人教五四制六年级下册语文 第5单元 习题课件

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只有一个地球第16课 人教版五四制 六年级下第五单元答 案 呈 现习题链接A课内知识优化练CCAB答 案 呈 现习题链接课外阅读拓展练答 案 呈 现习题链接语文素养专项练1. 下列加点字的读音完全正确的一项是(  )A. 目睹(dǔ) 渺小(miǎo) 资源(yuán) 恩赐(cì)B. 慷慨(kǎi) 纹痕(hén) 矿产(kuàng) 即使(jì)C. 枯竭(jié) 提供(gòng) 滥用(làn) 和蔼(ǎi)D. 遨游(áo) 璀璨(cán) 晶莹(yíng) 节制(zhì)【点拨】 B项中“即”应读“jí”；C项中“供”应读“gōng”；D项中“璨”应读“càn”。•A•••••••••••••••2. 结合语境，下列加点词语解释有误的一项是(  )A. 地球向人类慷慨地提供矿产资源。(大方，不吝惜。)B. 在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。(在这里指珠玉等光彩鲜明。)C. 宇航员介绍，在天际遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。(这里指地球的外表光亮而透明。)D. 人们不顾后果地滥用化学品，会造成一系列生态灾难。(胡乱地或过度地使用。)B••••••••【点拨】“璀璨”原指珠玉等光彩鲜明，在这里形容星光闪烁。3. 下列句子中，没有语病的一项是(  )A. 中国人不管相距多远，不管有钱没钱，都要回家过年，这是一种不变的思乡情怀。B. 因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，虽然使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难。C. 为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起相关部门的高度重视？D. 这支专业的水处理研发团队，正在尝试攻克行业难题的困难。A【点拨】 B项关联词语使用不当，应将“虽然”改为“不但”；C项介词滥用，应删去“对于”；D项成分冗余，应删去“的困难”。4. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是(  )A. 家乡的风味是什么？是弹跳在舌尖上的味蕾颤动，还是贮藏在阡陌中的乡风民俗，抑或是散布在田野里的自然珍馐？B. 电影《死亡诗社》塑造了一个充满个性和激情的文学教师形象，让观众——特别是中学生，产生了强烈的情感共鸣。CC. 北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风介绍，北斗系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、而且性能要求最高、最复杂的巨型航天系统。D. 老照片莫名戳中泪点，因为上面记录着青春芳华；老物件勾起联翩回忆，因为其中凝结着生活过往：这便是怀旧情结。【点拨】应把“最广”后的顿号改为逗号。5. 判断下列句子使用的说明方法。(1)松鼠体形细长，体长17~26厘米，尾长15~21厘米，体重300~400克。 (   )(2)松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。(   )(3)科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 (   )列数字作比较举例子6. 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是(  )想要获得阅读的红利，有必要把自己的阅读愿望分为有目的与无目的两种。   。在这样的阅读节奏下，你终会与给自己带来巨大影响的一本书相遇。①自古读书苦，这点永远不会改变。②这样的阅读可能并不是轻松、愉快的，但读书的初阶和中阶，向来都是辛苦的。C③而无目的的阅读，恰是对深阅读的补充。④有目的的阅读，是深阅读，读一些经典，读一些难啃但含金量很高的文史哲佳作。⑤无目的的阅读是把自己视线范围内觉得有趣的书拿过来读一下，读得进去便读完，读不进去便放弃，不用有什么心理负担，这是一种阅读休息。A. ①④②⑤③ B. ①②④③⑤C. ④②①③⑤ D. ④⑤③②①【点拨】先讲有目的的阅读，再说无目的的阅读。7. 课文写了关于地球的哪几个方面的内容?课文先从宇航员遥望地球引入；接着从“地球的渺小”“地球的自然资源有限”“目前人类无法移居其他星球”三个方面来说明只有一个地球的事实；最后告诉人类应该保护地球。8.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”结合生活经验谈一谈你对这句话的理解。地球的“可爱”表现在“遥望地球”所见到的景象，地球为人类提供生存空间以及无私地奉献自然资源等方面；地球的“容易破碎”体现在人们“不加节制”地开采矿产资源，“随意毁坏自然资源”“不顾后果地滥用化学品”，使可再生资源遭到破坏；“同时”一词，强调地球的两重性：它既有可爱的一面，又有容易破碎的一面。这提醒人们：如果“不加节制”地开采资源，“随意毁坏”资源，可爱的地球就可能走向“破碎”。从而使人们进一步懂得保护地球生态环境的重要性。9. 本文采用了列数字的说明方法，请结合具体语句分析它的好处。示例：“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”这句话运用了列数字的说明方法，“40万亿千米”直观地表明了范围之大，大到人类根本无法到达。作者通过这句话告诉人们，目前人类无法移居其他星球，地球只有一个。10. 试分析本文的语言特色。用词严谨，表达生动，是本文语言的主要特点。课文运用比喻、拟人等修辞手法，体现了科学小品文语言的生动形象性；运用列数字、举例子、作假设等说明方法，体现了说明文语言的科学严谨。全文融科学性、艺术性和思想性于一体，在介绍科学知识的同时，又能激发读者的情感，启迪读者的思想。11. 鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用?请同学们看《典中点》第51页第11-15题。G (1)可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍尺寸【条】。(2)促进优胜劣汰，有利于种群的健康发展【条】。 (3)净化海洋生态环境，改善水质【条】。12. 第③段中画线句子运用了哪些说明方法?有何作用?F 画线句子运用了作比较、列数字的说明方法。通过对斯科特礁和罗利沙洲的同种鱼类的比较，列出数字，准确地说明了鲨鱼对海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍尺寸的影响。▲13. 谈谈你对文章标题的理解。H 标题的表面含义是鲨鱼美化了海洋系统【表】，深层含义是鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色【里】。14.“鲨鱼是海洋系统名副其实的‘清道夫’”一句中，“清道夫”一词有何表达效果?Y “清道夫”原指清扫马路的工人，文中运用了打比方的说明方法，用它来表示鲨鱼【形】，生动形象地写出了鲨鱼可以清理海洋中腐烂的大型动物尸体，具有净化海洋环境的作用【容】。★15. 联系现实，谈谈你读完本文的感受。【点拨】本题要求结合实际谈看法、感受和启示。可结合生活中的一些现象，再联系文章内容，说出自己从中得到的感受。T 和文中所描述的类似，现实生活中，如果人们大肆捕捉蛇，田里的老鼠就会增多，因此，我们要保护环境，保护野生动物，维护生态平衡【实】。16.【2021·湖州】在“逐梦星辰”学习活动中，某同学找到下面材料。请你和他一起完成下面任务。 2021年“中国航天日”启动仪式4月24日在南京举行。启动仪式上，中国首辆火星车名称揭晓。经全球征名、网络投票、专家评审，“祝融”脱颖而出。提议的名称中，入围前十的几乎都带着鲜明的中国特色，如祝融、弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、风火轮等。5月22日，“祝融号”已随“天问一号”，到达火星表面，开始巡视探测。(1)祝融是中国古代神话中的火神。下面名称与“祝融号”一样都源自中国古代神话的一项是(  )A. 东方红一号 B. 嫦娥五号 C. 长征七号【点拨】嫦娥来自于中国古代神话故事《嫦娥奔月》。B(2)他想知道中国首辆火星车最终以“祝融”命名的原因有哪些。请你结合上面材料和对“祝融”二字的理解进行探究。第一，“祝融”来源于中国古代神话，带有鲜明的中国特色。第二，祝融是中国古代神话中的火神，这一命名寓意它给人类带来光明，促进人类文明发展；寓意点燃中国星际探测的火种，指引中国航天人持续探索宇宙，不断超越自我。第三，“祝”有“祝愿、祝福”的意思，表达了对人类踏进星辰大海的美好祝愿，同时激励航天人追逐梦想、勇于探索；“融”有“融合、协作”的意思，表明中国将以开放包容的姿态推进国际合作。17. 请你运用列数字的说明方法，选择一种具体的事物，将它准确地介绍给大家。150字左右。【思路点拨】在运用列数字的说明方法时注意所列数字要准确无误，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求相近，从而把事物说明得更准确、更直观。例文： 南京长江大桥位于长江下游。上层为公路桥，长4589米，车行道宽15米，可容4辆大型汽车并行，两侧各有2米多宽的人行道；下层为铁路桥，长6772米，宽14米，铺有双轨，两列火车可同时对开。大桥由正桥和引桥两部分组成，正桥有9墩10孔，长1576米。公路正桥两边的栏杆上嵌着202幅铸铁浮雕。桥的南北各有一对复合式桥头堡，大桥头堡一对、小桥头堡一对。