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小学数学人教版五年级下册分数加减混合运算精品课后复习题
展开6.3 分数加、减法混合运算
一、单选题
1.一根铁丝长 米,另一根比它短 米,另一根长()米
A. B. C.
2.a 和b是0除外的自然数,并且a 和b是互质数, 等于()
A. B. C.
3.不计算,下面四个算式中谁的结果最大(a是不为零的自然数)( )
A. a﹣ B. a× C. a÷ D. 不能确定
4.甲数是 ,比乙数多 ,丙数等于甲、乙两数的和,丙数等于( )。
A. B. C.
5.计算 的结果是( )。
A. B. 0 C.
二、判断题
6. 。
7.小明看一本书,第一天看了全书的 ,第二天接着看了全书的 ,剩下的第三天刚好看完。
8.整数加法交换律和结合律同样适用于分数加法,应用加法运算定律可以使计算简便。
9. + = = 。
10.判断对错.
三、填空题
11. + 表示5个________加上6个________,和是________.
12.比 米长 米的是________米。
13.从甲地到乙地,过去乘快车要用5小时,乘慢车要用 小时.提高车速后,乘快车比过去少 小时,乘慢车比过去少用2小时.现在乘快车比乘慢车少用________小时.
14.一块菜地,它的 种茄子, 种辣椒,种这两种蔬菜一共占了这块地的________,种茄子比种辣椒多占了这块地的________.
15.看图写算式.
(1)________ ________ ________ ________ ________
(2)________ ________ ________
16.工程队要铺设一条长2千米的电话线,第一天埋设了 千米,比第二天少埋设 千米.第三天把剩下的铺完.第三天铺了________千米.
17.从 里面减去3个分数单位,结果是________。
18. =________
19.有三条彩带,红色的比绿色的长 米,比蓝色的短 米,绿色彩带最短,最长的比最短的长________米.
20.在横线上填入(“>”、“<”或“=”)
________
________
21.夺红旗:
________ ________
22.一袋大米重5千克,取出一部分后,又倒入 千克,这时袋内的米重 千克.取出________千克大米.
四、计算题
23.请你很快算出
50×5= | 110×6= | 81﹣54= | 600×7= |
3700+300= | 700+600= | 500+5000= | 465×0= |
56÷7= | 49÷5= | 275+0= | 123×2= |
+ = | 1﹣ = | 102×6≈ | 198×5≈ |
24.计算.(能简算的要简算.)
① ﹢ | ② ﹢ ﹣ | ③ ﹣( ﹢ ) | ④6﹣(1﹣ ) |
⑤ ﹢ ﹢ ﹢ | ⑥ + + | ⑦ + ﹣ [来源:学科网ZXXK] | ⑧ ﹣ + . |
五、应用题
25.一堆煤,第一次运走 吨,第二次比第一次多运 吨,第三次运走的比前两次运走的总和少 吨,第三次运走多少吨?
26.一条公路,已经修了 千米,剩下的比已修的少 千米。这条公路长多少千米?
27.一个三角形三条边的长分别是 米、 米、和 米,这个三角形的周长是多少米?
28.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?
29.小明看一本故事书,第一天看了这本故事书的 1/5 ,第二天看了这本故事书的 ,还有几分之几没看完?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】根据已知,一根铁丝长 米,另一根比它短 米。另一根铁丝长 1/5 - = 28/35 - =
故选:C
【分析】本题是考查异分母分数加、减法
2.【答案】A
【解析】【解答】根据已知,a 和b是0除外的自然数,并且a 和b是互质数,所以a和b的最小公倍数是ab,故 = + =
故选A
【分析】此题主要考查异分母分数加、减法
3.【答案】C
【解析】【解答】解:根据是差比被减数小:可知A.a﹣<a;
根据一个非0的数乘以一个真分数,积比被乘数小:可知B.a× <a;
根据一个非0的数除以一个真分数,商比被除数大:可知C.a÷ >a.
所以a÷ 最大.
故答案为:C.
【分析】此题可通过A.B.C3个式子于a比较,即A根据是差比被减数小;
B根据一个非0的数乘以一个真分数,积比被乘数小;
C根据一个非0的数除以一个真分数,商比被除数大,即可知道谁的结果最大.
4.【答案】A
【解析】【解答】根据题意,乙数等于 ,所以丙数等于
【分析】甲数比乙数多 ,即乙数比甲数少 ,先算出乙数,再求丙数。
5.【答案】C
【解析】【解答】 应从左往右运算等于
【分析】该题易错选B答案,需注意,分数加减法运算时应从左往右运算。
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】1-+
=+
=
原题计算错误.
故答案为:错误.【分析】分数加减混合运算,按从左往右的顺序依次计算.
7.【答案】错误
【解析】【解答】小明第一天看了 ,第二天看了全书了 ,所以总共看了全书的 + = + = ,显然,小明在第二天已经看完了全书,题中说法错误
【分析】本题中的判断点有些模糊,但是却旨在考查分数的加法
8.【答案】正确
【解析】【解答】整数加法交换律和结合律同样适用于分数加法,应用加法运算定律可以使计算简便,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】在分数四则混合运算中,根据整数加法交换律和结合律同样适用于分数加法,应用加法运算定律可以使计算简便,据此解答.
9.【答案】错误
【解析】【解答】正确的运算是: + = + =
【分析】本题考查了分数的加法运算
10.【答案】错误
【解析】【解答】
故答案为:错误
【分析】异分母分数相加减,先把异分母分数化为同分母分数,再按照分母不变,分子相加减进行计算。
三、填空题
11.【答案】;;
【解析】【解答】解: + 表示5个 加上6个 ,和是 .
故答案为: , , .
【分析】 表示5个 , 表示6个 ,然后再进一步解答即可.同分母分数相加,分母不变,只把分子相加.
12.【答案】
【解析】【解答】比 米长 米的是 + =
故答案为:
【分析】此题是考查同分母分数加、减法
13.【答案】1.75
【解析】【解答】解:乘快车:5-=3.75(小时);
乘慢车:-2=5.5(小时);
少用:5.5-3.75=1.75(小时)
故答案为:1.75
【分析】用减法依次求出现在乘快车和慢车所用的时间,相减后即可求出现在乘快车比乘慢车少用的时间.
14.【答案】;
【解析】【解答】解:一共占地:,茄子比辣椒多:
故答案为:;
【分析】把两块地所占的分率相加即可求出两种蔬菜一共占几分之几;用减法求出种茄子比辣椒多占几分之几.
15.【答案】(1);;;;
(2);4;
【解析】【解答】(1)用加法计算:;(2)用乘法计算:.
故答案为:(1);;;;;(2);4;
【分析】每份是,求4份的和,可以用加法计算,也可以用乘法计算;用加法计算时,分母不变,只把分子相加;用乘法计算时分母不变,用分子乘4作分子即可.
16.【答案】
【解析】【解答】解:2-
=
=(千米)
故答案为:
【分析】用第一天埋的长度加上比第二条少埋的长度求出第二天埋的长度,然后用总长度减去两天埋的长度即可求出第三天埋的长度.
17.【答案】
【解析】【解答】 的分数单位是 ,3个分数单位就是 , - =
【分析】分数的分数单位是分子是1分母是整数的分数
18.【答案】
【解析】【解答】解:
故答案为:
【分析】公分母是12,先通分成分母是12的分数,然后按照同分母分数加法的计算方法计算即可.
19.【答案】
【解析】【解答】解:如图:
由上图可清楚看到蓝色彩带最长,绿色彩带最短,蓝色彩带比绿色彩带长
故答案为:
【分析】通过画图帮助理解,明显最长的比最短的长是米与米的和,按照加法的计算方法计算即可.
20.【答案】<;=
【解析】【解答】 , ,所以 ; , ,所以 。
【分析】分数比较大小时,需要化为同分母分数来比较,注意通分。
21.【答案】;
【解析】【解答】 ;
【分析】这类题比较简单,主要懂得分数加减法法则即可。
22.【答案】
【解析】【解答】解:
=
=(千克)
故答案为:
【分析】用原来的重量加上又倒入的重量,然后减去这时袋内大米的重量即可求出取出的底面重量.
四、计算题
23.【答案】解:
50×5=250 | 110×6=660 | 81﹣54=27 | 600×7=4200 |
3700+300=4000 | 700+600=1300 | 500+5000=5500 | 465×0=0 |
56÷7=8 | 49÷5=9 | 275+0=275 | 123×2=246 |
+ = | 1﹣ = | 102×6≈600 | 198×5≈1000 |
【解析】【分析】根据整数加减乘除法、分数加减法的计算方法进行计算即可,估算时,按照四舍五入的方法,把数看成整十数进行估算即可.
24.【答案】解:① +
=
= ;
② + ﹣
= ﹣
= ;
③ ﹣( ﹢ )
= ﹣
= ;
④6﹣(1﹣ )
=6﹣
=5 ;
⑤ ﹢ ﹢ ﹢
=( ﹢ )﹢( ﹢ )
=1+1
=2;
⑥ + +
= +
= ;
⑦ + ﹣
= ﹣
= ;
⑧ ﹣ +
= +( ﹣ )
= +
= .
【解析】【分析】①先通分,再计算;②、⑥、⑦按照从左向右的顺序进行计算;③先算小括号里面的加法,再算减法;④先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法;⑤根据加法交换律和结合律进行简算;⑧根据加法交换律和结合律进行简算.[来源:学科网]
五、应用题
25.【答案】解:根据题意,第二次运了: + = 21/56 + = (吨)
第三次运了: + - = + - = = (吨)
答:第三次运走 吨。
【解析】【分析】运算到最后要把分数 化成最简真分数 [来源:Z§xx§k.Com][来源:学#科#网]
26.【答案】解: - + = - + = = (千米)
答:这条公路长 千米。
【解析】【分析】根据已知,一条公路,已经修了 千米,剩下的比已修的少 千米。可知,剩下的公路是修了的 ;求出剩下的加上修了的就是这条公路的长。题是考查分数加、减混合运算。
27.【答案】解: + +
= + +
=
= (米)
故答案为:这个三角形的周长是 米。
答:这个三角形的周长是 米。
【解析】【分析】封闭图形一周的长度叫做周长,三角形的周长就是三条边的长度之和。
28.【答案】解:涂色的部分为 + = 没有涂色的部分为1- =
答:没有涂色的部分占这张纸的七分之二
【解析】【分析】考察了分数的加减法
29.【答案】
【解析】【解答】1--
=-
=
答:还有没看完.
【分析】根据题意,把这本故事书看作单位“1”,用单位“1”-第一天看的分率-第二天看的分率=剩下的分率,据此解答.
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