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    小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册习作:我的奇思妙想课前预习ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册习作:我的奇思妙想课前预习ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了习作导入,水上行走鞋,会变大变小的书包,习作内容,我的奇思妙想,审题指导,习作指导,批阅范例,习作范例,素材积累等内容,欢迎下载使用。

    生体中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。比如:会飞的木屋
    利用你的奇思妙想,当一次科学家去发明创造吧!可以先画一画,再写下来。
    本次习作围绕自己的奇思妙想、发明创造,向别人介绍,写一篇习作。可以写人们生活方面的奇思妙想,也可以写人们交通出行方面的发明创造。写之前要想想所写的物品,要有创意。
    1. 发挥合理、有创意的想象力。可以采用自我设计构思法,尽可能地把自己放到未来的社会中去,给人以真实感。
    2.拟定题目。可以直接以“未来的______”“我发明的_______”为题目,或者将你所写的物品特点放在题目中,如《神奇的铅笔》《能动的房子》。
    3.写作方法。针对所写的事物,要写出它的外观、结构、优点、使用方法等,并和相关的人及事件联系起来。在这些内容中,要重点写结构和特性,安排要详略得当。
    4.完成后,多读几遍,找同学帮你补充完善没有写清楚的地方。
    未来的衣服 人类充满了奇思妙想。随着科技的进步,一些我们的幻想纷纷变成了现实,我也想在未来发明一种能帮助我们生活的物品——衣服。
    开头写出要发明的事物名称——衣服。
    这款独特的衣服外表与普通的衣服差不多,但它的功能却比较特殊。它具有冬暖夏凉的功能。夏天,太阳无情地炙烤着大地,人们坐着不动也同样大汗淋漓,但只要穿上我设计的衣服,保证会顿感凉爽,像刚洗了冷水澡似的;冬天寒风凛冽,人们即使穿上厚厚的羽绒服还觉得难以抵御严寒的侵袭,但如果穿上这款特别的衣服,就会让人倍感暖和,像置身于温室一样。 这款独特的衣服能发出信号,告诉我哪件事是对的,哪件事是错的,告诉我面对失误应该怎么做,今后怎么改正。如果是小偷穿上这件衣服,他要是偷东西,衣服会提醒他这是不光彩的事,这样他就不再偷东西了。警察叔叔如果穿上这件衣服,就会马上辨认出哪个是好人,哪个是坏人,这样就不用每天加
    班辛苦工作了。 这款衣服用火烧不烂,用刀划不破。它的款式又可以自己调节,它可以让你变得很可爱,也可以让你变得高贵无比,还可以让你变得很帅。这件衣服还可以调节大小,这样,胖胖的人就不愁没有合适的衣服穿啦!
    分三个自然段写这款衣服的特点:具有冬暖夏凉的功能;能发出信号;能任意调节。文章结构脉络清楚。依靠想象力,使文章内容极其丰富。
    我真希望我奇思妙想的这件衣服能早点变成现实,那该有多好啊!
    总评:作者把设计的衣服描写得具体、生动,并按照“总—分—总”的结构对这款衣服的功能做了详细介绍,整篇文章按照开头点题、中间介绍、结尾憧憬的步骤来写,顺序有章可循,想象合理并富有创意。
    最后结尾段与首段相呼应,点出自己的期盼。
    我的奇思妙想 2020年,中国发生了一场大瘟疫,这场瘟疫由一种新型冠状病毒引起,那次瘟疫让许多人失去生命,许多人为这场瘟疫付出了代价,我暗暗决心努力学习,解除这一场危机…… 恰巧此时顾朱珏博士刚刚研制出一种新型的时空膨胀机,我作为第一个试验者进入了一天膨胀成十五年的时空遂道…… 十五年后的我,经过刻苦努力,已经是一名武汉医学院博士了。在无数次艰难的研究后,我终于发明了一种能消灭病毒却比纳米更小的超微型病毒攻击舰。 这种微型攻击舰上有两种导弹,一种导弹里面装着药物,还有一种特殊的导弹,用来攻破病毒的胞膜打进内部。这个攻击舰
    里面还有许多超微型电子计算机、自主导航系统等高科技,它可以通过生物导航系统进入人体里,依靠超微型计算机寻找病毒。如果找到病毒,就立刻发射超微型炸弹把病毒身上炸开一个口子,钻到病毒内部,再用药物导弹破坏它里面的结构,使病毒彻底死亡。 就这样,一个个毒魔被杀得七零八落,丢盔弃甲,最后全军覆没,一个不剩。超微型病毒攻击舰完成任务后,将继续定居在人体内成为我们的健康卫士。 实验成功以后,我利用徐子航博士发明的时间穿梭机又回到了2020年,帮助人们打败了病毒,战胜了这场瘟疫。全国上下一片欢呼,啊,我成了抗疫英雄!
    好词:浮想联翩 天马行空 天方夜谭 异想天开 古灵精怪 不可思议 无稽之谈 举一反三 思维开阔
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