判断D.【详解】解:A、两点确定一条直线,说法正确,不符合题意;B、过一点可以画无数条直线,说法错误,符合题意;C、射线AB和射线BA不是同一条射线,说法正确,不符合题意;D、若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互余,说法正确,不符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查了两点确定一条直线,;过一点可以画无数条直线,射线的表示方法余角的定义,熟知相关知识是解题的关键.2、C【分析】用反证法解题时,要假设结论不成立,即假设a与c不平行(或a与c相交).【详解】解:原命题“在同一平面内,若a⊥b,c⊥b,则a∥c”, 用反证法时应假设结论不成立,即假设a与c不平行(或a与c相交).故答案为:C.【点睛】此题考查了反证法证明的步骤:(1)假设原命题结论不成立;(2)根据假设进行推理,得出矛盾,说明假设不成立;(3)原命题正确.3、D【分析】由AC平分∠BAD,∠BAD=90°,得到∠BAC=45°,再由BD∥AC,得到∠ABD=∠BAC=45°,∠1+∠CBD=180°,由此求解即可.【详解】解:∵AC平分∠BAD,∠BAD=90°,∴∠BAC=45°∵BD∥AC,∴∠ABD=∠BAC=45°,∠1+∠CBD=180°,∵∠CBD=∠ABD+∠ABC=45°+60°=105°,∴∠1=75°,故选D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质和角平分线的定义,解题的关键在于能够熟练掌握平行线的性质.4、B【分析】根据题意可得这两个角互补,设其中一个角为x,则另一个角为,由两个角之间的数量关系列出一元一次方程,求解即可得.【详解】解:∵两个角的两边两两互相平行,∴这两个角可能相等或者两个角互补,∵一个角的等于另一个角的,∴这两个角互补,设其中一个角为x,则另一个角为,根据题意可得:,解得:,,故选:B.【点睛】题目主要考查平行线的性质、角的数量关系、一元一次方程等,理解题意,列出方程是解题关键.5、B【分析】根据对顶角的定义进行判断:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.【详解】解:A.∠1与∠2没有公共顶点,不是对顶角;B.∠1与∠2有公共顶点,并且两边互为反向延长线,是对顶角;C.∠1与∠2虽然有公共顶点,但两个角的两边不互为反向延长线,不是对顶角;D.∠1与∠2虽然有公共顶点,但两个角的两边不互为反向延长线,不是对顶角.故选:B.【点睛】本题主要考查了对顶角的定义,熟记对顶角的定义是解题的关键.6、B【分析】如图,延长BO至点E,根据平角的定义,由∠BOD=90°,得∠DOE=180°−∠DOB=90°,那么∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°,故∠AOC+∠BOD=180°.由∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°,得∠AOE+∠AOD=∠AOD+∠COD=∠DOC+∠BOC,那么∠AOE=∠COD,∠AOD=∠BOC.由∠AOE+∠AOB=180°,得∠COD+∠AOB=180°.【详解】解:如图,延长BO至点E.∵∠BOD=90°,∴∠DOE=180°−∠DOB=90°.∴∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°.∴∠AOC+∠BOD=180°,∠AOE+∠AOD=∠AOD+∠COD=∠DOC+∠BOC.∴∠AOE=∠COD,∠AOD=∠BOC.∵∠AOE+∠AOB=180°,∴∠COD+∠AOB=180°.综上:∠AOC与∠BOD互补,∠AOB与∠COD互补,共2对.故选:B.【点睛】本题主要考查补角,熟练掌握补角的定义是解决本题的关键.7、B【分析】根据平行线的判定方法,逐项判断即可.【详解】解:、和是一对内错角,当时,可判断,故不符合题意;、和是邻补角,当时,不能判定,故符合题意;、和是一对同位角,当时,可判断,故不合题意;、和是一对同旁内角,当时,可判断,故不合题意;故选B.【点睛】本题考查了平行线的判定.解题的关键是:正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键.8、A【分析】本题首先根据∠BGD′=26°,可以得出∠AEG=∠BGD′=26°,由折叠可知∠α=∠FED,由此即可求出∠α=77°.【详解】解:由图可知: AD∥BC∴∠AEG=∠BGD′=26°,即:∠GED=154°,由折叠可知: ∠α=∠FED,∴∠α==77°故选:A.【点睛】本题主要考察的是根据平行得性质进行角度的转化.9、A【分析】利用互余角的概念与邻补角的概念解答即可.【详解】解:∵∠1=35°,∠AOC=90°,∴∠BOC=∠AOC−∠1=55°.∵点B,O,D在同一条直线上,∴∠2=180°−∠BOC=125°.故选:A.【点睛】本题主要考查了角的和差运算,互余角的关系以及邻补角的关系.准确使用邻补角的关系是解题的关键.10、D【分析】利用互为相反数的两个数的平方也相等,有理数的大小比较,同位角和对顶角的概念性质进行分析判断即可.【详解】解:A、若,则或,故A错误.B、当时,有,故B错误.C、两直线平行,同位角相等,故C错误.D、对顶角相等,D正确.故选:D .【点睛】本题主要是考查了平方、绝对值的比较大小、同位角和对顶角的性质,熟练掌握相关概念及性质,是解决本题的关键.二、填空题1、134°【分析】直接利用互为余角的定义得出这个角的度数,再利用互为补角的定义得出答案.【详解】解:∵一个角的余角是44°,∴这个角的度数是:90°﹣44°=46°,∴这个角的补角是:180°﹣46°=134°.故答案为:134°【点睛】本题主要考查了余角和补角的性质,熟练掌握互为余角的两角的和为90°,互为余角的两角的和为180°是解题的关键.2、15°【分析】根据平行线的性质和三角板的特殊角的度数解答即可.【详解】解:如图:∵ABCD,∴∠BAD=∠D=30°,∵∠BAE=45°,∴∠α=45°﹣30°=15°,故答案为:15°.【点睛】此题主要考查平行线的性质,解题的关键是熟知两直线平行,内错角相等.3、∠3 两直线平行,同位角相等 等量代换 DG 内错角相等,两直线平行 ∠AGD 两直线平行,同旁内角互补 110° 【分析】根据平行线的判定与性质,求解即可.【详解】∵EF∥AD, ∴∠2=∠3,(两直线平行,同位角相等)又∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,(等量代换)∴AB∥DG.(内错角相等,两直线平行)∴∠BAC+∠AGD=180°.(两直线平行,同旁内角互补)又∵∠BAC=70°,∴∠AGD=110°.故答案是:∠3,两直线平行,同位角相等,等量代换,DG,内错角相等,两直线平行,∠AGD,两直线平行,同旁内角互补,110°【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,解题的关键是掌握平行线的判定方法与性质.4、【分析】先求出的度数,再根据角平分线的运算可得的度数,然后根据角的和差即可得.【详解】解:,,是的平分线,,,故答案为:.【点睛】本题考查了邻补角、与角平分线有关的计算,熟记角的运算法则是解题关键.5、【分析】先根据邻补角互补求出∠AOC=150°22′,再由角平分线的定义求解即可.【详解】解:∵∠BOC=29°38′,∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=150°22′,∵OD平分∠AOC,∴,故答案为:.【点睛】本题主要考查了邻补角互补,角度制的计算,角平分线的定义,熟知相关知识是解题的关键.三、解答题1、(1)∠AOD=36°,∠BOD=144°;(2)∠BOE =54°【解析】【分析】(1)先由的度数是的4倍,得到∠BOD=4∠AOD,再由邻补角互补得到∠AOD+∠BOD=180°,由此求解即可;(2)根据垂线的定义可得∠DOE=90°,则∠BOE=∠BOD-∠DOE=54°.【详解】解:(1)∵的度数是的4倍,∴∠BOD=4∠AOD,又∵∠AOD+∠BOD=180°,∴5∠AOD=180°,∴∠AOD=36°,∴∠BOD=144°;(2)∵OE⊥CD,∴∠DOE=90°,∴∠BOE=∠BOD-∠DOE=54°.【点睛】本题主要考查了垂线的定义,邻补角互补,熟练掌握邻补角互补是解题的关键.2、(1)AB;EF;同位角相等,两直线平行;(2)DE;BC;同旁内角互补,两直线平行;(3)C;两直线平行,同位角相等;(4)DEF;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】(1)根据平行线的判定定理:同位角相等,两直线平行,即可得;(2)根据平行线的判定定理:同旁内角互补,两直线平行,即可得;(3)根据平行线的性质:两直线平行,同位角相等,即可得;(4)根据平行线的性质:两直线平行,内错角相等,即可得.【详解】解:(1)∵,(已知)∴,(同位角相等,两直线平行);(2)∵,(已知)∴,(同旁内角互补,两直线平行);(3)∵,(已知)∴,(两直线平行,同位角相等)(4)∵,(已知)∴(两直线平行,内错角相等).故答案为:(1)AB;EF;同位角相等,两直线平行;(2)DE;BC;同旁内角互补,两直线平行;(3)C;两直线平行,同位角相等;(4)DEF;两直线平行,内错角相等.【点睛】题目主要考查平行线的判定定理和性质,熟练掌握理解平行线的性质定理并结合图形是解题关键.3、∠ABC;角平分线的定义;∠BCD;(∠ABC+∠BCD);180°;两直线平行,同旁内角互补【解析】【分析】由平行线的性质可得到∠BAC+∠ACD=180°,再结合角平分线的定义可求得∠1+∠2=90°,可得出结论,据此填空即可.【详解】证明:∵BE平分∠ABC(已知),∴∠2=∠ABC(角平分线的定义),同理∠1=∠BCD,∴∠1+∠2=(∠ABC+∠BCD),又∵AB∥CD(已知)∴∠ABC+∠BCD=180°(两直线平行,同旁内角互补 ),∴∠1+∠2=90°.故答案为:∠ABC;角平分线的定义;∠BCD;(∠ABC+∠BCD);180°;两直线平行,同旁内角互补.【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,是基础题,熟记性质是解题的关键.4、(1)35;(2)5.5或23.5【解析】【分析】(1)先计算∠MOB的度数,再利用互余原理计算即可;(2)分ON的反向延长线平分∠AOC和ON所在射线平分∠AOC两种情形计算,先计算需要旋转的度数,除以旋转的速度即可得到旋转需要的时间.【详解】解:(1)如图2,∵OM平分∠BOC,∴∠MOC=∠MOB,又∵∠BOC=110°∴∠MOB=55°,∵∠MON=90°,∴∠BON=∠MON-∠MOB=35°,故答案为:35°;(2)∵∠BOC=110°∴∠AOC=70°,当射线NO的延长线恰好平分锐角∠AOC时,∵∠AOD=∠COD=35°,∴∠BON=35°,∠BOM=55°,即逆时针旋转的角度为55°,由题意得,10t=55,故t=5.5.当ON平分∠AOC时,逆时针旋转的角度为:360°-90°-35°=235°,由题意得,10t=235,∴t=23.5;故t=5.5秒或t=23.5秒.【点睛】本题考查了旋转的意义,角的平分线,互余的性质,分类的思想,熟练掌握性质,正确进行分类是解题的关键.5、角平分线的定义,平角的定义,【解析】【分析】先利用邻补角的含义求解 再利用角平分线的含义证明:∠AOC∠AOF,再利用平角的定义结合角的和差关系可得答案.【详解】解:∵∠AOE=40°(已知)∴∠AOF=180°﹣(邻补角定义)=180°﹣40°=140°∵OC平分∠AOF(已知)∴∠AOC∠AOF(角平分线的定义)∵∠AOB=90°(已知)∴∠BOD=180°﹣∠AOB﹣∠AOC(平角的定义)=180°﹣90°﹣70°=20°故答案为:角平分线的定义,平角的定义,【点睛】本题考查的是平角的定义,邻补角的含义,角平分线的定义,角的和差运算,掌握“几何图形中角的和差关系”是解本题的关键.
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