人音版三年级上册樱花多媒体教学课件ppt

这是一份人音版三年级上册樱花多媒体教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了自学提示，观察旋律特点，467i等内容，欢迎下载使用。

日本被称为“樱花之国”，樱花是日本的国花。樱花属蔷薇科落叶树，花色有雪白、淡红、深红、黄绿等。每当花开季节，漫山遍野，千树万枝，樱花怒放，粉一片，白一片，美不胜收，但盛花期只有一周到10天，其特性是先开花，后长叶，开则齐开，落则齐落，被日本人看成是理想的标志。日本人有观樱的传统习惯，每年的3月15日至4月15日樱花节期间，人们举家出动，去公园或野外赏樱，到处可听到“樱花，樱花，暮春三月，开满晴空，一望无际”的歌声。 
1、观察歌曲使用了哪几个音？
3、乐曲的速度（ ） a、欢快 b、舒缓
4、歌曲的节奏与歌词的特点：
（都节调式:五声、两个半音、三种级进：大二度、小二度、大三度）
4/4拍，一字一音为主
独具特色的“都节调式” ﹒ ﹒ 3 4 6 7 1 3五声、二个半音，三种级进：小二度3 4（4 3），大二度6 7（7 6），大三度4 6（6 4），1 3（3 1）。
是表现朝鲜半岛清津浦渔人劳动生活的歌曲。起伏的强弱节奏和渔人的水上生活情景很好的结合在一起，很生动形象地展示了清津浦渔人生活。
1、感受音乐节奏、节拍 什么拍子？强弱规律？2、歌词中的衬词表现了什么？
n6/8 ● ○ ○ ● ○ ○ 强 弱 弱 次强 弱 弱
表现了集体劳动中人们乐观的精神 
多采用 3/4 3/8 6/8 9/8 12/8等拍子为主，具有明显的三拍子倾向。
听音乐回答属于哪个国家音乐？
1、朝鲜 《桔梗谣》
2、日本 《五木摇篮曲》
3、中国 《茉莉花》
看图回答是哪个国家服装形式
A、 日本 B、 朝鲜
1、学唱了歌曲《樱花》2、日本音乐特色的调式：都节调式3、朝鲜音乐的特点：多使用三拍子