浙教版八年级下册第3节 化学方程式授课ppt课件

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3.3 化学方程式第2课时 化学方程式
初中科学 / 浙教版 /八年级下册/第三章
复习
元素符号
国际上统一采用的表示各种元素的符号。
2.元素符号的意义
（1）表示一种元素（宏观）。
（2）表示这种元素的1个原子（微观）。
（3）由原子直接构成的物质，还可以表示这种物质（宏观）。
1.什么是元素符号
质量守恒定律
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
2.化学式的意义
（1）表示一种物质
（2）表示该物质的元素组成
（3）表示该物质的一个分子
（4）表示该物质的分子构成
（5）表示该物质的相对分子质量
用化学式可以表示某种物质，那么，能不能用化学式来表示化学反应呢？
化学式
1.化学式定义
用元素符号来表示物质组成的式子。
化学方程式
一、化学方程式定义
用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式
C
CO2
+
点燃
O2
H2O
H2
+
O2
2
2
通电
例：
二、化学方程式书写
1、书写原则
A、以客观事实为依据； （反应是真实存在的，不能凭空臆造）
B、符合质量守恒定律。 （反应前后两边各元素 的原子个数必须相等）
Fe
+
O2
点燃
Fe3O4
3
2
铁丝在氧气燃烧生成的Fe3O4 而不是 Fe2O3
2、书写步骤
（1）写出反应物和生成物的正确化学式。
根据反应事实，在式子左边写出反应物的化学式，右边写出生成物的化学式，中间连一条短线。
如果反应物或生成物不止一种，就分别用“+”号（不读“加”、读“跟” “和”）连接。
H2O2
H2O
+
O2
以双氧水制取氧气为例：
（2）配平化学方程式。
在式子左、右两边每一种元素的原子数目必须相等。
为什么要配平化学方程式？
因为化学反应要遵循质量守恒定律。
如何配平化学方程式？
一般用最小公倍数法。
2
2
也可用奇数配偶法。
配平后，把短线改成等号。
（等号不读“等于”、读作“生成”）
（3）注明反应条件及生成物的状态。
如果反应需点燃、加热（用△）、高温、通电、催化剂等，必须把条件写在等号的上方或下方。
MnO2
如果反应物中没有气体，而生成物中有气体产生，则在气体的化学式旁边用“↑”表示。
如果是溶液中发生的反应，反应物中无固体，而生成物中有固体产生的，则在固体的化学式旁边用“↓”表示；
Ca(OH)2
CO2
CaCO3
＋
＋
H2O
2、奇数变偶法：
找出出现次数最多的比较复杂元素（一般为氧元素），把奇数变为偶数
（2）分数配平法
（1）先把单质以外的其他元素分别配平
（2）用分数配平单质中元素的原子
（3）去分母，把原子个数转化为整数
（3）观察法
有氢看氢，无氢看氧，原子团优先，单质最后
你能用化学方程式来表示硫、磷、铝箔分别在氧气里燃烧，镁带在空气中燃烧的化学反应吗？
P
+
O2
P2O5
点燃
5
4
2
S
+
O2
SO2
点燃
Mg
+
O2
MgO
点燃
Al
+
O2
点燃
Al2O3
4
3
2
2
2
这些化学反应属于什么反应类型？
既是化合反应，
又是氧化反应。
2、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气
1、加热高锰酸钾制取氧气
【练一练】 写出下列化学反应的化学方程式
KMnO4
K2MnO4
＋
MnO2
＋
O2
2
KCl
KClO3
＋
O2
MnO2
3
2
2
以上两个化学反应属于什么反应类型？
分解反应
再写出一个分解反应的方程式
H2O
H2
+
O2
2
2
通电
【练一练】 配平下列化学方程式：
2
4
3
2
2
2
4
2
5
2
2
2
2
6
2
15
12
【练一练】 判断下列化学方程式是否正确
请将序号填入相应的横线上。（1）化学式写错的是 。（2）化学方程式未配平的是 。（3）“↑”或“↓”符号使用不当的是 。（4）反应条件漏写的是 。
A.
B.
D.
C.
A.
B.
D.
一个化学方程式有哪些意义呢？
三、化学方程式的意义
2.表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质。
1.表示反应在什么条件下进行。
3.表示各物质间微粒的个数比。 （原子与分子）
4.表示反应物、生成物各物质间的质量比。
微观意义
宏观意义
量的意义
反应条件
你能说出下列化学反应方程式的含义吗？
1、表示甲烷和氧气参加了反应，结果生成了二氧化碳和水。
2、表示反应在点燃条件下进行。
3、表示甲烷、氧气、二氧化碳、水的分子个数比为1 : 2 : 1 : 2
4、表示甲烷、氧气、二氧化碳、水的质量比为 4 : 16 : 11 : 9
小结
一、化学方程式定义
用化学式来表示化学反应的式子
化学方程式
二、化学方程式书写
1、书写原则
B、符合质量守恒定律。
A、以客观事实为依据；
2、书写步骤
（1）写出反应物和生成物的正确化学式。
（2）配平化学方程式。
（3）注明反应条件及生成物的状态。
三、化学方程式的意义
1.表示反应在什么条件下进行。
2.表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质。
3.表示各物质间微粒（原子与分子）的个数比。
4.表示反应物、生成物各物质间的质量比。
1、写出下列反应的化学方程式：
（1）铜在空气里燃烧生成氧化铜（CuO）
（2）铁在空气中氧化生成氧化铁（Fe2O3 ）
CuO
Cu
＋
O2
2
2
Fe2O3
Fe
＋
O2
4
2
3
水
氢气、氧气
通直流电
2 ：2 ：1
9 ：1 ：8
3、配平下列化学方程式：
3
2
2
11
2
8
4
D
C2H4
2.4
配平方法: 最小公倍数法
4
2
2
8
3
4
9
3
3
3
1
配平方法：奇数化偶法
FeS2 + O2高温 Fe2O3 + SO2 C2H4+ O2 点燃 CO2 + H2O C6H6 + O2 点燃 CO2 + H2O
4
11
2
8
3
2
2
2
15
12
6
1
谢谢观看