![习作:写读后感第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12696966/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![习作:写读后感第2页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12696966/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![习作:写读后感第3页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12696966/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![习作:写读后感第4页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12696966/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![习作:写读后感第5页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12696966/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![习作:写读后感第6页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12696966/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![习作:写读后感第7页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12696966/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![习作:写读后感第8页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/2/12696966/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
所属成套资源:2022年部编版语文五年级下册精品课件+配套素材
- 口语交际:怎么表演课本剧 课件+素材 课件 17 次下载
- 快乐读书吧 课件+素材 课件 14 次下载
- 语文园地2 课件+素材 课件 15 次下载
- 汉字真有趣 课件 课件 17 次下载
- 我爱你,汉字 课件 课件 22 次下载
小学人教部编版习作:写读后感教课内容ppt课件
展开
这是一份小学人教部编版习作:写读后感教课内容ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了写读后感,习作片段一,习作片段二,习作片段三,《×××》读后感,读《×××》有感,直接命题,《三国演义》读后感,读《夏洛的网》有感等内容,欢迎下载使用。
我们读一篇文章或一本书,往往会有自己的感想。有时一些人物会给你留下很深的印象,如安徒生童话中的小人鱼;有时一些情形会让你受到触动,如《祖父的园子》中“我”跟着祖父学种菜的温馨情景;有时文字中蕴含的道理会让你深受启发,如《铁杵成针》揭示的做事要有恒心的道理。把读一篇文章或一本书后的感想写下来,就是读后感。
读下面这段话,说说什么是读后感。
感想可以是由哪些引发的呢?
浏览课本第一、二单元,回顾这两个单元的学习经历,你有没有在读了哪篇课文时产生一些感想呢?
你一定读了不少课外书了吧,有没有哪一本书触动了你,让你读后产生一些感想呢?
选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。
先简单介绍一下文章或书的内容,可以重点介绍你印象最深的部分。再选择一两处你感触最深的内容,写出自己的感想,感想要真实、具体。可以联系自己的阅读积累和生活经验,也可以引用原文中的个别语句。
阅读习作提示,说说读后感该怎么写。
先介绍文章或书的内容再写读后的感想
我们该怎样介绍一篇文章或一本书的内容呢?
周瑜对诸葛亮心怀妒忌,要诸葛亮立下军令状,三天内造出十万支箭。
诸葛亮请鲁肃帮忙准备船只、军士、草把子等,第三天夜里,在大雾漫天时把船只开向曹军水寨,曹操不敢轻易出兵,只叫弓弩手射箭,二十条船两边草把子上插满了箭。
十万支箭如期交付周瑜,周瑜自叹不如。
回顾课文《草船借箭》,说说故事的主要内容。
可以简单介绍文章或书的主要内容,也可以重点介绍你印象最深的部分。
怎样介绍一篇文章或一本书的内容呢?
怎样才能把读后感写得真实、具体呢?
有两位同学在读完《草船借箭》后,分别写了一篇读后感。认真阅读两篇读后感中的“感想”部分,思考:作者是怎么写出自己的感想的?
读了《草船借箭》,我不由得想到了自己,妒忌的心理自己不也有吗?每当我考试成绩不理想时,我都不是认真反省自己,分析错误的原因,以便下次改正。相反,我却巴不得考得好的同学在下一次考试中也出个大差错,好和自己拉平。现在回想起来,这不也是妒忌心在作怪吗?真惭愧!妒忌是一剂毒药,害处很大,我们一定要远离它,做一个品德高尚,光明磊落的人!
周瑜妒忌诸葛亮,一心要想谋害诸葛亮,最后因为陷害不成反而把自己活活气死。妒忌之心真是害人害己啊!读完《草船借箭》,我不由得想起数学家华罗庚爷爷,华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下。但是,他小时候的学习成绩并不好,尤其是数学,常常不及格。面对这样的窘况,华爷爷没有灰心,更没有忌妒学习好的同学。他始终自信,别人是人,自己也是人,他人能做到的事,自己也能做到。于是,在他多年的不懈努力下,华爷爷终于成为了举世闻名的数学家。不仅如此,他还发现了数学天才陈景润叔叔,并心胸宽广地鼓励和推荐陈叔叔,去摘取数学的“王冠”。华爷爷这种精神是多么值得学习呀!
写读后感,可以联系生活实际。
一位同学在阅读了海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》后,写了一篇读后感。认真阅读其中的“感想”部分,思考:这位同学又是怎么写出自己的感想的?
海伦·凯勒说:“人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。”是啊,古往今来有多少人用他们顽强的意志谱写了一首首强者之歌!奥斯特洛夫斯基瘫痪在床,双目失明,口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》;林肯历经多次挫折,终于当上了美国的总统。此外,还有身残志坚的张海迪、承受病残不幸却卓有成就的高士其、吴运铎等老一辈科学家、革命家,他们与困难、挫折、失败抗争,自强不息,不屈不挠,从而改变了自己的命运。
写读后感,可以联系生活实际。写读后感,还可以引用原文,或者借助自己的阅读积累。
读后感可以这样拟题目:
也可以采用“主标题+副标题”的方式:
那些织出的爱与感动
—— 读《夏洛的网》有感
浪花淘尽英雄 ——《三国演义》读后感
选择你读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感吧,要选择自己印象最深、感触最深的地方来写哦。
小组交流习作,互相点评:是否介绍清楚了书的内容。感想部分是否写得清楚、具体。
选取典型习作参加班级交流,师生一起点评。
自主修改习作,完善习作。
相关课件
这是一份人教部编版五年级下册习作:写读后感教课课件ppt
这是一份小学人教部编版习作:写读后感完美版ppt课件,文件包含习作写读后感课件pptx、习作写读后感教学教案doc、微课视频习作写读后感mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共10页, 欢迎下载使用。
这是一份小学语文人教部编版五年级下册习作:写读后感完美版课件ppt,文件包含习作写读后感配套课件pptx、习作写读后感教学教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://www.enxinlong.com/img/images/ed4b79351ae3a39596034d4bbb94b742.jpg)