初中物理人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律学案设计

第十五章 电流和电路

第五节　串、并联电路中电流的规律

 课时2

知识点1　并联电路的电流规律

我们通过实验找出了串联电路中的电流规律，那么，并联电路中电流又有什么规律呢?

1.实验目的：探究并联电路的电流规律。

2.实验器材：　 电源、小灯泡、电流表、开关和导线 　。 

3.通过知识链接你能猜想出并联电路中电流有什么规律吗?

4.你的猜想：　                      。 

5.根据猜想确定实验方案：测量如图甲所示电路图中的 A、B、C三点的电流。

　　6.小组实验：

（1）设计实验电路。如图乙、丙、丁是用电流表分别测量 A、B、C三点电流的电路图。

（2）根据电路图连接电路，并进行测量。

（3）把测量数据记录在设计的表格中，并把操作出现的问题简明扼要地写下来。

（4）换上另外两个规格不相同的小灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的关系。

7.分析论证

让各小组展示自己的实验记录，根据测量结果得到的结论是并联电路中　 干路电流等于各支路电流之和 　。 

1. 如图所示，在探究并联电路电流关系时，小明用电流表测出A、B、C三处电流分别为IA=0.5 A，IB=0.3 A，IC=0.2 A，记录数据后，下一步首先应该做的是（　　）

A．整理器材，结束实验

B．分析数据，得出结论

C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

【解析】一次实验的结果带有一定的偶然性，所以应改变实验条件，即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化，再进行几次测量，才能得出可靠的结论，而改变电流表的量程则无助于实验结论的得出。故ABD选项不可行，C选项可行。

【答案】C

2. 如图所示，A1、A2、A3三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，则有（　　）

A．I1=I2+I3           B．I1=I2=I3

C．I1＞I2＞I3         D．I1＜I2＜I3

【解析】由电路图可知三灯泡并联，A3测最右侧一个灯泡的电流，A2测右边两个灯泡的电流之和，A1测干路电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即干路电流大于任何一个支路电流，右边两个灯泡的电流之和I2大于最右侧一个灯泡的电流，即I2＞I3，干路电流I1大于右边两个灯泡的电流之和I2，即I1＞I2，综上可知，I1＞I2＞I3，故C正确，BD不正确，三个灯泡的规格不一定相等，通过三灯泡的电流不一定相等，则I1=I2+I3不一定成立，故A不正确，故选C。

【答案】C

3.如图开关从闭合到断开，电流表A1和A2的示数I1、I2的变化（　 ）

A、I1变小I2变大         B．I1不变I2变大       C．I1变大I2变小         D．I1不变I2变小

【解析】当开关闭合后，L1与L并联在电源的两端，当开关断开时，L1并联在电源的两端为基本电路，因并联电路各支路互不影响，而干路中的电流等于各支路电流之和，所以开关由闭合到断开时，A1的示数不变，A2的示数变小，故选D。

【答案】D

4.关于电路中电流的说法，正确的是（　　）

A．在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大

B．在并联电路中，干路中的电流比任何一条支路中的电流都大

C．电流从电源的正极流出时最大，回到负极时最小

D．自由电子从电源的正极流出，经过用电器回到负极

【解析】A在串联电路中电流处处相等，AC错误；在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，故干路电流比任何一条支路电流都大，B正确；电流从电源的正极流出，经过用电器回到负极，电流的方向和自由电子移动的方向相反，D错误，故选B。

【答案】B

5.在图示的电路中，灯泡L1和L2完全相同，当S、S1、S2都闭合时，电流表的读数是0.54安，下面的说法中你认为错误的是 （    ）

A、两个灯泡中的电流相同，都等于0.27安

B、无论断开S1或S2，电流表的读数都是0.54安

C、无论断开S1或S2，电流表的读数都是0.27安

D、电流表的读数是干路电流，大小等于L1、L2电流之和

【解析】由电路图可知，当S、S1、S2都闭合时，两灯泡并联，电流表测干路电流，

∵并联电路中各支路两端的电压相等，且两灯泡完全相等即两灯泡的电阻相等，

∴根据欧姆定律可知，通过两灯泡的电流相等，

∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，

∴；

∵并联电路各支路独立工作、互不影响，

∴无论断开S1或S2，电流表的读数都是测另一支路的电流，即示数为0.27 A。

故ACD说法正确，B说法错误。

【答案】B