
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初中北京课改版第十四章 一次函数综合与测试课时作业
展开这是一份初中北京课改版第十四章 一次函数综合与测试课时作业,共23页。试卷主要包含了点在第四象限,则点在第几象限等内容,欢迎下载使用。
京改版八年级数学下册第十四章一次函数章节测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、函数y=的自变量x的取值范围是( )
A.x≠0 B.x≠1 C.x≠±1 D.全体实数
2、已知点A(x,5)在第二象限,则点B(﹣x,﹣5)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3、正比例函数y=mx的图象经过点(-1,2),那么这个函数的解析式为( )
A.y=x B.y=x C.y=2x D.y=-2x
4、如图,一次函数的图象经过点,则下列结论正确的是( )
A.图像经过一、二、三象限 B.关于方程的解是
C. D.随的增大而减小
5、点在第四象限,则点在第几象限( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6、火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①火车的速度为30米/秒;②火车的长度为120米;③火车整体都在隧道内的时间为35秒;④隧道长度为1200米.其中正确的结论是( )
A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③④
7、如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=x+1与直线l2:y=x交于点A1,过A1作x轴的垂线,垂足为B1,过B1作l2的平行线交l1于A2,过A2作x轴的垂线,垂足为B2,过B2作l2的平行线交l1于A3,过A3作x轴的垂线,垂足为B3…按此规律,则点An的纵坐标为( )
A.()n B.()n+1 C.()n﹣1+ D.
8、从车站向东走400米,再向北走500米到小红家,从小强家向南走500米,再向东走200米到车站,则小强家在小红家的( )
A.正东方向 B.正西方向 C.正南方向 D.正北方向
9、小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校.图中的折线表示小亮的行程s(km)与所花时间t(min)之间的关系.则小亮步行的速度和乘公交车的速度分别是( )
A.100 m/min,266m/min B.62.5m/min,500m/min
C.62.5m/min,437.5m/min D.100m/min,500m/min
10、如图,图中的函数图象描述了甲乙两人越野登山比赛.(x表示甲从起点出发所行的时间,表示甲的路程,表示乙的路程).下列4个说法:
①越野登山比赛的全程为1000米;
②甲比乙晚出发40分钟;
③甲在途中休息了10分钟;
④乙追上甲时,乙跑了750米.其中正确的说法有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx和y=﹣x+3的图象如图所示,则关于x的一元一次不等式kx>﹣x+3的解集是______.
2、已知y与成正比例,且当时,,则y与x之间的函数关系式为______________.
3、已知在平面直角坐标系中,点在第一象限,且点到轴的距离为2,到轴的距离为5,则的值为______.
4、点在直角坐标系的轴上,等于 ____.
5、在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B的坐标为,点P在y轴上,当的值最小时,P的坐标是______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,平面直角坐标系中,的顶点都在格点上,已知点的坐标是.
(1)点的坐标是______;
(2)画出关于轴对称的,其中点、、的对应点分别为点、、;
(3)直接写出的面积为______.
2、如图,小红和小华分别从A,B两地到远离学校的博物馆(A地、B地、学校、博物馆在一条直线上),小红步行,小华骑车.
(1)小红、小华谁的速度快?
(2)出发后几小时两人相遇?
(3)A,B两地离学校分别有多远?
3、学生准备组织八年级学生进行数学应用创作大赛,需购买甲、乙两种奖品.如果购买甲奖品2个和乙奖品5个,需花费66元:购买甲奖品3个和乙奖品2个,需花费44元;
(1)求甲、乙两种奖品的单价各是多少元?
(2)由于临时有变,只买甲、乙一种奖品即可,且甲奖品按原价8折销售,乙奖品购买8个以内按原价出售,购买8个以上超出的部分按原价的5折销售,设购买x个甲奖品需要y1元,购买x个乙奖品需要y2元,请用x分别表示出y1和y2;
(3)在(2)的条件下,问买哪一种产品更省钱?
4、一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动.快车离乙地的路程y1(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系,如图1中线段AB所示.慢车离甲地的路程y2(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系,如图1中线段AC所示.根据图象解答下列问题.
(1)甲、乙两地之间的距离为_____km,线段AB的解析式为_____.两车在慢车出发_____小时后相遇;
(2)设慢车行驶时间x(0≤x≤6,单位:h),快、慢车之间的距离为S(km).
①当两车之间距离S=300km时,求x的值;
②图2是S与x的函数图象的一部分,请补全S与x之间的函数图象(标上必要的数据).
5、多多和爸爸、妈妈周末到白银市金鱼公园动物园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了白银市金鱼公园动物园的景区地图,如图所示.可是她忘记了在图中标出原点、x轴和y轴,只知道东北虎的坐标为.请你帮她画出平面直角坐标系,并写出其他各景点的坐标.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
由题意直接依据分母不等于0进行分析计算即可.
【详解】
解:由题意可得,
所以自变量x的取值范围是全体实数.
故选:D.
【点睛】
本题考查求函数自变量x的取值范围以及分式有意义的条件,注意掌握分式有意义的条件即分母不等于0是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
由题意直接根据各象限内点坐标特征进行分析即可得出答案.
【详解】
∵点A(x,5)在第二象限,
∴x<0,
∴﹣x>0,
∴点B(﹣x,﹣5)在四象限.
故选:D.
【点睛】
本题考查各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
3、D
【解析】
【分析】
把点(-1,2)代入正比例函数y=mx即可求解.
【详解】
解:∵正比例函数y=mx的图象经过点(-1,2),
∴-m=2,
∴m=-2,
∴这个函数解析式为y=-2x.
故选:D
【点睛】
本题考查了待定系数法求正比例函数解析式,理解待定系数法,把点的坐标代入函数解析式是解题关键.
4、A
【解析】
【分析】
根据函数图象可知图象经过一、二、三象限,即可判断A选项,从图象上无法得知与轴的交点坐标,无法求得方程的解,即可判断B选项,根据图象与轴的交点,可知,进而可知,即可判断C选项,根据图象经过一、二、三象限,,即可知随的增大而增大,进而判断D选项
【详解】
A. 图像经过一、二、三象限,故该选项正确,符合题意;
B. 关于方程的解不一定是,不正确,不符合题意
C. 根据图象与轴的交点,可知,则,故该选项不正确,不符合题意;
D. 图象经过一、二、三象限,,随的增大而增大,故该选项不正确,不符合题意;
故选A
【点睛】
本题考查了一次函数图象的性质,与坐标轴交点问题,增减性,熟练掌握一次函数图象的性质是解题的关键.
5、C
【解析】
【分析】
根据点A(x,y)在第四象限,判断x,y的范围,即可求出B点所在象限.
【详解】
∵点A(x,y)在第四象限,
∴x>0,y<0,
∴﹣x<0,y﹣2<0,
故点B(﹣x,y﹣2)在第三象限.
故选:C.
【点睛】
本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
6、D
【解析】
【分析】
根据函数的图象即可确定在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒,进而即可确定其它答案.
【详解】
解:在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒.故①正确;
火车的长度是150米,故②错误;
整个火车都在隧道内的时间是:45-5-5=35秒,故③正确;
隧道长是:45×30-150=1200(米),故④正确.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.
7、A
【解析】
【分析】
联立直线l1与直线l2的表达式并解得:x=,y=,故A1(,),依次求出:点A2的纵坐标为、A3的纵坐标为,即可求解.
【详解】
解:联立直线l1与直线l2的表达式并解得:x=,y=,故A1(,);
则点B1(,0),则直线B1A2的表达式为:y=x+b,
将点B1坐标代入上式并解得:直线B1A2的表达式为:y3=x﹣,
将表达式y3与直线l1的表达式联立并解得:x=,y=,即点A2的纵坐标为;
同理可得A3的纵坐标为,
…按此规律,则点An的纵坐标为()n,
故选:A.
【点睛】
本题为探究规律类题目,求此类和一次函数的交点有关的规律题,需要将前几个交点一次求出来,然后找到点的横坐标,纵坐标之间的关系,可能出现周期的规律,或者后面的数时前面数的倍数或差相同等的规律.
8、B
【解析】
【分析】
根据二人向同一方向走的距离可知二人的方向关系,解答即可.
【详解】
解:二人都在车站北500米,小红在学校东,小强在学校西,所以小强家在小红家的正西.
【点睛】
本题考查方向角,解题的关键是画出相应的图形,利用数形结合的思想进行解答.
9、D
【解析】
【分析】
根据图象可以确定他离家8km用了多长时间,等公交车时间是多少,他步行的时间和对应的路程,公交车运行的时间和对应的路程,然后确定各自的速度.
【详解】
解:由图象可知:他步行10min走了1000m,故他步行的速度为他步行的速度是100m/min;
公交车(30−16)min走了(8−1)km,故公交车的速度为7000÷14=500m/min.
故选:D.
【点睛】
本题考查利用函数的图象解决实际问题,解决本题的关键是正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.需注意计算单位的统一.
10、C
【解析】
【分析】
根据终点距离起点1000米即可判断①;根据甲、乙图像的起点可以判断②;根据AB段为甲休息的时间即可判断③;设乙需要t分钟追上甲,,求出t即可判断④.
【详解】
解:由图像可知,从起点到终点的距离为1000米,故①正确;
根据图像可知甲出发40分钟之后,乙才出发,故乙比甲晚出发40分钟,故②错误;
在AB段时,甲的路程没有增加,即此时甲在休息,休息的时间为40-30=10分钟,故③正确;
∵乙从起点到终点的时间为10分钟,
∴乙的速度为1000÷10=100米/分钟,
设乙需要t分钟追上甲,
,
解得t=7.5,
∴乙追上甲时,乙跑了7.5×100=750米,故④正确;
故选C.
【点睛】
本题主要考查了从函数图像获取信息,解题的关键在于能够准确读懂函数图像.
二、填空题
1、x>1
【解析】
【分析】
利用函数与不等式的关系,找到正比例函数高于一次函数图像的那部分对应的自变量取值范围,即可求出解集.
【详解】
解:由图可知:不等式kx>﹣x+3,正比例函数图像在一次函数上方的部分,对应的自变量取值为x>1.
故此不等式的解集为x>1.
故答案为:x>1.
【点睛】
本题主要是考查了一次函数与不等式,熟练地应用函数图像求解不等式的解集,培养数形结合的能力,是解决该类问题的要求.
2、##
【解析】
【分析】
根据题意,可设 ,将时,,代入即可求解.
【详解】
解:根据题意,可设 ,
∵当时,,
∴ ,解得: ,
∴y与x之间的函数关系式为 .
故答案为:
【点睛】
本题主要考查了用待定系数法求函数解析式,正比函数的定义,根据题意 是解题的关键.
3、7
【解析】
【分析】
由题意得,,,即可得.
【详解】
解:由题意得,,,
则,
故答案为:7.
【点睛】
本题考查了点的坐标特征,解题的关键是理解题意.
4、-1
【解析】
【分析】
让纵坐标为0得到m的值,计算可得点P的坐标.
【详解】
解:∵点P(3,m+1)在直角坐标系x轴上,
∴m+1=0,
解得m=-1,
故选:-1.
【点睛】
考查点的坐标的确定;用到的知识点为:x轴上点的纵坐标为0.
5、(0,1)
【解析】
【分析】
如图,作点A关于y轴的对称点A,连接BA交y轴于P,连接PA,点P即为所求.求出直线BA的解析式即可解决问题;
【详解】
解:如图,作点A关于y轴的对称点A,连接BA交y轴于P,连接PA,点P即为所求.
设直线BA的解析式为y=kx+b,
∵A(−1,2),B(2,−1),
则有:,
解得,
∴直线BA的解析式为y=−x+1,
令x=0,y=1
∴P(0,1),
故答案为:(0,1).
【点睛】
本题考查轴对称最短问题,一次函数的应用等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,学会构建一次函数解决交点坐标问题.
三、解答题
1、(1);(2)见解析;(3)12
【解析】
【分析】
(1)根据平面直角坐标系写出点的坐标即可;
(2)找到点关于轴对称的对应点,顺次连接,则即为所求;
(3)根据正方形的面积减去三个三角形的面积即可求得的面积
【详解】
(1)根据平面直角坐标系可得的坐标为,
故答案为:
(2)如图所示,找到点关于轴对称的对应点,顺次连接,则即为所求;
(3)的面积为
故答案为:
【点睛】
本题考查了坐标与图形,轴对称的性质与作图,掌握轴对称的性质是解题的关键.
2、(1)小华的速度快;(2)出发后h两人相遇;(3)A地距学校500m,B地距学校200m
【解析】
【分析】
(1)观察纵坐标,可得路程,观察横坐标,可得时间,根据路程与时间的关系,可得速度;
(2)观察横坐标,可得答案;
(3)观察纵坐标,可得答案.
【详解】
解:(1)由纵坐标看出,小红步行了700-500= 200(m),小华行驶了700-200=500(m),
由横坐标看出都用了15min,小红的速度是200÷15=(m/min),小华的速度是500÷15= (m/min),
>,小华的速度快.
(2)由横坐标看出,出发后h两人相遇.
(3)由纵坐标看出A地距学校500m,B地距学校200m.
【点睛】
本题考查了函数图象,观察函数图象的横坐标、纵坐标得出相关信息是解题关键.
3、(1)甲、乙两种奖品的单价各是8元和10元;(2)y1=6.4x;y2=;(3)当购买28个或以下时,购买甲产品更省钱,当购买29个或以上时,购买乙产品更省钱
【解析】
【分析】
(1)设甲、乙两种奖品的单价各是a元和b元.根据“购买甲奖品2个和乙奖品5个,需花费66元:购买甲奖品3个和乙奖品2个,需花费44元;”列出方程组,即可求解;
(2)根据购买奖品所需的钱等于单价乘以数量,分别列出关系式,即可求解;
(3)根据当 时,解得:;当 时,解得:;当 时,解得: ,从而得到当x=时,y1=y2,当x<时,y1<y2,当x>时,y1>y2,再由x为整数,即可求解.
【详解】
(1)设甲、乙两种奖品的单价各是a元和b元.根据题意得:
,
解得:,
答:甲、乙两种奖品的单价各是8元和10元;
(2)根据题意得: ;
当 时, ,
当 时, ,
综上所述,y2=;
(3)当 时,解得:,
当 时,解得:,
当 时,解得: ,
∴当x=时,y1=y2,当x<时,y1<y2,当x>时,y1>y2
∵x为整数,
∴当购买28个或以下时,购买甲产品更省钱,当购买29个或以上时,购买乙产品更省钱.
【点睛】
本题主要考查了二元一次方程组的应用,列函数关系式及其应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.
4、(1)450;y1=﹣150x+450,2;(2)①或4;②见解析.
【解析】
【分析】
(1)由一次函数的图象可得甲、乙两地之间的距离为450km,设线段AB的解析式为y1=k1x+b1,利用待定系数法可得出AB的解析式,根据路程、时间和速度的关系即可得答案;
(2)根据题意得出函数解析式为S=,①把S=300代入解析式分别求出x的值即可;②根据题意得出函数解析式,画出函数的图象即可.
【详解】
解:(1)由图象可得:甲、乙两地之间的距离为450km;
设线段AB的解析式为y1=k1x+b1,
∵A(0,450),B(3,0),
∴,
解得:,
∴线段AB的解析式为y1=450﹣150x(0≤x≤3);
设两车在慢车出发x小时后相遇,
()x=450,
解得:x=2,
答:两车在慢车出发2小时后相遇.
故答案为:450;y1=﹣150x+450;2;
(2),
根据题意得出S与慢车行驶时间x(h)的函数关系式如下:S=,
①当0≤x<2时,S=450x=300,
解得:x=,
当2≤x<3时,S=x=300,
解得:x=(舍去),
当3≤x≤6时,S=75x=300,
解得:x=4,
综上所述:x的值为或4.
②其图象为折线图如下:
【点睛】
本题考查一次函数的应用及待定系数法求一次函数解析式,从函数图象中正确得出所需信息是解题关键.
5、两栖动物的坐标为(4,1),飞禽的坐标为(3,4),非洲狮的坐标为(,5)
【解析】
【分析】
先利用东北虎的坐标找到坐标原点,然后以坐标原点建系,进而找出其他景点的坐标.
【详解】
解:由东北虎的坐标可知:坐标原点即为南门,以南门为坐标原点建系,如下图所示:
故:两栖动物的坐标为(4,1),飞禽的坐标为(3,4),非洲狮的坐标为(,5).
【点睛】
本题主要是考查了写出直角坐标系中的点的坐标,解题的关键通过已知条件,找到坐标原点,进而才能求出其他点的坐标.
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