人教部编版三年级下册第二单元习作：看图画，写一写课文配套ppt课件

这是一份人教部编版三年级下册第二单元习作：看图画，写一写课文配套ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了放风筝的过程等内容，欢迎下载使用。

放风筝春天来了，一个星期天的早上，天气晴朗，我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地满目青翠，蓝天上白云朵朵。放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼、勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的精灵，在与白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。
看着天空中各式各样的风筝，我心里好生羡慕。我对弟弟说：“咱们也来放吧。”弟弟托着我的燕子风筝，我手持风筝线，抓牢线轴，我大喊一声：“放！”弟弟把风筝抛向空中。风筝凌空飞起，一阵风吹来，我便飞快地向前跑。妹妹拿着她的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。春风姐姐伸出无形的大手托着我的风筝飞上天空。“风筝上天了！风筝上天了！”风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞起来。
一会儿，妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了，看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，我们心中有说不出的快乐！
着我的口令，哥哥把风筝用力往天上一推，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线。“快，快放线！”哥哥大叫着。眼见“沙燕”慢慢升起来，突然，一阵大风吹过，“沙燕”忽忽悠悠地从空中掉了下来，挂在了一棵大树上，好不容易才把它拽下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，趁着风力稍
微小一点儿的时候开始放，这次“沙燕”很顺利地飞了起来。我慢慢地一边放线，一边拉拉线，“沙燕”越飞越高，线团上的线几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时地拉拉线，让风筝平稳地保持在空中。
放眼望去，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“虎头”和一只“老鹰”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个公园。
放风筝“噢！放风筝啦！”星期天的下午，我和哥哥欢呼雀跃地来到了公园放风筝。好一个风筝聚会！有自由自在的“金鱼”，有摇摆自如的“蜈蚣”，有展翅飞翔的“老鹰”，有漂亮飞舞的“花蝴蝶”……真是千姿百态，各显风采。
点明放风筝的时间、地点，写出了天空中已经在飘飞的风筝的姿态。
我们来到一片空旷的草地上，只见很多大人、孩子已经在放风筝了。我们带的是超大的沙燕风筝，我准备和哥哥合作，让“沙燕风筝”顺利上天。哥哥试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢地一边放线一边往后退，差不多离开哥哥五六米时我站住了。“放！”随着我的口令，哥哥把风筝用力往天上一推，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线。“快，快放线！”哥哥大叫着。眼见“沙燕”慢慢升起来，突然，一阵大风
吹过，“沙燕”忽忽悠悠地从空中掉了下来，挂在了一棵大树上，好不容易才把它拽下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，趁着风力稍微小一点儿的时候开始放，这次“沙燕”很顺利地飞了起来。我慢慢地一边放线，一边拉拉线，“沙燕”越飞越高，线团上的线几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时地拉拉线，让风筝平稳地保持在空中。
哥哥在放风筝方面有经验