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    精品解析2022年京改版七年级数学下册第五章二元一次方程组专项攻克试卷(名师精选)

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    初中数学北京课改版七年级下册第五章 二元一次方程组综合与测试精练

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    这是一份初中数学北京课改版七年级下册第五章 二元一次方程组综合与测试精练,共20页。试卷主要包含了用代入消元法解关于,如果x,已知二元一次方程组则等内容,欢迎下载使用。


    京改版七年级数学下册第五章二元一次方程组专项攻克

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、一对夫妇现在年龄的和是其子女年龄和的6倍,他们两年前年龄和是子女两年前年龄和的10倍,6年后,他们的年龄和是子女6年后年龄和的3倍,问这对夫妇共多少个子女?(   

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

    2、已知方程有公共解,则的值为(    ).

    A.3 B.4 C.0 D.-1

    3、《九章算术》是中国古代数学著作之一,书中有这样的一个问题:今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重,适等.交易其一,金轻十三两.问金、银一枚各重几何?大意是说:九枚黄金与十一枚白银重量相等,互换一枚,黄金比白银轻13两,问:每枚黄金、白银的重量各为多少?设一枚黄金的重量为x两,一枚白银的重量为y两,则可列方程组为(   

    A. B.

    C. D.

    4、用代入消元法解关于的方程组时,代入正确的是(   

    A. B.

    C. D.

    5、如图,在大长方形中不重叠的放入七个长、宽都相同的小长方形,根据图中给出的数据,可得出阴影部分面积为(  )

    A.48 B.52 C.58 D.64

    6、图1是我国古代传说中的洛书,图2是洛书的数字表示.相传,大禹时,洛阳西洛宁县洛河中浮出神龟,背驮“洛书”,献给大禹.大禹依此治水成功,遂划天下为九州.又依此定九章大法,治理社会,流传下来收入《尚书》中,名《洪范》.《易·系辞上》说:“河出图,洛出书,圣人则之”.洛书是一个三阶幻方,就是将已知的9个数填入的方格中,使每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的数字之和都相等.图3是一个不完整的幻方,根据幻方的规则,由已知数求出 x的值应为( ).


     

    A.-4 B.-3 C.3 D.4

    7、《九章算术》卷八方程第十题原文为:“今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?”题目大意是:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱50.问:甲,乙两人各带了多少钱?设甲,乙两人持钱的数量分别为xy,则可列方程组为(  )

    A. B.

    C. D.

    8、如果xy=3:2,并且x+3y=27,则xy中较小的值是(   ).

    A.3 B.6 C.9 D.12

    9、已知二元一次方程组   

    A.6 B.4 C.3 D.2

    10、已知方程组的解满足,则的值为(   

    A.7 B. C.1 D.

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、元旦期间,某商场开业,为了吸引更多的人流量,该商场决定举行迎宾抽奖活动.活动规则如下:只要在该商场消费一定的金额,消费者就可以凭借小票去抽奖中心兑换盲盒(盲盒的形状,大小,重量等各种属性完全相同),且盲盒里面分别装有50元、30元、10元、5元的奖金.开业当天商场准备了400个盲盒,且全部被消费者领完.经统计,开业当天上午领取的盲盒中所含奖金的总金额为950元,其中领取含有30元的盲盒的数量是含有10元的盲盒数量的一半,领取含50元的盲盒的数量多于1个,少于5个;下午领取的盲盒中所含奖金的总金额是1240元,下午领取含5元的盲盒的数量比上午领取含5元的盲盒的数量少10个,领取含10元的盲盒的数量是上午领取含10元的盲盒的数量的2倍,领取含30元的盲盒的数量比上午领取含30元的盲盒的数量多5个,含50元的盲盒只有1个被抽中,剩余的盲盒则全被晚上领取完毕,则晚上被领取的盲盒的数量是______.

    2、如果的和是单项式, 则________ .

    3、小明从邮局买了面值0.5元和0.8元的邮票共9枚,花了6.3元,小明买了两种邮票各多少枚?若设买了面值0.5元的邮票x枚,0.8元的邮票y枚,则根据题意可列出方程组为__________.

    4、一元二次方程x﹣3y=8写成用含y的代数式表示x的形式为______.

    5、如图,把8个大小相同的长方形(如图1)放入一个较大的长方形中(如图2),则ab的值为_____.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、解下列方程组:

    (1)           

    (2)

    2、(1)若x+1是多项式x3+ax+1的因式,求a的值并将多项式x3+ax+1分解因式.

    (2)若多项式3x4+ax3+bx-34含有因式x+1及x-2,求a+b的值.

    3、已知方程组的解满足x为非正数,y为负数.

    (1)求m的取值范围;

    (2)在(1)的条件下,若不等式(2m+1)x﹣2m<1的解为x>1,请写出整数m的值.

    4、为了响应“阳光运动一小时”校园体育活动,我校计划再购买一批篮球,已知购买2个品牌的篮球和3个品牌的篮球共需380元;购买4个品牌的篮球和2个品牌的篮球共需360元.

    (1)求两种品牌的篮球的单价.

    (2)我校打算网购20个品牌的篮球和3个品牌的篮球,“双十一”期间,京东购物打折促销,其中品牌打八折,品牌打九折,问:学校购买打折后的篮球所花的费用比打折前节省了多少钱?

    5、解方程组:

     

    ---------参考答案-----------

    一、单选题

    1、C

    【分析】

    设这对夫妇的年龄的和为x,子女现在的年龄和为y,这对夫妇共有z个子女;根据本题中的三个等量关系为:此夫妇现在的年龄和=6×其子女现在的年龄和;此夫妇两年前的年龄和=10×其子女两年前的年龄和;此夫妇6年后的年龄和=3×其子女6年后的年龄和.可列出方程组,解方程组即可.

    【详解】

    设现在这对夫妇的年龄和为x岁,子女现在的年龄和为y岁,这对夫妇共有z个子女,则,

    解得

    这对夫妇共有3个子女.

    故选C.

    【点睛】

    本题考查了三元一次方程组的应用,根据题意列出方程组并解方程组是解题的关键.

    2、B

    【分析】

    联立,可得:,将其代入,得值.

    【详解】

    ,解得

    代入中得:

    解得:

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查二元一次方程组,掌握公共解是三个方程都满足的解是解题的关键.

    3、D

    【分析】

    根据题目中的等量关系列出二元一次方程组即可.

    【详解】

    解:设一枚黄金的重量为x两,一枚白银的重量为y两,则可列方程组为

    故选:D.

    【点睛】

    此题考查了列二元一次方程组,解题的关键是根据题意找到题目中的等量关系.

    4、A

    【分析】

    利用代入消元法把①代入②,即可求解.

    【详解】

    解:

    把①代入②,得:

    故选:A

    【点睛】

    本题主要考查了解二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握二元一次方程组数为解法——代入消元法和加减消元法.

    5、B

    【分析】

    设小长方形的宽为,长为,根据图形列出二元一次方程组求出的值,再由大长方形的面积减去7个小长方形的面积即可.

    【详解】

    设小长方形的宽为,长为

    由图可得:

    得:

    代入①得:

    大长方形的宽为:

    大长方形的面积为:

    7个小长方形的面积为:

    阴影部分的面积为:

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查二元一次方程组,以及代数式求值,根据题意找出的等量关系式是解题的关键.

    6、A

    【分析】

    如图所示,其中abcd表示此方格中表示的数,则可得由此即可得到④,⑤,然后把④⑤代入③中即可求解.

    【详解】

    解:如图所示,其中abcd表示此方格中表示的数,

    由题意得:

    由①得④,

    由②得⑤,

    把④和⑤代入③中得

    故选A.

    【点睛】

    本题主要考查了解方程组,解题得关键在于能够利用整体代入的思想进行求解.

    7、B

    【分析】

    设甲持钱x,乙持钱y,根据题意可得,甲的钱+乙的钱的一半=50,乙的钱+甲所有钱的=50,据此列方程组可得.

    【详解】

    解:设甲持钱x,乙持钱y
    根据题意,得:
    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程组.

    8、B

    【分析】

    xy=3:2变形为x=y,联立解方程组即可.

    【详解】

    解:把xy=3:2变形为:x=y

    x=y代入x+3y=27中:y=6.

    x=9.

    xy中较小的是6.

    故选:B.

    【点睛】

    本题实质是解二元一次方程组,掌握代入消元法是解题的关键.

    9、D

    【分析】

    先把方程的②×5得到③,然后用③-①即可得到答案.

    【详解】

    解:

    把②×5得:③,

    用③ -①得:

    故选D.

    【点睛】

    本题主要考查了二元一次方程组和代数式求值,解题的关键在于能够观察出所求式子与二元一次方程组之间的关系.

    10、D

    【分析】

    ①+②得出x+y的值,代入xy=1中即可求出k的值.

    【详解】

    解:

    ①+②得:3x+3y=4+k

    解得:

    故选:D

    【点睛】

    此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.

    二、填空题

    1、206个

    【解析】

    【分析】

    设上午领取的含有5元的盲盒与含有10元的盲盒的数量分别为x个、y个,由下午领取的盲盒的总金额为1240元得,分三种情况:当上午领取的50元盲盒为2个时,3个时,4个时,分别解方程组求解即可.

    【详解】

    解:设上午领取的含有5元的盲盒与含有10元的盲盒的数量分别为x个、y个,其他盲盒领取的个数见表格,

     

            上午领取的个数

    下午领取的个数

    50元盲盒

     

    1

    30元盲盒

    +5

    10元盲盒

    y

    2y

    5元盲盒

    x

    x-10

     

    由题意得,化简得

    ∵上午领取含50元的盲盒的数量多于1个,少于5个,

    ∴当上午领取的50元盲盒为2个时,得

    化简得

    解方程组,得

    ∴晚上领取的盲盒的个数为206个;

    当上午领取的50元盲盒为3个时,得

    化简得

    解方程组,得

    此时为小数,故舍去;

    当上午领取的50元盲盒为4个时,得

    化简得

    解方程组,得(舍去),

    综上,晚上领取的盲盒的个数为206个,

    故答案为:206个

    【点睛】

    此题考查二元一次方程组的实际应用,正确理解题意设未知数并列得方程组是解题的关键.

    2、5

    【解析】

    【分析】

    两个单项式,所含的字母相同,相同字母的指数也相同,则称这两个单项式是同类项,据此转化为解二元一次方程组,解得,再将其代入多项式中计算即可.

    【详解】

    解:∵的和是单项式,

    是同类项,

    解得:

    3、

    【解析】

    【分析】

    由题意可得等量关系①0.5元的邮票枚数+面值0.8元的邮票枚数=9枚;②0.5元的邮票价格+面值0.8元的邮票总价格=6.3元,由等量关系列出方程组即可.

    【详解】

    解:设买了面值0.5元的邮票x枚,0.8元的邮票y枚,由题意得

    故答案为:

    【点睛】

    此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是找到题目中的等量关系,列出方程组.

    4、3y+8##8+3y

    【解析】

    【分析】

    移项,利用等式的性质变形即可.

    【详解】

    解: x﹣3y=8

    x=3y+8

    故答案为:3y+8

    【点睛】

    本题属于二元一次方程变形的问题,依据等式的性质变形即可.本题比较简单.

    5、16

    【解析】

    【分析】

    根据图1和图2分析可得,即可的值,进而可得的值

    【详解】

    由图1可得长方形的长为,宽为

    根据图2可知大长方形的宽可以表示为

    解得

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了二元一次方程组,根据图中信息求得的值是解题的关键.

    三、解答题

    1、(1);(2)

    【分析】

    (1)用加减消元法解二元一次方程组即可;

    (2)先化简方程组,再用加减消元解方程组即可.

    【详解】

    解:(1)

    ②-①得:

    解得

    代入①得:

    解得:

    ∴方程组的解为

    (2)

    由②可得y=2-x

    y=2-x代入①,可得x=-1,

    x=-1代入y=2-x,可得y=3,

    ∴方程组的解为

    【点睛】

    本题考查解二元一次方程组,熟练掌握代入法与消元法解方程组,并能准确计算是解题的关键.

    2、(1)a=0;(x+1)(x2x+1);(2)31;

    【分析】

    (1)先将x=1代入x3+ax+1=0中,得a=0,令x3+1=(x+1)(x2+bx+c),根据等式两边x同次幂的系数相等确定bc的值,再因式分解多项式;

    (2)设3x4+ax3+bx34=(x+1)(x2)•M,则x=1,x=2是方程3x4+ax3+bx34=0的解,然后解关于ab的方程组,即可得到答案.

    【详解】

    解:(1)∵x+1是多项式x3+ax+1的因式,

    ∴当x=1时,x3+ax+1=0,

    1a+1=0,

    a=0,

    x3+1=(x+1)(x2+bx+c),

    而(x+1)(x2+bx+c)=x3+(b+1)x2+(c+bx+c

    ∵等式两边x同次幂的系数相等,

    x3+(b+1)x2+(c+bx+c=x3+1,

    解得:

    a的值为0,x3+1=(x+1)(x2x+1);

    (2)设3x4+ax3+bx34=(x+1)(x2)•M(其中M为二次整式),

    x=1,x=2是方程3x4+ax3+bx34=0的解,

    a+b=8+(39)=31;

    【点睛】

    本题考查了分解因式,因式分解的应用,解二元一次方程组,解题的关键是掌握因式分解的方法,从而进行解题.

    3、(1)﹣2<m≤3;(2)﹣1

    【分析】

    (1)先求出二元一次方程组的解为,然后根据x为非正数,y为负数,即x≤0,y<0,列出不等式求解即可;

    (2)先把原不等式移项得到(2m+1)x<2m+1.根据不等式(2m+1)x﹣2m<1的解为x>1,可得2m+1<0,由此结合(1)所求进行求解即可.

    【详解】

    解:(1)解方程组

    用①+②得:,解得③,

    把③代入②中得:,解得

    ∴方程组的解为:

    x为非正数,y为负数,即x≤0,y<0,

    解得﹣2<m≤3;

    (2)(2m+1)x﹣2m<1

    移项得:(2m+1)x<2m+1.

    ∵不等式(2m+1)x﹣2m<1的解为x>1,

    ∴2m+1<0,

    解得m

    又∵﹣2<m≤3,

    m的取值范围是﹣2<m

    又∵m是整数,

    m的值为﹣1.

    【点睛】

    本题主要考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式组,解一元一次不等式,解题的关键在于能够熟知相关求解方法.

    4、(1)A品牌的篮球的单价为40元/个,B品牌的篮球的单价为100元/个;(2)学校购买打折后的篮球所花的费用比打折前节省了190元.

    【分析】

    (1)设A品牌的篮球的单价为x元/个,B品牌的篮球的单价为y元/个,根据“购买2个A品牌的篮球和3个B品牌的篮球共需380元;购买4个A品牌的篮球和2个B品牌的篮球共需360元”,即可得出关于xy的二元一次方程组,解之即可得出结论;

    (2)根据总价=单价×数量,列式计算,即可求出结论.

    【详解】

    解:(1)设A品牌的篮球的单价为x元/个,B品牌的篮球的单价为y元/个,

    根据题意得:

    解得:

    答:A品牌的篮球的单价为40元/个,B品牌的篮球的单价为100元/个;

    (2)20×40×(1-0.8)+3×100×(1-0.9)=190(元).

    答:学校购买打折后的篮球所花的费用比打折前节省了190元.

    【点睛】

    本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,列出关于xy的二元一次方程组;(2)根据总价=单价×数量,列式计算.

    5、

    【分析】

    方程组利用加减消元法求出解即可.

    【详解】

    解:

    ①×5﹣②×8得:13x=78,

    解得:x=6,

    x=6代入①得:54+8y=﹣2,

    解得:y=﹣7,

    则方程组的解为

    【点睛】

    此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.

     

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