小学数学苏教版六年级下册1. 数与代数复习课件ppt

这是一份小学数学苏教版六年级下册1. 数与代数复习课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了复习巩固，解决问题的策略，假设的策略，列举的策略，巩固练习，方法一，方法二，方法三，χ30，χ-390等内容，欢迎下载使用。

在解决问题的过程中，我们经常会用到哪些策略？
1.从条件或从问题想起
利用学过的策略可以帮助我们解决实际问题，可以使数量关系更清楚，方便找到解题思路和方法，或者能用更简单的方法解决问题。今天，我们继续运用学习过的解决问题的策略来解决问题。
6.周大伯把一块长方形菜地分成两部分，分别种植黄瓜和番茄（如右图）。种黄瓜的面积比种番茄的面积少180平方米，黄 瓜和番茄各种了多少平方米？（先在图中画一画， 再解答）
（30×20－180）÷2=420÷2=210（平方米） 210+180=390（平方米）
答：黄瓜种了210平方米，番茄种了390平方米。
7.杨大爷在周末进行徒步锻炼。他步行的速度是80米/分，如果 每走40分钟休息5分钟，从上午7时到9时，一共步行多少米？ （先列表或画图， 再解答）
（40+40+30）×80=110×80=8800（米）
答：一共步行8800米。
8.盒子里有80枚白子和50枚黑子。每次取走3枚白子，同时放入3枚黑子，像这样取放多少次后，白子与黑子正好相等？
（ 80－50）÷（3＋3） = 30 ÷ 6 = 5（次）
答：像这样取放5次后，白子与黑子正好相等。
解：设像这样取放χ次后，白子与黑子正好相等。
80-3χ= 50+3χ
答：像这样取放5次后，白子与黑子正好相等。
9.把一根长90米的绳子分成三段，使第一段比第二段长2米， 第二段比第三段长5米。三段绳子各长多少米？
解：设第二段长χ米，则第一段长（χ+2）米，第三段长 （χ-5）米。
χ+（χ+2）+（χ-5）= 90
χ+2=31+2=33
χ-5=31-5=26
答：第一段绳子长33米，第二段绳子长31米， 第三段绳子长26米。
（ 90＋2＋2＋5）÷3 = 99 ÷ 3 = 33（米） 33－2=31（米） 31－5=26（米）
答：第一段绳子长33米，第二段绳子长31米， 第三段绳子长26米。
10.一堆大米共50吨，用2辆大货车和6辆小货车一趟正好 运完，其中大货车的载质量是小货车的2倍。问大货车 的载质量为多少吨？小货车的载质量呢？
大货车的载质量是小货车的2倍。
用2辆大货车和6 辆小货车一趟正好运完。
两辆小货车相当于一辆大货车。
50÷（3+2）=10（吨）
答：大货车的载货量为10吨，小货车的载货量为5吨。
50÷（4+6）=5（吨）
11.一场足球赛的门票有两种，一种每张售价30元，另一 种每张售价50元。刘东购买10张票，一共用去420元， 两种票各买了多少张？
假设买的都是30元的票。
30×10=300（元）
(420-300)÷（50-30）=6（张）
答：50元的票买了6张，30元的票买了4张。
假设买的都是50元的票。
（500-420）÷（50-30）=4（张）
50×10=500（元）
1、理解题意、分析数量关系、求出答案、回顾反思是 解决问题的一般步骤。
2、分析数量关系时，可以从条件分析，也可以从问题 分析。
3、画图、列表、列举、转化、假设是解决问题时经常 用到的策略。