人教部编版七年级下册憧憬美好集体教学ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册憧憬美好集体教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了集体的愿景P72，拥有共同的梦想，认同正确的价值观，承担共同的使命，一致的目标和追求，向往美好的前景，集体愿景的作用P72，憧憬美好集体等内容，欢迎下载使用。

你憧憬的美好集体有哪些特征？
女排世界杯赛上，中国女排以十一连胜的战绩卫冕，她们在赛场上表现出的团结协作令人难忘。每一次发球、传球、进攻，都显示出女排队员之间的团结精神，手挽手，一条心，“赢了一起狂，输了一起扛”，用团队的力量去战胜一切，是对这种精神最完美的诠释。
赛后，郎平接受采访时说：“只要穿上带有中国的球衣，就是代表祖国出征。每一次比赛，我们的目标都是升国旗，奏国歌!”
是什么力量促使中国女排屡创佳绩？
提示： 为国争光的共同愿望、成员共同的目标和团结协作。
学会与同学合作学习,充实了精神生活
思考：集体生活给他们带来哪些感受？
1.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 2.在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
美好集体对个人发展的意义P73
学生在图书馆借阅学校的珍贵图书只能留在图书馆阅览，不得带出图书馆一步。
18世纪时候，一名学生借阅学校里的两本珍贵线装图书，当天没有看完，便违反校规把两本图书带出了图书馆，准备看完之后再偷偷放回图书馆。当天夜里，哈佛大学图书馆发生了火灾，所有图书被烧毁，而学生带出的两本图书却因此得以保留，显得特别的珍贵，这个学生犹豫之后把珍贵的图书交给了学校。于是哈佛大学召开校会，校长对该学生……”
如果你是这位哈佛大学的校长，你会怎么做？
校会上，校长对学生提出了表彰，对他保留了学校最珍贵的图书表示最高的谢意，然后当众宣布开除这名学生。
让校规看守哈佛，比其他东西看守哈佛更安全有效。
这位哈佛大学的校长为什么会这么做？
校长的做法启示我们美好的集体应该具有什么特点？
每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外。每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。
1.美好的集体是民主的、公正的。P73
　　小梁父母离异。他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。
如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？
如果我是小梁，面对同学的冷漠与欺负，我会感到伤心。
你怎样看待上述同学的做法？
场景一：冷漠，不关心他人。场景二：非正义的行为，不利于集体的发展。场景三四：相互帮忙、相互关爱的行为，容易让人感受到集体的温暖。
班委们为什么通过信件的方式把财物给小梁？
我们不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法。
班委们的行为启示我们美好集体应该是什么样的？
2.美好的集体是充满关怀与友爱的。P74
不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。
美好集体充满关怀与友爱。
在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让包容、关心互助。
人与人之间不仅要有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法。
大雁的故事给我们什么启示？
飞行的大雁 大雁有一种合作的本能，它们飞行时都呈v形或一字形。以这种方式飞行要比单独飞行多出12%的距离，飞行的速度是单独飞行的1.73倍。因为大雁在飞行过程中，一般是由一只比较强壮的大雁在前面开路，能帮助它后面或两边的大雁形成局部的真空，减少飞行的阻力，并且领头雁时常发出叫声，以此鼓励其他的大雁不要掉队。当领头雁感觉疲倦无力，另外的大雁会及时补上，以此保持飞行的速度，大雁就是通过这种团结协作的精神才完成长达1至2个月的飞行。合作可以产生一加一大于二的倍增效果。
3.美好的集体是善于合作的。P75
美好集体是善于合作的。
在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展自身能力。 合作意味着个体效用最大化，同时又要避免个人英雄主义。 积极实现自我价值，不消极依赖或袖手旁观。
集体生活合作策略P75
拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。经常自我反思。
乒乓球世锦赛，最后一局刘诗雯11：0战胜对手丁宁。赛后刘诗雯曾对此作出回应，她表示，没有硬性规定不能打11：0，丁宁很强大，自己不敢有丝毫的放松，这样的比分也是尊重对手。 实际上，只有真刀真枪的情况下11：0和11：1对于失败方才有区别，失败方才有失败的体面。主动让球的11：1和11：0没有任何区别，反而主动让球的11：1更带有羞辱的意味。 另一方面，就像刘诗雯说的，对手很强大，自己不敢放松。如果主动让了一球，对手之后又连得了好几分，最后反败为胜，那这个结果到底怎么算，裁判会判主动让球的一方胜吗？虽然这种情况的几率很小，但也不能不考虑。
结合视频思考：如何看待乒乓球赛场上的11：0 ？
4.美好的集体是充满活力的。P75
　　集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
“对手，是实现梦想的另一只手!”
美好集体是充满活力的。
美好集体的特征P73—76①美好集体是民主的、公正的。每个人都可以提出意见和建议；每个人都应该遵守共同的规则；每个人都享有公平的发展机会。②美好集体是充满关怀与友爱的。相互包容，相互关心，相互帮助。③美好集体是善于合作的。分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步。④美好集体是充满活力的。相互激励和竞争是集体发展的动力。集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
美好集体是民主的、公正的
美好集体充满关怀与友爱
美好集体是善于合作的
1.美好集体的愿景包括(　　　)①拥有共同的梦想②向往美好的前景③承担共同的使命④认同正确的价值观⑤形成一致的目标和追求A．①②③④⑤ B．①②③④C．①②③ D．①②④
解析：根据所学知识可知，美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。A项符合题意。