小学数学人教版一年级下册简单的计算优秀课件ppt

课题

5.4《用数学》

教学目标

1. 知识目标

初步学会运用人民币单位间的换算和简单的加法计算解决实际问题。

2. 能力目标

培养学生之间的合作精神。

3. 情感目标

体会数学与生活的联系。

教学重点

掌握人民币的计算方法。

教学难点

能够运用所学的知识正确地进行简单的计算。

教学准备

1.          教师准备：课件。
2.          学生准备：纸笔。

教学过程

1. 热身活动

计算：

     7元3角－5元＝（    ）元（    ）角        　

　   4元2角＋5角＝（    ）元（    ）角

　   3元6角＋3角＝（    ）元（    ）角        　　

6元9角－6角＝（    ）元（    ）角

4元3角＋7角＝（    ）元                  　　

9角＋9元1角＝（    ）元

1元8角=（  ）角

12角=（  ）元（  ）角

15角=（  ）元（  ）角

2. 新知呈现与操练

1.教学例7：出示例7主题图。（用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？）

2.仔细观察，你能从图中得到什么数学信息？   

3.观察，汇报。

4.“正好”的意思是两本杂志加起来的价格等于13元，既不能比

13元少，也不能比13元多。    

5.那我们该怎样从4本杂志中选出2本来呢？讨论，交流，汇报。 

6. 组织看书中方案。引导比较哪种更好。

7.一共找出几种?     5+8=13       6+7=13

3. 巩固拓展

1.完成课本第58页“做一做”。

2.看图填数：

小学数学一年级下第五单元教学设计与反思

（1）一个篮球和一根跳绳，一共多少钱？   15元＋1元5角＝

（2）一本书和一个杯子一共多少钱？        8元2角＋2元4角＝

（3）一个篮球比一本书贵多少钱？         15元－8元2角＝

（4）一根跳绳比一个杯子便宜多少钱？      2元4角－1元5角＝

4. 总结

这节课学了运用人民币单位间的换算和简单的加法计算解决实际问题，谈谈你有什么收获吧！

板书设计

用数学

例7：用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？

“正好”的意思是两本杂志加起来的价格等于13元，既不能比13元少，也不能比13元多。    

   5+8=13       6+7=13

课后作业

完成教材第59~60页练习十三

 第4题、第5题、第7题、第8题。