小学数学苏教版六年级下册二 圆柱和圆锥课文内容课件ppt
展开说说你还记得学过的哪些图形?
1.圆柱是由几个面围成的?2.用手摸圆柱的上、下两个面,发现有什么特点?圆柱的 上、下两个面的面积大小有什么关系?你怎么知道的?3.用双手摸圆柱的侧面,并将圆柱滚一滚,你发现了什么?
①圆柱的上、下两个底面是什么图形?它们的大小有什么 关系?②用手摸一摸圆柱的侧面,你发现了什么?③圆柱有几条高?用直尺量一量圆柱的高, 你发现了什么?
仔细观察、思考并讨论:
圆柱的高有无数条,高的长度都相等。
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仔细观察圆锥,你发现了什么?
1.说一说:圆锥的顶点、底面、侧面的特征。2.想一想:圆锥的高是什么?你认为圆锥有多少条高?3.圆锥的特征与圆柱的特征有哪些相同点与不同点?4.你还发现了什么?
圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
想一想:圆锥与圆柱有哪些区别?
曲面,沿高展开后是长方形(正方形)
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