人教五四制六年级下册语文 第6单元 习题课件

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我的伯父鲁迅先生第20课 人教版五四制 六年级下第六单元答 案 呈 现习题链接D课内知识优化练BCCAB答 案 呈 现习题链接课外阅读拓展练答 案 呈 现习题链接语文素养专项练1. 给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。吊唁(yān yàn) 挨打(āi ái)女佣(yòng yōng) 追悼(diào dào)殡仪馆(bīn bìn) 正月(zhēng zhèng)√•√√√√√•••••2. 下列词语书写有误的一项是(  )A. 张寇李戴  挽联  绷带B. 恍然大悟  皱纹  深奥C. 饱经风霜  羞愧  枯瘦D. 各抒己见  呻吟  咳嗽【点拨】“张寇李戴”应为“张冠李戴”。A3. 下列关联词语使用正确的一项是(  )A. 不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。B. 即使说法不同，但是他们的目的是一样的。C. 因为同学信任你，你所以应该勇敢地去接受这份工作。D. 对于这个人，我既没见过他，也不了解他。【点拨】 A. 只要……就；B. 虽然……但是；C. “你”放到“所以”后面。D4. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(  )A. 专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，锻炼学生克服困难的意志。B. 吃饭不能囫囵吞枣，否则会肚子疼。C. 杭州休博会上，超精细液晶显示器、遥感手控电子画册、3D触摸屏等高科技多媒体展示令人目不暇接。D. 调查研究要深入细致，一丝不苟；粗枝大叶，马马虎虎，是不会达到目的的。B••••••••••••••••5.“答应了别人的事就要守信用。”与这句话意思不一样的是(  )A. 答应了别人的事能不守信用吗？B. 答应了别人的事非守信用不可。C. 答应了别人的事非守信用不可吗？D. 答应了别人的事不能不守信用。【点拨】双重否定表肯定，双重否定再加反问，意思就变了。C6. 下列句子中，没有语病的一句是(  )A. 我们要灵活运用和理解学过的知识。B. 在老师和同学们的热心帮助下，终于改正了缺点。C. 无情的洪水吞噬了一个个鲜活的生命。D. 今天我得到了老师的表扬，高兴得坐立不安。【点拨】 A. “理解”和“运用”应调换顺序；B. 缺少主语，应改为“我终于改正了缺点”；D. “坐立不安”形容心情紧张，情绪不安，应改为“高兴得手舞足蹈”。C7. 依次填入下面文段横线处的语句，排列顺序最恰当的一组是(  )南方到处有榕树，  ，  ，  ，仿佛诉说着那古老的故事。①在夕暮之中默默低语②如同一个饱经沧桑的老人③榕树垂着长须A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ③①②B8. 文章围绕爆米花主要写了哪些事情？请同学们看《典中点》第62页第8-12题。G 文章主要写了“我”和父亲在年前打爆米花，一家人做待客的爆米花片，母亲用爆米花片待客，母亲躲在角落吃爆米花片等几件事。【点拨】本题主要考查对内容的概括，要结合全文通盘考虑。9. 根据括号里的提示，赏析文中画线句子的表达效果。 我和父亲每天就像钉在了两条矮凳上。(从用词的角度)Y “钉”这个词极形象地写出了“我”和父亲片刻不离、时刻都在打爆米花的状态，表现出“我们”的忙碌和辛苦。•【点拨】此题主要考查动词的运用，“钉”这个词，是说父亲和“我”像钉子一样，牢牢钉在这一件事情上了。★10. 文中第⑭段说：“我们早已接受了这样的母亲，认为母亲就应该是这个样子。”“这个样子”是什么样子？母亲是个怎样的人？G “这个样子”是指母亲节俭到抠门，没穿过新衣服，从没吃过自己精心准备的吃食，也没上桌吃过饭，总吃些剩饭。母亲是个任劳任怨，勤俭持家的人。【点拨】本题考查人物形象归纳。归纳人物形象的特点，要找到具体的细节描写。写母亲的几个细节都很感人。11. 第⑳段中写：“母亲看到了我，脸上立即露出惊诧进而尴尬的表情。”结合全文，想象一下，写一写此时此刻母亲的内心独白。【点拨】围绕“惊诧”和“尴尬”来写即可。T 没想到竟然让孩子发现我在偷吃爆米花，这可如何是好啊？12. 通读全文，说说“可母亲在我心里从来没有年轻过，从我记事以来，她就是一个很心酸的老妇模样，即使新年也不能让她看起来年轻些”一句中蕴含了作者怎样的情感。 G “即使新年也不能让她看起来年轻些”与母亲没有条件打扮自己(新年也只穿浆洗干净的旧衣服)有一定关系。本句既表达了“我”对母亲一直以来承受生活之苦感到心痛，也表达了“我”对儿时只顾及自己的感受不懂母亲的心理的惭愧，还表达了“我”对自己儿时不能主动为母亲分忧的内疚，更表达了“我”对母亲为家庭无私付出的感激和赞美。13.【综合性学习题】学完《我的伯父鲁迅先生》后，你们班开展了一次“走近鲁迅”的综合性学习活动，请你完成以下任务。任务一：请你推荐一部课外读过的鲁迅的作品集，并写一句推荐语。作品：_____________________________________推荐语：___________________________________示例：《野草》一部深刻优美的散文诗集。任务二：右边是鲁迅《自嘲》中的两句诗的书法作品，对其欣赏不恰当的一项是(  )A. 采用楷体，中正平稳。B. 用笔饱满，形神兼备。C. 字形瘦长，笔画飘逸。D. 大小匀称，徐疾有致。C14.【综合性学习题】六年级某班开展了以“难忘父爱”为主题的实践活动，请你按要求完成练习。(1)假如你父亲的生日到了，你想给父亲送上一张贺卡，请把你想对父亲说的话写下来。示例：爸爸，您辛苦了!祝您生日快乐!愿您在今后的日子里事事如意，健康幸福!(2)请你仿照例句，用比喻的修辞写出你对父爱的感觉。例句：父爱如山，让我领略了它的沉稳与厚重。【点拨】本题运用仿写“五相”法。一是话题相关，所仿写的句子要与例句在对象、内容方面相关；二是句式结构相仿；三是修辞相同；四是感情基调一致；五是字数相等或大致相等。在组织语言时，还要讲究创新，富有文采。例句中突出的技法是比喻的修辞，仿写句式为“父爱如……，让我领略了它的……与……”。父爱如夜，让我领略了它的深邃与宁静。