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    考点解析:京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明定向测评试题(含详解)

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    北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试课时训练

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    这是一份北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试课时训练,共24页。试卷主要包含了已知,则的余角的补角是,下列命题是真命题的是等内容,欢迎下载使用。


    京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明定向测评

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、如图,直线ab被直线c所截,下列条件不能判定直线ab平行的是(  )

    A.∠1=∠3 B.∠2+∠3=180° C.∠1=∠4 D.∠1+∠4=180°

    2、如图,CD在线段BE上,下列说法:

    ①直线CD上以BCDE为端点的线段共有6条;

    ②图中至少有2对互补的角;

    ③若∠BAE=90°,∠DAC=40°,则以A为顶点的所有小于平角的角的度数和360°;

    ④若BC=2,CD=DE=3,点F是线段BE上任意一点,则点F到点BCDE的距离之和最大值为15,最小值为11,其中说法正确的个数有( 

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

    3、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中相等的是(    ).

    A. B.

    C. D.

    4、一副三角板摆放如图所示,斜边FD与直角边AC相交于点E,点D在直角边BC上,且FDAB,∠B=30°,则∠ADB的度数是(  )

    A.95° B.105° C.115° D.125°

    5、若∠α=73°30',则∠α的补角的度数是(  )

    A.16°30' B.17°30' C.106°30' D.107°30'

    6、已知,则的余角的补角是(   

    A. B. C. D.

    7、下列命题是真命题的是(  )

    A.等角的余角相等 B.同位角相等

    C.互补的角一定是邻补角 D.两个锐角的和是钝角

    8、若∠A与∠B互为补角,且∠A=28°,则∠B的度数是(   

    A.152° B.28° C.52° D.90°

    9、如图,已知都是直角,图中互补的角有(    )对.

    A.1 B.2 C.3 D.0

    10、下列说法:

    ①和为180°且有一条公共边的两个角是邻补角;

    ②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;

    ③同位角相等;

    ④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,

    其中正确的有(   

    A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、如图所示,过点P画直线a的平行线b的作法的依据是___________.

    2、如图,将一块直角三角板与一张两边平行的纸条按照如图所示的方式放置,下列结论:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2=∠3;④∠4+∠5=180°.其中正确的是________.(填序号)

    3、已知:如图,直线ABCD被直线GH所截,,求证: ABCD.完成下面的证明:

    证明:∵AB被直线GH所截,

    _____

    ______

    ∴______________(________)(填推理的依据).

    4、如图,ABCD相交于点OOE是∠AOC的平分线,且OC恰好平分∠EOB,则∠AOD=_____度.

    5、如图,直线AB、CD相交于点OOEAB于点O,若∠COE=55°,则∠BOD为______.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、直线AB//CD,直线EF分别交AB、CD于点MNNP平分∠MND

    (1)如图1,若MR平分∠EMB,则MRNP的位置关系是     

    (2)如图2,若MR平分∠AMN,则MRNP有怎样的位置关系?请说明理由.

    (3)如图3,若MR平分∠BMN,则MRNP有怎样的位置关系?请说明理由.

    2、感知与填空:如图①,直线AB∥CD.求证:∠B+∠D=∠BED

    证明:过点E作直线EF∥CD

    ∠2=______,(              

    AB∥CD(已知),EF∥CD

    _____∥EF,(                   

    B=∠1,(                        

    ∠1+∠2=∠BED

    B+∠D=∠BED,(            

    方法与实践:如图②,直线AB∥CD.若∠D=53°,∠B=22°,则∠E=______度.

    3、如图,∠ENC+∠CMG=180°,ABCD

    (1)求证:∠2=∠3.

    (2)若∠A=∠1+70°,∠ACB=42°,则∠B的大小为______.

    4、如图,直线ABCDEF相交于点OOGCD.

    (1)已知∠AOC=38°12',求∠BOG的度数;

    (2)如果OC是∠AOE的平分线,那么OG是∠EOB的平分线吗?说明理由.

    5、如图①,直线AB与直线CD相交于点O, 过点O作射线

    (1)若射线OF平分, 求的度数;

    (2)若将图①中的直线绕点O逆时针旋转至图②, ,当射线平分时,射线C是否平分,请说明理由;

    (3)若, 将图①中的直线绕点O按每秒5° 的速度逆时针旋转 度(),设旋转的时间为t秒,当时,求t的值.

     

    ---------参考答案-----------

    一、单选题

    1、D

    【分析】

    同位角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,根据平行线的判定方法逐一分析即可.

    【详解】

    解:(同位角相等,两直线平行),故A不符合题意;

    ∠2+∠3=180°,(同旁内角互补,两直线平行)故B不符合题意;

    (同位角相等,两直线平行)故C不符合题意;

    ∠1+∠4=180°,不是同旁内角,也不能利用等量代换转换成同旁内角,

    所以不能判定 故D符合题意;

    故选D

    【点睛】

    本题考查的是平行线的判定,对顶角相等,掌握“平行线的判定方法”是解本题的关键.

    2、B

    【分析】

    按照两个端点确定一条线段即可判断①;根据补角的定义即可判断②;根据角的和差计算机可判断③;分两种情况讨论:当点F在线段CD上时点F到点BCDE的距离之和最小,当点FE重合时,点F到点BCDE的距离之和最大计算即可判断④.

    【详解】

    解:①以BCDE为端点的线段BCBDBECECDDE共6条,故此说法正确;

    ②图中互补的角就是分别以CD为顶点的两对邻补角,即∠BCA和∠ACD互补,∠ADE和∠ADC互补,故此说法正确;

    ③由∠BAE=90°,∠CAD=40°,根据图形可以求出∠BAC+∠DAE+∠DAC+∠BAE+∠BAD+∠CAE=3∠BAE+∠CAD=310°,故此说法错误;

    ④如图1,当F不在CD上时,FB+FC+FD+FE=BE+CD+2FC,如图2当FCD上时,FB+FC+FD+FE=BE+CD,如图3当FE重合时,FB+FC+FE+FD=BE+CD+2ED,同理当FB重合时,FB+FC+FE+FD=BE+CD+2BC

    BC=2,CD=DE=3,

    ∴当F在的线段CD上最小,则点F到点BCDE的距离之和最小为FB+FE+FD+FC=2+3+3+3=11,当FE重合最大则点F到点BCDE的距离之和FB+FE+FD+FC=17,故此说法错误.

    故选B.

    【点睛】

    本题主要考查了线段的数量问题,补角的定义,角的和差,线段的和差,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.

    3、C

    【分析】

    根据同角的余角相等,补角定义,和平角的定义、三角形内角和对各小题分析判断即可得解.

    【详解】

    解:A=180°−90°=90°,互余;

    B=60°+30°+45°=135°;

    C、根据同角的余角相等,可得

    D=180°,互补;

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了余角和补角、三角形内角和,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键.

    4、B

    【分析】

    由题意可知∠ADF=45°,则由平行线的性质可得∠B+∠BDF=180°,求得∠BDF=150°,从而可求∠ADB的度数.

    【详解】

    解:由题意得∠ADF=45°,

    ,∠B=30°,

    ∴∠B+∠BDF=180°,

    ∴∠BDF=180°﹣∠B=150°,

    ∴∠ADB=∠BDF﹣∠ADF=105°.

    故选:B

    【点睛】

    本题主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补.

    5、C

    【分析】

    根据补角的定义可知,用180°﹣73°30'即可,

    【详解】

    解:∠α的补角的度数是180°﹣73°30'=106°30′.

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查角的度量及补角的定义,解题关键是掌握补角的定义.

    6、A

    【分析】

    根据余角和补角定义解答.

    【详解】

    解:的余角的补角是

    故选:A

    【点睛】

    此题考查余角和补角的定义:和为90度的两个角互为余角,和为180度的两个角是互为补角.

    7、A

    【分析】

    由同角或等角的余角相等可判断A,由平行线的性质可判断B,由邻补角的定义可判断C,通过举反例,比如 可判断D,从而可得答案.

    【详解】

    解:等角的余角相等,正确,是真命题,故A符合题意,

    两直线平行,同位角相等,所以同位角相等是假命题,故B不符合题意;

    互补的角不一定是邻补角,所以互补的角一定是邻补角是假命题,故C不符合题意;

    两个锐角的和不一定是钝角,所以两个锐角的和是钝角是假命题,故D不符合题意;

    故选:A

    【点睛】

    本题考查的是等角的余角相等,平行线的性质,邻补角的定义,锐角与钝角的含义,掌握判断命题真假的方法是解题的关键.

    8、A

    【分析】

    根据两个角互为补角,它们的和为180°,即可解答.

    【详解】

    解:∵∠A与∠B互为补角,

    ∴∠A+∠B=180°,

    ∵∠A=28°,

    ∴∠B=152°.

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了补角,解决本题的关键是熟记补角的定义.

    9、B

    【分析】

    如图,延长BO至点E,根据平角的定义,由∠BOD=90°,得∠DOE=180°−∠DOB=90°,那么∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°,故∠AOC+∠BOD=180°.由∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°,得∠AOE+∠AOD=∠AOD+∠COD=∠DOC+∠BOC,那么∠AOE=∠COD,∠AOD=∠BOC.由∠AOE+∠AOB=180°,得∠COD+∠AOB=180°.

    【详解】

    解:如图,延长BO至点E

    ∵∠BOD=90°,

    ∴∠DOE=180°−∠DOB=90°.

    ∴∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°.

    ∴∠AOC+∠BOD=180°,∠AOE+∠AOD=∠AOD+∠COD=∠DOC+∠BOC

    ∴∠AOE=∠COD,∠AOD=∠BOC

    ∵∠AOE+∠AOB=180°,

    ∴∠COD+∠AOB=180°.

    综上:∠AOC与∠BOD互补,∠AOB与∠COD互补,共2对.

    故选:B.

    【点睛】

    本题主要考查补角,熟练掌握补角的定义是解决本题的关键.

    10、B

    【分析】

    根据举反例可判断①,根据垂线的定义可判断②,根据举反例可判断③,根据平行线的基本事实可判断④.

    【详解】

    解:①如图∠AOC=∠2=150°,∠BOC=∠1=30°,满足∠1+∠2=180°,射线OC是两角的共用边,但∠1与∠2不是邻补角,故①不正确;

    ②在同一个面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故②不正确;

    ③如图直线ab被直线c所截,∠1与∠2是同位角,但∠1>∠2,故③不正确;

     

    ④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,是基本事实,故④正确;

    其中正确的有④一共1个.

    故选择B.

    【点睛】

    本题考查基本概念的理解,掌握基本概念是解题关键.

    二、填空题

    1、内错角相等,两直线平行

    【分析】

    根据平行线的判定方法解决问题即可.

    【详解】

    解:由作图可知,

    (内错角相等两直线平行),

    故答案为:内错角相等,两直线平行.

    【点睛】

    本题考查作图,平行线的判定等知识,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键,属于中考常考题型.

    2、①②④

    【分析】

    根据平行线的性质,直角三角板的性质对各小题进行验证即可得解.

    【详解】

    解:∵纸条的两边互相平行,

    ∴∠1=∠2,∠3=∠4,∠4+∠5=180°,故①,②,④正确;

    ∵三角板是直角三角板,

    ∴∠2+∠4=180°-90°=90°,

    ∵∠3=∠4,

    ∴∠2+∠3=90°,故③不正确.

    综上所述,正确的是①②④.

    故答案为:①②④.

    【点睛】

    本题考查了平行线的性质,直角三角板的性质,熟记性质与概念并准确识图是解题的关键.

    3、3    180°    AB    CD    同旁内角互补,两直线平行   

    【分析】

    先根据对顶角相等求得∠3的度数,进而得到∠2+∠3=180°,即可判定ABCD

    【详解】

    证明:∵AB被直线GH所截,∠1=112°,

    ∴∠1=∠3=112°

    ∵∠2=68°,

    ∴∠2+∠3=180°,

    ABCD,(同旁内角互补,两直线平行)

    故答案为∠3,180°,ABCD,同旁内角互补,两直线平行.

    【点睛】

    本题主要考查了平行线的判定,两条直线被第三条所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.

    4、60

    【分析】

    根据角平分线的定义得出∠AOE=∠COE,∠COE=∠BOC,求出∠AOE=∠COE=∠BOC,根据∠AOE+∠COE+∠BOC=180°,求出∠BOC,再根据对顶角相等求出答案即可.

    【详解】

    解:∵OE是∠AOC的平分线,OC恰好平分∠EOB

    ∴∠AOE=∠COE,∠COE=∠BOC

    ∴∠AOE=∠COE=∠BOC

    ∵∠AOE+∠COE+∠BOC=180°,

    ∴∠BOC=60°,

    ∴∠AOD=∠BOC=60°,

    故答案为:60.

    【点睛】

    本题考查了邻补角、对顶角,角平分线的性质知识点,做题的关键是掌握邻补角互补,角的平分线分成的两个角相等,对顶角相等.

    5、35°

    【分析】

    根据垂直的定理得出的度数,然后根据已知条件得出的度数,最后根据对顶角相等求出即可.

    【详解】

    解:∵OEAB

    ∴∠AOE=90°,

    ∴∠AOC=90°-

    ∴∠BOD=∠AOC=

    故答案为:35°.

    【点睛】

    本题考查了垂线的定义,对顶角的定义,根据题意得出的度数是解本题的关键.

    三、解答题

    1、(1)MR//NP;(2)MR//NP,理由见解析;(3)MRNP,理由见解析

    【解析】

    【分析】

    (1)根据AB∥CD,得出∠EMB=∠END,根据MR平分∠EMBNP平分∠EBD,得出,可证∠EMR=∠ENP即可;

    (2)根据AB∥CD,可得∠AMN=∠END,根据MR平分∠AMNNP平分∠EBD,可得,得出∠RMN=∠ENP即可;

    (3设MRNP交于点Q,过点QQG∥AB,根据AB∥CD,可得∠BMN+∠END=180°,根据MR平分∠BMNNP平分∠EBD,得出,计算两角和∠BMR+∠NPD=,根据GQ∥ABAB∥CD,得出∠BMQ=∠GQM,∠GQN=∠PND,得出∠MQN=∠GQM+∠GQN=∠BMQ+∠PND=90°即可.

    【详解】

    证明:(1)结论为MRNP.

    如题图1∵AB∥CD

    ∴∠EMB=∠END

    MR平分∠EMBNP平分∠EBD

    ∴∠EMR=∠ENP

    MR∥BP

    故答案为MR∥BP

    (2)结论为:MR∥NP.

    如题图2,∵AB∥CD

    ∴∠AMN=∠END

    MR平分∠AMNNP平分∠EBD

    ∴∠RMN=∠ENP

    MR∥NP

    (3)结论为:MRNP

    如图,设MRNP交于点Q,过点QQG∥AB

    AB∥CD

    ∴∠BMN+∠END=180°,

    MR平分∠BMNNP平分∠EBD

    ∴∠BMR+∠NPD=

    GQ∥ABAB∥CD

    GQ∥CD∥AB

    ∴∠BMQ=∠GQM,∠GQN=∠PND

    ∴∠MQN=∠GQM+∠GQN=∠BMQ+∠PND=90°,

    MRNP

    【点睛】

    本题考查平行线性质与判定,角平分线定义,角的和差,掌握平行线性质与判定,角平分线定义,角的和差是解题关键.

    2、∠D;两直线平行,内错角相等;AB;两直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;两直线平行,内错角相等;等量代换;31.

    【解析】

    【分析】

    过点E作直线EF//CD,由两直线平行,内错角相等得出∠2=∠D;由两直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行得出AB//EF;由两直线平行,内错角相等得出∠B=∠1;由∠1+∠2=∠BED,等量代换得出∠B+∠D=∠BED;方法与实践:如图②,由平行的性质可得∠BOD=∠D=53°,然后再根据三角形外角的性质解答即可

    【详解】

    解:过点E作直线EF∥CD

    ∠2=∠D,(两直线平行,内错角相等)

    AB∥CD(已知),EF∥CD

    AB//EF,(两直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)

    B=∠1,(两直线平行,内错角相等)

    ∠1+∠2=∠BED

    B+∠D=∠BED,(等量代换 )

    方法与实践:如图②,

    ∵直线AB∥CD

    ∴∠BOD=∠D=53°

    ∵∠BOD=∠E+∠B

    ∴∠E=∠BOD-∠B=53°- 22°=31°.

    故答案依次为:∠D;两直线平行,内错角相等;AB;两直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;两直线平行,内错角相等;等量代换;31.

     

    【点睛】

    本题主要考查了平行线的判定与性质、三角形内角和定理等知识点;熟练掌握平行线的性质是解答本题的关键.

    3、(1)见解析;(2)34°

    【解析】

    【分析】

    (1)根据对顶角相等可得出∠ENC+∠FMN=180°,根据平行线的判定可得FGED,由平行线的性质可得∠2=∠D,∠3=∠D,等量代换即可得出结论;

    (2)由平行线的性质∠A+∠ACD=180°,结合已知可得∠1+70°+∠1+42°=180°,可求得∠1=34°,根据平行线的性质即可求解.

    【详解】

    (1)证明:∵∠ENC+∠CMG=180°,∠CMG=∠FMN

    ∴∠ENC+∠FMN=180°,

    FGED

    ∴∠2=∠D

    ABCD

    ∴∠3=∠D

    ∴∠2=∠3;

    (2)解:∵ABCD

    ∴∠A+∠ACD=180°,

    ∵∠A=∠1+70°,∠ACB=42°,

    ∴∠1+70°+∠1+42°=180°,

    ∴∠1=34°,

    ABCD

    ∴∠B=∠1=34°.

    故答案为:34°.

    【点睛】

    本题主要考查了平行线的性质与判定定理,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.

    4、(1)51°48′;(2)OG是∠EOB的平分线,理由见解析

    【解析】

    【分析】

    (1)根据互为余角的意义和对顶角的性质,可得∠AOC=∠BOD=38°12′,进而求出∠BOG

    (2)求出∠EOG=∠BOG即可.

    【详解】

    解:(1)∵OGCD.

    ∴∠GOC=∠GOD=90°,

    ∵∠AOC=∠BOD=38°12′,

    ∴∠BOG=90°﹣38°12′=51°48′,

    (2)OG是∠EOB的平分线,

    理由:

    OC是∠AOE的平分线,

    ∴∠AOC=∠COE=∠DOF=∠BOD

    ∵∠COE+∠EOG=∠BOG+∠BOD=90°,

    ∴∠EOG=∠BOG

    即:OG平分∠BOE

    【点睛】

    本题主要考查角平分线的定义及余角,熟练掌握角平分线的定义及余角是解题的关键.

    5、(1);(2)平分,理由见解析;(3)秒或

    【解析】

    【分析】

    (1)由补角的定义得出∠AOF的度数,由角平分线的定义得出∠FOC的度数,根据余角定义得出的度数;

    (2)由得出,由角平分线的定义得出,得即可得出结论;

    (3)由余角和补角的定义求得的度数,然后分当s时,当s时,当s时分别讨论得出结果.

    【详解】

    解:(1)

     

     

    (2) 平分,理由如下:

    OE平分

    即射线OC平分

    (3)∵

    又∵

    ①当s时

    直线绕点O按每秒5°的速度逆时针旋转

    解得

    ②当s时

    直线绕点O按每秒5°的速度逆时针旋转

    此时无解

    ③当s时

    直线绕点O按每秒5°的速度逆时针旋转

    解得35

    综上所述,当时, 秒或秒.

    【点睛】

    本题考查了补角和余角的定义,角平分线的定义,一元一次方程的运用,结合题意学会分类讨论的思想避免漏算答案.

     

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