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初中数学北京课改版七年级下册第五章 二元一次方程组综合与测试精练
展开这是一份初中数学北京课改版七年级下册第五章 二元一次方程组综合与测试精练,共20页。试卷主要包含了用代入消元法解关于,如果x,已知二元一次方程组则等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第五章二元一次方程组专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、一对夫妇现在年龄的和是其子女年龄和的6倍,他们两年前年龄和是子女两年前年龄和的10倍,6年后,他们的年龄和是子女6年后年龄和的3倍,问这对夫妇共多少个子女?( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、已知方程,,有公共解,则的值为( ).
A.3 B.4 C.0 D.-1
3、《九章算术》是中国古代数学著作之一,书中有这样的一个问题:今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重,适等.交易其一,金轻十三两.问金、银一枚各重几何?大意是说:九枚黄金与十一枚白银重量相等,互换一枚,黄金比白银轻13两,问:每枚黄金、白银的重量各为多少?设一枚黄金的重量为x两,一枚白银的重量为y两,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
4、用代入消元法解关于、的方程组时,代入正确的是( )
A. B.
C. D.
5、如图,在大长方形中不重叠的放入七个长、宽都相同的小长方形,根据图中给出的数据,可得出阴影部分面积为( )
A.48 B.52 C.58 D.64
6、图1是我国古代传说中的洛书,图2是洛书的数字表示.相传,大禹时,洛阳西洛宁县洛河中浮出神龟,背驮“洛书”,献给大禹.大禹依此治水成功,遂划天下为九州.又依此定九章大法,治理社会,流传下来收入《尚书》中,名《洪范》.《易·系辞上》说:“河出图,洛出书,圣人则之”.洛书是一个三阶幻方,就是将已知的9个数填入的方格中,使每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的数字之和都相等.图3是一个不完整的幻方,根据幻方的规则,由已知数求出 x的值应为( ).
A.-4 B.-3 C.3 D.4
7、《九章算术》卷八方程第十题原文为:“今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?”题目大意是:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱50.问:甲,乙两人各带了多少钱?设甲,乙两人持钱的数量分别为x,y,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
8、如果x:y=3:2,并且x+3y=27,则x与y中较小的值是( ).
A.3 B.6 C.9 D.12
9、已知二元一次方程组则( )
A.6 B.4 C.3 D.2
10、已知方程组的解满足,则的值为( )
A.7 B. C.1 D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、元旦期间,某商场开业,为了吸引更多的人流量,该商场决定举行迎宾抽奖活动.活动规则如下:只要在该商场消费一定的金额,消费者就可以凭借小票去抽奖中心兑换盲盒(盲盒的形状,大小,重量等各种属性完全相同),且盲盒里面分别装有50元、30元、10元、5元的奖金.开业当天商场准备了400个盲盒,且全部被消费者领完.经统计,开业当天上午领取的盲盒中所含奖金的总金额为950元,其中领取含有30元的盲盒的数量是含有10元的盲盒数量的一半,领取含50元的盲盒的数量多于1个,少于5个;下午领取的盲盒中所含奖金的总金额是1240元,下午领取含5元的盲盒的数量比上午领取含5元的盲盒的数量少10个,领取含10元的盲盒的数量是上午领取含10元的盲盒的数量的2倍,领取含30元的盲盒的数量比上午领取含30元的盲盒的数量多5个,含50元的盲盒只有1个被抽中,剩余的盲盒则全被晚上领取完毕,则晚上被领取的盲盒的数量是______.
2、如果与的和是单项式, 则________ .
3、小明从邮局买了面值0.5元和0.8元的邮票共9枚,花了6.3元,小明买了两种邮票各多少枚?若设买了面值0.5元的邮票x枚,0.8元的邮票y枚,则根据题意可列出方程组为__________.
4、一元二次方程x﹣3y=8写成用含y的代数式表示x的形式为______.
5、如图,把8个大小相同的长方形(如图1)放入一个较大的长方形中(如图2),则ab的值为_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、解下列方程组:
(1)
(2)
2、(1)若x+1是多项式x3+ax+1的因式,求a的值并将多项式x3+ax+1分解因式.
(2)若多项式3x4+ax3+bx-34含有因式x+1及x-2,求a+b的值.
3、已知方程组的解满足x为非正数,y为负数.
(1)求m的取值范围;
(2)在(1)的条件下,若不等式(2m+1)x﹣2m<1的解为x>1,请写出整数m的值.
4、为了响应“阳光运动一小时”校园体育活动,我校计划再购买一批篮球,已知购买2个品牌的篮球和3个品牌的篮球共需380元;购买4个品牌的篮球和2个品牌的篮球共需360元.
(1)求、两种品牌的篮球的单价.
(2)我校打算网购20个品牌的篮球和3个品牌的篮球,“双十一”期间,京东购物打折促销,其中品牌打八折,品牌打九折,问:学校购买打折后的篮球所花的费用比打折前节省了多少钱?
5、解方程组:.
---------参考答案-----------
一、单选题
1、C
【分析】
设这对夫妇的年龄的和为x,子女现在的年龄和为y,这对夫妇共有z个子女;根据本题中的三个等量关系为:此夫妇现在的年龄和=6×其子女现在的年龄和;此夫妇两年前的年龄和=10×其子女两年前的年龄和;此夫妇6年后的年龄和=3×其子女6年后的年龄和.可列出方程组,解方程组即可.
【详解】
设现在这对夫妇的年龄和为x岁,子女现在的年龄和为y岁,这对夫妇共有z个子女,则,
解得
这对夫妇共有3个子女.
故选C.
【点睛】
本题考查了三元一次方程组的应用,根据题意列出方程组并解方程组是解题的关键.
2、B
【分析】
联立,,可得:,,将其代入,得值.
【详解】
,解得,
把代入中得:,
解得:.
故选:B.
【点睛】
本题考查二元一次方程组,掌握公共解是三个方程都满足的解是解题的关键.
3、D
【分析】
根据题目中的等量关系列出二元一次方程组即可.
【详解】
解:设一枚黄金的重量为x两,一枚白银的重量为y两,则可列方程组为
.
故选:D.
【点睛】
此题考查了列二元一次方程组,解题的关键是根据题意找到题目中的等量关系.
4、A
【分析】
利用代入消元法把①代入②,即可求解.
【详解】
解:,
把①代入②,得:.
故选:A
【点睛】
本题主要考查了解二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握二元一次方程组数为解法——代入消元法和加减消元法.
5、B
【分析】
设小长方形的宽为,长为,根据图形列出二元一次方程组求出、的值,再由大长方形的面积减去7个小长方形的面积即可.
【详解】
设小长方形的宽为,长为,
由图可得:,
得:,
把代入①得:,
大长方形的宽为:,
大长方形的面积为:,
7个小长方形的面积为:,
阴影部分的面积为:.
故选:B.
【点睛】
本题考查二元一次方程组,以及代数式求值,根据题意找出、的等量关系式是解题的关键.
6、A
【分析】
如图所示,其中a、b、c、d表示此方格中表示的数,则可得由此即可得到④,⑤,然后把④⑤代入③中即可求解.
【详解】
解:如图所示,其中a、b、c、d表示此方格中表示的数,
由题意得:,
由①得④,
由②得⑤,
把④和⑤代入③中得,
∴,
故选A.
【点睛】
本题主要考查了解方程组,解题得关键在于能够利用整体代入的思想进行求解.
7、B
【分析】
设甲持钱x,乙持钱y,根据题意可得,甲的钱+乙的钱的一半=50,乙的钱+甲所有钱的=50,据此列方程组可得.
【详解】
解:设甲持钱x,乙持钱y,
根据题意,得:,
故选:B.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程组.
8、B
【分析】
把x:y=3:2变形为x=y,联立解方程组即可.
【详解】
解:把x:y=3:2变形为:x=y.
把x=y代入x+3y=27中:y=6.
∴x=9.
∴x、y中较小的是6.
故选:B.
【点睛】
本题实质是解二元一次方程组,掌握代入消元法是解题的关键.
9、D
【分析】
先把方程的②×5得到③,然后用③-①即可得到答案.
【详解】
解:,
把②×5得:③,
用③ -①得:,
故选D.
【点睛】
本题主要考查了二元一次方程组和代数式求值,解题的关键在于能够观察出所求式子与二元一次方程组之间的关系.
10、D
【分析】
①+②得出x+y的值,代入x+y=1中即可求出k的值.
【详解】
解:
①+②得:3x+3y=4+k,
∴,
∵,
∴,
∴,
解得:,
故选:D
【点睛】
此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.
二、填空题
1、206个
【解析】
【分析】
设上午领取的含有5元的盲盒与含有10元的盲盒的数量分别为x个、y个,由下午领取的盲盒的总金额为1240元得,分三种情况:当上午领取的50元盲盒为2个时,3个时,4个时,分别解方程组求解即可.
【详解】
解:设上午领取的含有5元的盲盒与含有10元的盲盒的数量分别为x个、y个,其他盲盒领取的个数见表格,
| 上午领取的个数 | 下午领取的个数 |
50元盲盒 |
| 1 |
30元盲盒 | +5 | |
10元盲盒 | y | 2y |
5元盲盒 | x | x-10 |
由题意得,化简得,
∵上午领取含50元的盲盒的数量多于1个,少于5个,
∴当上午领取的50元盲盒为2个时,得,
化简得,
解方程组,得,
∴晚上领取的盲盒的个数为206个;
当上午领取的50元盲盒为3个时,得,
化简得,
解方程组,得,
此时为小数,故舍去;
当上午领取的50元盲盒为4个时,得,
化简得,
解方程组,得(舍去),
综上,晚上领取的盲盒的个数为206个,
故答案为:206个
【点睛】
此题考查二元一次方程组的实际应用,正确理解题意设未知数并列得方程组是解题的关键.
2、5
【解析】
【分析】
两个单项式,所含的字母相同,相同字母的指数也相同,则称这两个单项式是同类项,据此转化为解二元一次方程组,解得,再将其代入多项式中计算即可.
【详解】
解:∵与的和是单项式,
∴与是同类项,
∴,
解得:.
∴.
3、
【解析】
【分析】
由题意可得等量关系①0.5元的邮票枚数+面值0.8元的邮票枚数=9枚;②0.5元的邮票价格+面值0.8元的邮票总价格=6.3元,由等量关系列出方程组即可.
【详解】
解:设买了面值0.5元的邮票x枚,0.8元的邮票y枚,由题意得
,
故答案为:.
【点睛】
此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是找到题目中的等量关系,列出方程组.
4、3y+8##8+3y
【解析】
【分析】
移项,利用等式的性质变形即可.
【详解】
解: x﹣3y=8
x=3y+8
故答案为:3y+8
【点睛】
本题属于二元一次方程变形的问题,依据等式的性质变形即可.本题比较简单.
5、16
【解析】
【分析】
根据图1和图2分析可得,,即可的值,进而可得的值
【详解】
由图1可得长方形的长为,宽为,
根据图2可知大长方形的宽可以表示为
解得
故答案为:
【点睛】
本题考查了二元一次方程组,根据图中信息求得的值是解题的关键.
三、解答题
1、(1);(2)
【分析】
(1)用加减消元法解二元一次方程组即可;
(2)先化简方程组,再用加减消元解方程组即可.
【详解】
解:(1),
②-①得:,
解得,
把代入①得:,
解得:,
∴方程组的解为;
(2),
由②可得y=2-x,
把y=2-x代入①,可得x=-1,
把x=-1代入y=2-x,可得y=3,
∴方程组的解为.
【点睛】
本题考查解二元一次方程组,熟练掌握代入法与消元法解方程组,并能准确计算是解题的关键.
2、(1)a=0;(x+1)(x2x+1);(2)31;
【分析】
(1)先将x=1代入x3+ax+1=0中,得a=0,令x3+1=(x+1)(x2+bx+c),根据等式两边x同次幂的系数相等确定b、c的值,再因式分解多项式;
(2)设3x4+ax3+bx34=(x+1)(x2)•M,则x=1,x=2是方程3x4+ax3+bx34=0的解,然后解关于a、b的方程组,即可得到答案.
【详解】
解:(1)∵x+1是多项式x3+ax+1的因式,
∴当x=1时,x3+ax+1=0,
∴1a+1=0,
∴a=0,
令x3+1=(x+1)(x2+bx+c),
而(x+1)(x2+bx+c)=x3+(b+1)x2+(c+b)x+c,
∵等式两边x同次幂的系数相等,
即x3+(b+1)x2+(c+b)x+c=x3+1,
∴,
解得:,
∴a的值为0,x3+1=(x+1)(x2x+1);
(2)设3x4+ax3+bx34=(x+1)(x2)•M(其中M为二次整式),
∴x=1,x=2是方程3x4+ax3+bx34=0的解,
∴
∴,
∴a+b=8+(39)=31;
【点睛】
本题考查了分解因式,因式分解的应用,解二元一次方程组,解题的关键是掌握因式分解的方法,从而进行解题.
3、(1)﹣2<m≤3;(2)﹣1
【分析】
(1)先求出二元一次方程组的解为,然后根据x为非正数,y为负数,即x≤0,y<0,列出不等式求解即可;
(2)先把原不等式移项得到(2m+1)x<2m+1.根据不等式(2m+1)x﹣2m<1的解为x>1,可得2m+1<0,由此结合(1)所求进行求解即可.
【详解】
解:(1)解方程组
用①+②得:,解得③,
把③代入②中得:,解得,
∴方程组的解为:.
∵x为非正数,y为负数,即x≤0,y<0,
∴.
解得﹣2<m≤3;
(2)(2m+1)x﹣2m<1
移项得:(2m+1)x<2m+1.
∵不等式(2m+1)x﹣2m<1的解为x>1,
∴2m+1<0,
解得m.
又∵﹣2<m≤3,
∴m的取值范围是﹣2<m.
又∵m是整数,
∴m的值为﹣1.
【点睛】
本题主要考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式组,解一元一次不等式,解题的关键在于能够熟知相关求解方法.
4、(1)A品牌的篮球的单价为40元/个,B品牌的篮球的单价为100元/个;(2)学校购买打折后的篮球所花的费用比打折前节省了190元.
【分析】
(1)设A品牌的篮球的单价为x元/个,B品牌的篮球的单价为y元/个,根据“购买2个A品牌的篮球和3个B品牌的篮球共需380元;购买4个A品牌的篮球和2个B品牌的篮球共需360元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)根据总价=单价×数量,列式计算,即可求出结论.
【详解】
解:(1)设A品牌的篮球的单价为x元/个,B品牌的篮球的单价为y元/个,
根据题意得:,
解得:.
答:A品牌的篮球的单价为40元/个,B品牌的篮球的单价为100元/个;
(2)20×40×(1-0.8)+3×100×(1-0.9)=190(元).
答:学校购买打折后的篮球所花的费用比打折前节省了190元.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,列出关于x、y的二元一次方程组;(2)根据总价=单价×数量,列式计算.
5、
【分析】
方程组利用加减消元法求出解即可.
【详解】
解:,
①×5﹣②×8得:13x=78,
解得:x=6,
把x=6代入①得:54+8y=﹣2,
解得:y=﹣7,
则方程组的解为.
【点睛】
此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
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