语文六年级下册1 北京的春节课时练习
展开一、选择题
下面词语中的加点字书写全部正确的一项是( )
A.步伐﹣代表 栽树﹣登载
B.截然﹣捷报 带帽﹣拥戴
C.由衷﹣忠诚 慈详﹣祥细
给加点字选择正确读音
下列加点字的读音完全正确的一组是
A.玷污(diàn) 敞开(chǎng) 楷书(kái) 矜持(jīn)
B.咆哮(xià) 丞相(chén) 抽屉(tì) 肋骨(lèi)
C.踉跄(liàng) 瞑目(míng) 企望(qǐ) 踌躇(chóu)
D.发怔(zhèng) 黯然(àn) 堪称(kān) 彼此(bǐ)
下列选项中有错别字的一项是
A.不可思议B.顾名思义 C.万不得以 D.暴露无遗
下列各组词语中,有错别字的一组是 [来源:学*科*网]
A.能歌善舞 行善积德 两面三刀
B.赞叹不已 随心所欲 养尊处优
C.和睦相处 肃然起敬 遮天盖地
D.张灯结彩 万像更新 美不胜收
二、填空题
将四字词语补充完整,并按要求完成练习。
万 更新 通 达旦 能歌 舞 张灯结
三 五次 莫 其妙 精兵 政 可见一
(1) 将四字词语补充完整。
(2) 含有一对近义词的词语有 、 。
(3) 形容“事物或景象改换了样子,出现了一番新气象”的词语是 ,形容“节日或有喜事的繁华景象”的词语是 。
(4) 这样的夜晚,别人都已进入梦乡,他却在 地埋头苦读。他的勤勉好学由此 。(选词填空)
(5) 用画“ ”的词语写一句话。
___________________________________________________________
根据拼音和语境,写词语。
六年的时光如薄雾被初阳zhēng róng( )了。回首学校生活,难忘从校长手里接过róng yù( )证书时tián mì( )的感觉;难忘音乐节cǎi pái( )舞蹈时yōu yǎ( )的姿态;难忘运动会上同学们wán qiáng( )拼搏的身影;难忘食堂jiǎ zi( )鲜辣的滋味;难忘juān zèng( )仪式上……
看拼音,写词语。
“每逢佳节倍思亲”,蘸着cù 吃着美味的jiǎ zi ,一家人tōng xiā dá dàn 地交谈,拜年时bǐ cǐ 说着贺年话……这些情景在我脑海中日益清晰,时时刻刻
rán qǐ 我的思乡情。
三、判断题
判断下列说法是否正确,正确的打“T”,错误的打“F”。
(1) “睁、眨、瞪、瞅”这 4 个字都有目字旁,都和眼睛有关,都是形声字。 [来源:学&科&网]
(2) 孔子曰:“仁者爱人,有礼者敬人。”这句话告诉我们要尊重他人。
(3) 《父亲、树林和鸟》中的父亲喜爱树林和鸟,善于观察,了解鸟的习性,是个热爱自然的人。
(4) “同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。”这是个排比句,表现了同学们讲文明、懂礼貌、爱老师,爱学习、爱祖国等美好品质。
判断,对的写“T”,错的写“F”。
(1) “醋”的声母是c,“肠”的声母是ch,“状”的声母
是zh。
(2) “痒”是形声字,和“羊”的读音相同。
(3) “饭菜、担心、失望、排骨”书写全部正确。
四、选词填空题
(1)看书时间长了,有时会感觉 ,做做眼保健操就会好多了!
(2)在没有更好的解决方案之前,这也是 的办法。
(3)他溜冰的姿势真好看,看着看着我也不禁 。
A.头晕眼花B.万象更新C.万不得已
D.垂头丧气 E.跃跃欲试
五、阅读理解题(共3题)
阅读课文片段,完成练习。
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,设有什么人睡觉,都要守岁。
(1) 从文中找出下列词语的反义词。
安静—— 连续——
(2) 用横线画出这段话的中心句。
(3) 文中具体介绍了老北京人过除夕的风俗,分别是做年菜、 、 、 、 、 、 、 、 。
(4) 文中画“ ”的句子从 、 、 三个方面描写了人们欢庆除夕的情景,表现了除夕的红火、热闹。
阅读课内文章,回答问题。
在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两只大翅膀。 小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长着翅膀的船。他飞了过去,想问个究竟。
“喂,船大哥,你好啊!”(小海鸥______地说)
“你好!我不是船,我是水上飞机。”(水上飞机______地说)
“飞机?你怎么掉到海里来啦?”小海鸥吃了一惊。
水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇险的船只。”
小海鸥听了,挺佩服他的本领。
水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”
他们正谈得高兴,海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起,东南海面有渔船遇险,我得马上出发,前去救援!”他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。
(1) 选择描写神态的词语填空。
小海鸥 地说。
水上飞机 地说。
A.认真B.热情
(2) 画线的“挺”的意思是( )。
A.硬而直B.伸直,凸出C.勉强支撑D.很
(3) 水上飞机的种类很多,有战斗机、运输机、灭火机……它们的用途依次是 、 、 ……
A.参加战斗B.扑灭大火C.输送物资
阅读文章,回答问题
风的故事
①冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛……
②那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来了。春风得意极了,不辞劳苦,他将大地吹得焕然一新,四处都传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。
③夏季来临,烈日炎炎。风推来了云,云里吸了水,沉得要命。风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润,汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客。
④秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦,他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步,受到大家的爱戴,人们啧啧赞美秋天是金风送爽,他走进了自己生命最光辉的顶点!
⑤冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁。衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇晃着窗棂。人们装聋作哑,置之不理。风在房檐下呜咽,终于有一天,他拥来了雪,雪静悄悄地落着,不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……
(1) 按课文内容填表。
(2) “每当风伤心悲泣的时候,便不由自主地想起了往事。”这一句是文中的一段话,联系课文内容,应放在 后面。
A.第①自然段B.第②自然段C.第③自然段D.第④自然段
(3) “冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响”这句话生动地写出了 的性情。
仿照这样的写法,在下面横线上写一句话。
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答案
一、选择题(共4题)
1. 【答案】A
【解析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。A.正确。
B.有误。把帽子戴在头上。
C.有误。详细:以有大量的细节为特征的。“祥细”的“祥”应为“详”。
故选:A。
【知识点】详细、代表、拥戴、忠诚、捷报、栽树、步伐、带、截然、登载、慈祥、由衷
2. 【答案】C
【解析】考查了选择正确的读音,注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
A.有误,“楷书”的“楷”读“kǎi”。
B.有误,“丞相”的“丞”读“chéng”。
C.正确。
D.有误,“彼此”的“彼”读“bǐ”。
【知识点】楷书、彼此、丞相
3. 【答案】C
【知识点】以、已、万不得已
4. 【答案】D
【解析】考查学生对易错词语的准确记忆,注意“万象更新”的“万象”指宇宙间一切景象,更:变更。事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。
【知识点】万象更新、美不胜收、张灯结彩、随心所欲、遮天盖地、两面三刀、赞叹不已、和睦相处、能歌善舞、肃然起敬、养尊处优
二、填空题(共3题)
5. 【答案】
(1) 象;宵;善;彩;番;名;简;斑。
(2) 能歌善舞;三番五次
(3) 万象更新;张灯结彩
(4) 通宵达旦;可见一斑
(5) 示例:上周,我家鱼缸里的金鱼莫名其妙地死了一条。
【解析】
(1) 本题要求同学们熟练掌握四字词语,会正确默写。同学们应当多注重日常积累和巩固。
(2) 根据题目要求,上述词语中“能”和“善”为近义词,“番”和“次”为近义词。
(3) 同学们应当熟练掌握词语的含义,并灵活运用,选择符合题目要求的词语。
(4) 根据句意,选择合适的词语。“通宵达旦”意为整整一夜,从天黑到天亮。“可见一斑”意为比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。这两个词语符合句意。
(5) “莫名其妙”意为说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。根据词义写一句话,注意语句通顺,逻辑合理。
【知识点】精兵简政、能歌善舞、张灯结彩、万象更新、莫名其妙、可见一斑
6. 【答案】蒸融;荣誉;甜蜜;彩排;优雅;顽强;饺子;捐赠
【解析】考查学生看拼音写汉字。最重要的是拼音要过关,这样才能正确拼读。另外,书写词语时要做到字迹工整、书写规范。这里注意“融”“蜜”的写法。
【知识点】饺子、优雅、甜蜜、捐赠、顽强、彩排、荣誉、蒸融
7. 【答案】醋;饺子;通宵达旦;彼此;燃起
【知识点】彼此、饺子、醋
三、判断题(共2题)
8. 【答案】
(1) 正确
(2) 正确
(3) 正确
(4) 正确
【解析】
(1) “睁”zhēng 指张开眼睛;“眨”zhǎ 指眼睛很快地一闭一开;“瞪”dèng 指怒目直视;“瞅”chǒu 指看。故这 4 个字都有目字旁,都和眼睛有关,都是形声字。
(2) 意思是:仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人,爱别人的人,别人也爱他,尊敬别人的人,别人也尊敬他。
(3) 《父亲、树林和鸟》表达了作者对大自然的喜爱、表达了“我”很高兴父亲不是猎人,突出了作者的爱心,他不希望父亲去打猎,反衬出父亲对鸟的喜爱,对自然的热爱,不去破坏自然。
(4) “同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。”这句话中用连续三个“向……”写出了同学们的讲文明、懂礼貌、爱老师、爱祖国的美好品质,运用了排比的修辞手法。
【知识点】父亲、树林和鸟、排比、睁、瞪、眨、仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》、瞅
9. 【答案】
(1) 正确
(2) 错误
(3) 正确
【知识点】醋、痒、状、羊、排骨、担心、肠、形声、失望、饭菜
四、选词填空题(共1题)
10. 【答案】A;C;E
【知识点】跃跃欲试、万不得已、成语、头晕眼花
五、阅读理解题(共3题)
11. 【答案】
(1) 热闹;间断
(2) 除夕真热闹。
(3) 穿新衣;贴对联;贴年画;灯火通宵;放鞭炮、;吃团圆饭;祭祖;守岁
(4) 香味;色彩;声音
【知识点】热闹、间断
12. 【答案】
(1) B;A
(2) D
(3) A;C;B
【知识点】挺、热情、认真、童话、交通工具、幻想与想象
13. 【答案】
(1) 热情;沉静和煦;不理睬
(2) A
(3) 冬天的风暴躁;春天的风是温柔的,轻轻地抚摸着细细的柳枝,用自己温暖的手把嫩嫩的绿芽从冷冰冰的树枝中解救出来。
【解析】
(1) 考查了根据课文内容填写表格。本文写出了四季的风的特点,春天的风是柔情万千的;夏天的风是热情洋溢的;秋天的风是沉静和煦的;冬天的风是衰老、暴躁的,同时也写出了人们对不同季节的风所表现的不同态度,人们感激春风,热情欢迎夏天的风,对秋风充满了爱戴和赞美,对衰老暴躁的冬天的风是不理不睬的。
(2) 考查了对文段内容的理解。本文是童话故事,冬天的风是年老的风,他得不到人们的理解,心里很凄凉,也很愤怒。所以他回忆起自己年轻时候的风人们是如何欢迎他,爱戴他。故从②自然段开始是冬天的风对自己年轻时的回忆,故“每当风伤心悲泣的时候,便不由自主地想起了往事。”这是一个过渡句,应放在第①自然段的后面。
(3) 考查了对句子的理解。“冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响”这是对冬天的风的描写,从“呼呼噜噜地喘着粗气”说明风老了;从“摔摔打打”“乒乓作响”说明冬风的脾气很暴躁。照此句式仿写句子。
【知识点】有目的地阅读、热情
季节
风的特点
人们的态度
春天
柔情万千
感激
夏天
热情洋溢
秋天
爱戴,赞美
冬天
衰老、暴躁
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