粤沪版八年级下册1 怎样认识力图文ppt课件
展开思考:你能举一些物体受到力的例子吗?
马 拉 车 起重机 提 重物 推土机 推 土 蚂蚁 搬 食物
思考:两个物体不接触有力吗?
小结: 1.物体间不直接接触,也可以有力的作用
2.接触的物体不一定有力的作用
2.物理学中,通常将物体(包括:人)之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等作用都叫做力的作用。
1.定义:力是物体对物体的作用。
3.物理学中,将施加力的物体叫做施力物体,把受到力的物体叫做受力物体。
4.不接触的物体也有力的作用(如磁铁、万有引力);接触的物体不一定有力的作用。
1、下列关于力的说法中不正确的是( )A、用手捏扁一个空饮料罐,就一定发生了力的作用B、手拍桌子,手感到疼,手是受力物体C、两个物体只要互相接触,就一定发生了力的作用D、没有接触的物体也可以有力的作用
思考如何知道物体间有力的作用呢?
在物理学中,物体的形状发生了变化,简称为“形变”。
运动员用头使球改变方向
运动员使球由静止变为运动
磁铁使小铁球改变运动方向
思考:如何知道物体间有力的作用呢?
2.力可以改变物体的运动状态。
物体由静止变为运动物体由运动变为静止物体由快变为慢物体由慢变为快
1.力可以改变物体的形状(即:使物体发生“形变”)
2、下列现象中,物体运动状态没有发生变化的是( ) A、汽车启动 B、汽车急刹车 C、汽车匀速转弯 D、降落伞从空中竖直匀速降落
3、请写出下列力的作用效果(1)小东用橡皮泥捏小船, ;(2)爸爸驾车时突然紧急刹车,车停了 ;(3)穿着旱冰鞋的小东用手推墙向后运动, ;(4)回家坐在沙发上,沙发会凹下去, 。
力使车的运动状态发生改变
力改变了小东的运动状态
力的单位是牛顿,简称“牛”,符号“N”.
感受、体验: 1N的力多大?
小活动:1、用手指头压笔尖
这是为什么?这说明了什么?
物体间力的作用是相互的。
小结:甲物体对乙物体施力,乙物体也对甲物体施力。即施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体。
5、一本书放在桌上,书对桌面有一个______力,_____是施力物体,______是受力物体;同时桌面对书有一个支持力,其施力物体是____ ___,受力物体是_______,这说明物体间力的作用是 的,一个物体受力的同时也对另一物体施加了力。
6.如图所示,运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点物理知识:一是 ;二是 .此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生了变化,表明力还使物体的 发生改变.。
五、力的作用效果受力的哪些因素影响呢?
结论1:力的大小能够影响力的作用效果.
结论2:力的方向能够影响它的作用效果.
推门的时候,推力作用到离门轴较远的点A,比作用到离门轴较近的点C,易于把门推开.
用扳手拧螺母的时候,手握在手柄的末端A比握在手柄的中间B,易于把螺母拧紧。
结论3:力的作用点也能够影响它的作用效果。
力的__________、__________、 __________叫做________________,它们都能够影响力的 _________.
力可以改变物体的运动状态
概念:物体对物体的作用
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